初中英语导学案Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?SectionAPeriodThree(3a--4)【预习内容】：P20(请同学们根据预习内容和目标认真进行预习，预习完成后独立完成习题并自评。)【预习目标】：知识目标：词汇experience[ik'spiarians]n.经历；经验imagine[I'm电d§in]v.想象；设想strange[streind§]adj.奇怪的；陌生的follow['fa:bu]['f°bu]v.跟随；追随amazing[a,meiziq]adj.令人惊异的 kid[kid]v.开玩笑；戏弄；欺骗短语haveaveryunusualexperienceataroundteno'clockinthemorningwalkdownthestreetlandrightinfrontofmegetoutandwalkdownCenterStreetfollowsb./sth.todosth.beverysurprisedgointoasouvenirshoplookatthesouvenirsshopassistantcallthepolicecalltheTVstationtaketurnstodosth.句型：1.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme..Whileitwaslookingatthesouvenirs,theshopassistantcalledthepolice..Youcanimaginehowstrangeitwas!能力目标：1.理解并能正确运用过去进行时态表达过去正在发生事情。2.能区别以when和while引导的时间状语从句。3．能初步理解感叹句的用法。【预习流程】：.听录音，自学P20目标词汇，可查阅字典，学会相关短语，并灵活运用。.听录音，速读短文，注意语音语调。. 第二遍阅读短文，找出你不懂的短语及句型，与组员讨论。【预习自测】:翻译下列短语haveaveryunusualexperience ataroundteno'clockinthemorning walkdownthestreet landrightinfrontofme getoutandwalkdownCenterStreet taketurnstodosth. followsb./sth.todosth. beverysurprised gointoasouvenirshop lookatthesouvenirs shopassistantcallthepolice calltheTVstation .第三遍精读短文，回答问题。1)WhendidtheUFOland? Whatwasthewriterdoing? Whatplacesdidthealiengo?whatdidtheydo? Didthealienbuyanysouvenirsintheshop？ Whatdidthewriterdowhilethealienwasinthemuseum? 6)第一句中的unusual这个词是怎么构成的，你能说出一些和它构成类似的词语吗？7)在whenaUFOlandedrightinfrontofme中，right是什么意思？此处是什么词？8)Iwasverysurprisedwhenhewentintoasouvenirshop中的“surprised”是怎么构成的？你能说出一些和它构成类似的词语吗？9)Youcanimaginehowstrangeitwas!.画线部分是什么句子？你可以说出类似的句子吗？10)Isn'tthatamazing!你能准确的翻译这个句子吗？5．第四遍泛读，读完后为图片排序；并尝试用所给词复述课文。.小组活动：展示自己所学的成果。提出自己的质疑。将不能讨论明白的问题写在黑板上。.采访组内成员，在上周日的五个不同时刻所做的活动，完成Part4..写一篇短文报导你的采访结果，重点描述一些精彩的瞬间（was/were+ving）,。【3a探秘】：名词翻译为“经历”可数名词当表示“经验”时不可数动词时表示“经历”为形容词可表示“有经验的” 一位有经验的医生为副词，可表示“大约”用于修饰数量词。如：他昨晚大约点回来的。也表示“在……周围”“围绕……”。如：月亮围绕太阳转。在这里为副词，用来加强语气，表示“正好”“就”等。她就站在房间的正中央。【注】副词 也常用于加强语气。如：t 就在拐角处。感到吃惊主语一般为人我见到他的时候，他感到很吃惊。做…令人吃惊吃惊地去做……对……感到吃惊令人吃惊的常用来修饰物或主语是物o 令人惊讶地是……5）Isn’tthatamazing!那是不是太令人惊奇了！此句为否定疑问句结构，其用法为：（1）否定疑问句表示感叹，相当于陈述句，但比陈述句语气更强烈，感情更丰富。Aren’ttheflowersbeautiful!这些花太美了！（2）否定疑问句也可以表示询问，意为“难道不„„？”其答语在形式上与一般疑问句的答语一样，肯定回答用yes,否定回答用no。但翻译成汉语时，yes要译成“不”，no要译成“是的”。—CantyouspeakEnglish?难道你不会说英语吗？一Yes,Ican./No,Icant.不，我会。/是的，我不会。.Youcanimaginehowstrangeitwas!你能想象它有多么奇怪！本句中的感叹句howstrangeitwas是宾语从句，作动词imagine的宾语。howstrangeitwas为感叹句，句式结构为“How+形容词/副词+主语+谓语！”。Howhardshestudies!她学习多么刻苦啊！【拓展】感叹句的另一种形式是由what引导的，其结构为“What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语）！”。Whatanicedayitis!多好的一天啊！

.amazing意为“惊人的，了不起的”，大多表示褒义，用于修饰物，说明“物„„”。Eg：Whatanamazingfilm!amazed意为“吃惊的，惊异的的”，，用于修饰人物，说明“人……”，作表语时，用于"beamazedat/by…”结构中。Iwasamazedat/byhiscalmness.我对他的镇定感到吃惊。【注】类似的还有：interested/interesting；surprised/surprising；annoyed/annoying【预习自测】：一．用所给词的适当形式填空.Whatan (amaze)sight!oftenseeMrs.Green (water)flowersinhergarden.Thisisan (amaze)story.WhileI (sing)anEnglishsong,he (come)in.Pleasetellmeyour (experience)whileinChina.We (listen)totheradioat7:00yesterdayevening.Father still (sleep)whenI (get)upyesterdaymorning.Grandma (cook)breakfastwhileI (wash)myfacethismorning. (sleeplate)onSaturdaymornings,IoftenturnoffmyalarmclockonFridaynights.Thestudents (have)abiologyclasswhenthevisitors (come).Thedriver (drive)homewhenit (rain)lastnight.SomestudentsfromClassFour___(play)basketballwhenI (see)themontheplayground.15.Afunnything (happen)yesterday.15.Afunnything (happen)yesterday.