2023年歌唱比赛活动策划方案

2023年歌唱比赛活动策划方案歌颂竞赛活动策划方案1

一、指导思想：

六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

本次活动共设三个环节：

（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

（二）“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛

以建党XX周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党——欢乐童年大家唱”活动，呈现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参加），活动起先首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的一首歌曲，曲目自选。

3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师帮助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任老师进行现场评分。

（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

1、各班打算文艺节目一个。

2、要求：细心打算，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多打算节目，大队部进行筛选。

三、时间支配：

1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目依次；

3、5月31日（周二）下午实行竞赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序支配：

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗，唱国歌。

3、庆六一表彰仪式：

4、“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

歌颂竞赛活动策划方案2

为学习宣扬“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，呈现我校教职工的才能和风采，进一步推动我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌颂竞赛。

一、参赛范围

××高校工会会员

二、报名及竞赛事项

1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;

2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;

4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

6、在初赛者选出优秀者参与决赛。

三、竞赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;

3、为体现“公开、公正、公允”的原则，竞赛进行现场打分，当场公布;

4、参赛选手按赛前抽取的依次号依次上场竞赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;

5、竞赛评分为10分制，歌曲演唱的'完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐心情的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评比精确到小数点后2位;

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最终得分;

四、奖项设置

决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

为调动观众参加的主动性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

请各院(系)、部门工会主动组织教职工参与此项活动。各单位还可适当组织部分学生参与活动并为参赛教职工加油助威，所参与的学生均有资格参加抽奖。

歌颂竞赛活动策划方案3

一、活动目的：

庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的发展改变，在活动中渗透爱国主义思想教化，丰富校内文化生活，引导全体师生树立酷爱祖国、健康向上、主动进取的精神。

二、竞赛时间：

定于9月28至9月30日(视天气状况)

三、竞赛地点：

学校大操场

四、竞赛要求：

1、竞赛形式：以班为单位组织合唱

2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌颂祖国”为主题，内容健康，主动向上的歌曲。可以是歌颂祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童华蜜生活的校内歌曲。(举荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)

3、参赛人员：各班全员参加(特别状况无法参与应提前给政教处说明缘由)。

五、留意事项：

1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师详细编排。

2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声响亮，学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、竞赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误竞赛时间。

六、奖项设置和评分标准：

此次竞赛以年级组为单位，嘉奖年级最佳指挥1名，年级组前2名。

评委组成员：

统分组：

歌颂竞赛活动策划方案4

一、详细要求。

1、每班打算2歌参赛节目。

2、参赛歌曲内容必需健康。

3、评分标准：精神面貌(10)歌曲内容(5)歌曲音准(40)表情动作(25)歌曲熟识(伴奏的协作;歌词的连贯)(20)

4、计分方法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最终得分。

二、人员支配。

1、评委：略

2、平安及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某向大贵——外围

(3)方某某——宿舍平安

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣扬：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主持：贾某某

5、计分：曹某某裴某某

6、影像资料：陈某某

7、音响调试及限制：彭某某

8、奖状及奖品：奖品由学校统筹支配，奖状由贾某某填写。

三、评奖方法

全部参赛选手取一等奖两名，二等奖三名