八年级物理上册期末试卷模拟练习卷(Word版 含解析)

八年级物理上册期末试卷模拟练习卷（Word版含解析一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知：频闪照相机每隔0.25s曝光一次，照片中纸

纸锥的平均速v/（m·s- AG点的平均速度，请你在设计的表 AG 【来源】江苏省南京市鼓楼区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试【解析【分析【详解【答案】从A到G的下落实际高度H/m 0.84从A到G的下落时间t/s 【解析【分析【详解(1)[1][2]由表格可知，要计算纸锥的平均速度，需知道纸锥从AG的下落实际高度，纸1:10AGHAG10倍，即：故①和②应填AG的下落实际高曝光一次AG共曝6，故AG的下落时间为：[]速。辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。他为了完成该实验，还需要的实验器材 为了方便计时，应该使斜面的坡 (选填“较大”或“较小”)实验所依据的原理 经测量s0.9ms0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记 3如图所示，则小车在s上的平均速度 m/s3【来源】贵州省水城实验学校2019-2020年八年级10月考物理试【答案】刻度s较小【答案】刻度st【解【解析【详解 可知，测量小车的平均速度需要用秒表测出时间，用刻度尺测出小车通sts的距离，题目中已经给出了秒表，因此还需要的实验器材是刻度尺(2)[2]若要计时方便，应使斜面的坡度较小一些，使小车在斜面上通过的时间更长s(3)[3]实验所依据的原理是速度公式v st

33==3 ==3v33 3

0.5s在“测平均速度的实验”中，某次实验过程和相关数据如图所示(计时钟每格1s)本实验的原理 该次实验中，小车从斜面通过全程的平均速度 “路程”或“时间”)，若在测量小车到达B点的时间时，反应稍慢了一点停止计时，则测得AB段的平均速度vAB会偏 【来源】广东省佛山市高明区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试【答【答案】t【解【解析【详解s(1)[1]“测平均速度”的实验原理是 ts t

(3)[3小测量时间造成的误差；s[4]过了B点后计时，所计时间偏大，根据公式 可知，在路程不变的情况下，时间t大，速度就会偏小如图是小明设计的“测平均速度的实验”装置该实验的原理 确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应该增加的器材 ，同时 斜面倾斜程度（选填“增大”或“减小如图，若秒表每格为1s，该次实验中秒表指针旋转不足一圈，小车通过全程的平速度v= m/s，实验中小车通过上半段路程的平均速度为v1，通过下半段路程的平均速度为v2，通过全程的平均速度为v3，则这三个平均速度中最大的是 小明认为，测出小车t时间内在斜面上通过的路程，也可以计算其平均速度，请对小 【来源】重庆市第一中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试【答【答案】金属片减 t【解析【解析【分析【详解s(1)[1]测量小车在斜面上的平均速度的实验原理是 t[]听到小车撞击金属片时记下时间；小车通过全程的平均速度

前半程的平均速度

v=1 后半程后半程的平均速度

1 12v=s=0.5m2所以下半程的平均速度最大

2 2(4)[6]如果确定时t，然后测量小车在t时间通过的路程，小车运动的时间刚好t时，到B测平均速度时需要 测量路程， 测量时间，该实验依据的原理 如图所示，斜面长，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是s，如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为，现已将测量数据填入表中，并计算出小车通过全程的平均速度v（保留两位小数）；路程运动时间平均速度 请计算出小车通过下半段的平均速度 【来源】山东省青岛市多2019-2020学年八年级（上）期末物【来源】山东省青岛市多【答案】刻度【答案】刻度尺秒【解析【分析【详解[3][3]本实验是测小车的平均速度实验，实验原理是v＝；(2)[4]所