二.单项填空Newtonwasplayingunderanappletree anapplefellontohishead.A.when B.while C.after D.beforeTheteachergotangry,thenIsawhim .A.gotoutB.getout C.get D.out—Mary,turnoffthewater youarebrushingyourteeth.—Sorry,I’lldoitatonce.A.until B.while C.during D.soIwasdoingmyhomeworkat9o’clocklastnight.You’re___.Isawyouinthecinema.A.hard-workingB.kidingC.kiddingD.kidded—Iwenttoseeyouat3o’clockyesterdayafternoon,butyouweren’tathome.—Oh,I afilmwithmyparentsinacinema.A.saw B.wasseeingC.haveseen D.amseeingHehad unusualexperiencelastSunday.A.aB.anC.theD./Ifollowedtheboy wherehewasdoing.A.seeB.seeingC.toseeD.sawWewereall tohearthatanearthquakehappenedinSichuan.A.surpriseB.surprisedC.surprisingD.tosurpriseLinda atthistimeyesterday.A.eatB.eatsC.ateD.waseatingTheboycalledthepolice thealienwaslookingatthesouvenirs.A.afterB.whileC.whatD.before interestingnews!A.WhatB.WhatanC.HowD.HowaIfyouneedsomehelp,please .A.askforapolicemanB.callthepoliceC.askpolice D.callingpoliceman三．完形填空（）1．A．all ．Bleast ．Cfirst．arounDTOC\o"1-5"\h\z）2．A．tooko．Blfafnded C．flew ．Ds）3．A．happy．BstrangeC．excitingD．u）4．A．got．Bjumped ．Cclimbed ．r）5．A．them．Bhim C．it）6．A．excitBe．edxciting．Csurprising．Dsu）7．A．for B．at ．Cout D．af）8．A．calledB．asked ．CshoutedD．vi）9．A．came ．Bwalked ．CvisitedD．we）1．0A．funnyB．fantastCi．dcisappoinD．taim【我的预习问题】: 自我评价: 学科长评价： 老师评价：Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?SectionAPeriodTwo（2a—GrammarFocus）预习---导-读-单【预习内容】：P19（请同学们根据预习内容和目标认真进行预习，预习完成后独立完成习题并自评。）【预习目标】： 知识目标：alien外星人bought（buy的过去式）gotoutof从…出来while当…的时候takeoff起飞land着陆句型： TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.Whiletheboywaswalkingdownthestreet,theUFOlanded.能力目标：1.理解并能正确运用过去进行时态表达过去正在发生事情。2.能区别以when和while引导的时间状语从句.【预习流程】：1.听录音，自学的单词，扫除障碍 听录音，自学，然后排序。听录音，自学，完成句子。 自学 读对话，理解意思。然后结对做对话。【预习重难点“探索发现”】:when与while的区别.1when是“当……时候”，相当于atthattime,既可以表示某一时刻又可以表示某一段时间，所以when引导的时间状语从句，动词既可以是延续性的，又可以是非延续性的。when引导的时间状语如果是一般过去时，主句一般用过去进行时。while也意为“当……时候”，相当于duringthetime，表示某一段时间里的情况，故其引导的时间状语从句中的动词必须是延续性的。eg：WhileIwaswatchingTV,mymothercameback.=Whenmymothercameback,IwaswatchingTV.2. while重在强调动作与动作的对比，可表示“与此同时”。eg：ShewaslisteningtomusicwhileIwasplayingcomputergames.语法专项练习用 完成下列句子getout的用法getout意为“出去；离开”，常与of连用，构成短语getoutof，表示“从…出去，逃出…”getoutof还可以表示“（从小轿车或出租车里出来）其反义词组为getinto，意为“进去”，不带宾语时就用getout或getinto。takeoff的含义.可表示（飞机等）起飞；（动物鸟类）飞起，跃起eg:Theplanetookoffverysmoothly（平稳地）..表示移开，（物品），脱掉（衣帽鞋）；取下（眼睛戒指等）Pleasetakeyourtoysoffthetable. Whynottakeoffyourcoat?.表示动身，或把某人带走I’dliketotakeoffforhometomorrow.Youneedn’ttakehimoff,Icanlookafterhim..表示“（在某期间）休息”I’dliketotakenextFridayoff..还可表示从（价格中）减去 ；减价等Theyaretaking50%offallgoodsinthatsupermarket.【预习自测】：一.用while或when填空Hewassleepinglate someoneknockedonthedoor. Iwaswalkingtoschool,Isawacatclimbingatree..Shewassinging shewaswalking.Iwaswalkingonthestreet Imetmyoldfriend.TheywerereadingEnglish Istayedathome.Theyweretalking Iarrived. theteachercamein,weweretalkingandlaughing.Igothome mymotherwascookingdinner.Theyweredancing wecametomeetthem. thealienwasvisitingthemuseum,theboycalledthepolice.

二、用所给词的适当形式填空I (sleep)whenI (hear)aknockatthedoor.WhatwasthegirldoingwhentheUFO (take)off?WhenI (arrive)inShanghai,itwasdark.Tom (read)abookat8:00lastnight.WhenIsawhim,he (wait)forthebus.What you (do)atthistimeyesterday?.I (notgo)tothecinemalastn