(3)[5]所

s3=s1-s2=1.6m-t3=t1-t2=5s-[]动。二、初二物理光现象实验易错压轴题（难的烛若干m厚和m厚的两块玻璃板、白纸、火柴等。请回答下列问题：用玻璃板代替平面镜的好处 ，应选 mm厚的玻璃板做实验如图甲所示，小明把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，再把其他各支蜡烛依次放在玻璃板后面适当位置，当蜡烛B故在后面时，从玻璃板前面看蜡烛B好像也被点燃了一样。此时，后面的蜡烛B与蜡烛A的大小关系是： 实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 实验中玻璃板应竖直放置在水平桌面上，若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的将 移动（选填“向上”“向下”或“不”）。L1L2平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A11L1中的一个像是A1，A2在L2中的一个像是A2，已知A1、A2相距s，当物体A在两镜之同移动时，A在两镜里成的像A1、A2的距离s的变化情况 （选填“变大”“不变11或“变小”）

【答案】便于确定像的位【答案】便于确定像的位【分【分析【详解(1)[1]为了确定像的位置，让蜡A的像和蜡烛B重合，能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板，这样便于确定像的位置。[]用薄玻璃板，用m厚的。(2)[3]蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，可以确定蜡烛A像的位置就是蜡烛B的位置，由此[]，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A以不能成在光屏上。(4)[5]平面镜所成的像关于平面镜对称，若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的像将向(5)[6]根据平面镜成像中，物像到平面镜的距离相等，如下图，所所所所无论A点在两个平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离都是相等的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前cm点燃的蜡烛A，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合（如图所示）此时蜡烛B与蜡烛A的距 B蜡烛应与玻璃板相 cm才可能与A的像完全重合实验中的错误之处 纠正错误后某次实验，将光屏竖直放置蜡烛B的位置，光屏 （选填“能”“不能”）接收到蜡烛A的像；若将蜡烛A远离玻璃板，它的像的大小将 实验中，看到点燃的蜡烛A通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像是来自于烛的入射光经过玻璃 C．两次反射、两次折射形成 D．一次反射、两次折射形成玻璃板太厚不仅会看到蜡烛A蜡烛B也不是其真实位置，我们透过玻璃板看到的蜡烛B到玻璃板比实际位置到玻璃板 （选填近/远）【答案】20蜡B被点燃了不能不【答案】【解【解析【分析根据像物等距即可确定蜡烛B与蜡烛A的距离；利用公式s❑t可求出蜡烛A移动的距离，再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置；前面的蜡烛的烛焰重合，因此后面那个蜡烛还是不点燃更好；体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；(4)光现象都可以使蜡烛成像；【详解(5【详解(1)[1]据题意可知，王成在竖立的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，既镜中的像B距离镜面的距离也是10cm，故蜡烛B与蜡烛A的距离20cm；镜面是20cm，故蜡烛B蜡烛应与玻璃板相距也是20cm时才能与A重合；(2)[3动时，两蜡烛的烛焰会晃动，很难重合，因此B蜡烛还是不点燃更好，故实验中的错误之B蜡烛被点燃了；(3)[4蜡烛B的位置，光屏上不能接收到蜡烛A的像；[5]若将蜡烛A远离玻璃板，由于物像大小相等，所以它的像的大小将不变(4)[6以其中距离观察者较近的像较亮，距离观察者较远的像较暗；反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛，所以看到12次折射是光到了玻璃板后还有一部分光透过玻璃板，而光从空气进入玻璃板后会折射，这是第一次，然后又要从玻璃板另一侧出来，又一次折射，所以12(5)[7我们透过玻璃板看到的蜡烛B，是蜡烛B折射，折射光线向法线靠近，折射小于入射角，眼睛顺着折射光线看去，像在实际物体的前方，即像靠近玻璃板。然后在中间画一横线，将一块玻璃板竖直沿此直线放好，取两段等长的蜡烛，将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蜡烛B该实验采用半透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是 在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡 （选填“A”或“B”）侧观察找到A的像的位置后，连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连线与玻璃板所在平面 将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现都无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图 解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时， 图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是 【答案】便于确定像的位置【答案】便于确定像的位置靠近；不变；寻找普遍规律，避免实验具有偶然性【解【解析【详解(1)[1]用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的蜡烛(2)[2]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；(3)[3]连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连线与玻璃板所在直线垂直，且对应点的完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系(4)[5无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都无法与蜡烛A板与桌面不垂直，也可能是玻璃板太厚，两个面都能反射成像，题干中已经说明玻璃板竖直放置，故可能的原因是：玻璃板太厚，两个面都能反射成像；(5)[6]物与像到平面镜的距离相等，若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将向靠近玻璃板方向移[7]平面镜中的像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，所以物体靠近平镜，像也靠近平面镜，像的大小不变(等于物体的大小(6)[8]一次实验具有很大的偶然性，进行多次实验是为了寻找规律，使结论具有普遍性“”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B多次实验如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜 移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过璃板观察到蜡 在探究实验的过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成 cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 【答案】2大小对称不 【解【解析【详解(1)[1]玻璃板的选择主要是薄，因为厚的玻璃板两个表面都成像，会产生重影。应选[2]相同的两个蜡烛是为了比较像和物体的大小关系；(4)[5位置，所以透过玻璃板观察到蜡烛B；(5)[6]平面镜所成的像，像距等于物距。蜡烛A放在距玻璃板30cm处，像到玻璃板的距离也是30cm；[7]也就是像的大小不变。为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原 正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进的操作 ，将数据记录在表格中，并比 如图丙是由两个平面镜组成的直角镜前，点光源SSB射到镜面1上，经镜面1反射后恰好经过P点，再经镜面2射出光线为CD，画出完整的光路图．若将S发出的入射光线SB的入射角增加5°，则射出光线CD的反射角将A．

射C【解析【分析【答案】纸板EONFON不在同一平面上测量入射角和对应反射角的大射C【解析【分析中涉及的注意事项及作图方法进行求解．(1)[1反射光线、入射光线和法线在同一平面内，若实验中未将纸板与平面镜垂直，纸板FON上没有观察到反射光，可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板EONFON不在同一(2)[2][3取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过(3)[4]先画出点光源S关于镜1的对称点，连接SP并延长至镜面2，然后画出法线，根据反射角等于入射角，做出经镜面2的反射光线，如图所示：若将S发出的入射光线SB的入射角增加5180°以及反射角等于入射角，可以计算出射出光线CD5°三、初二物理物态变化实验易错压轴题（难在实验探究“汽化､液化中的吸放热”时，同学们设计了如图所示的实验装置进行实验给左边试管中的水加热，把水沸腾产生的水蒸气，引导到右边试管内的冷水中物水酒甲荼熔点沸点上表中列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，在该实验中温度计的感温里不能 做测温物读取温度计示数时，视线应与温度计液柱上表 ； 右侧试管中能说明水蒸气液化的现象 ，能说明液化放热的现象 【答案】酒相平不变增大右侧试管中水面升高右侧试管中温度【答案】酒【解析【解析【分析【详解(1)[1]由表格可知，酒精的沸点78℃小于水的沸点，所以不能选酒精做测温物质｡(3)[5]水蒸气液化成水，水不断增加，所以右侧试管中水面升高液化放热右侧试管中水温升高，因此右侧试管中温度计示数升高在三个探究实验中，除秒表、酒精灯、打火机和铁架台外，都用到的主要实验器材 根据记录表，请你判断下列说法正确的是 C．甲是海波，乙是蜡，丙是

B是水，乙是蜡，丙是海D是水，乙是海波，丙是为减小误差，探究“海波熔化时温度的变化规律”实验过程中试管中的固体颗 小）一点的好，用如图甲的方式对海波进行加热，而不是用酒精灯接对试管加热，这样做不但能使试 ，而且海波的温度上升速度较（快/慢），便于及时记录各个时刻的温度实验小组又探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置，依据实数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像（如图乙），由图像可知该物质

（选填“晶体”或“非晶体”），该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间 (吸/放)热．9min末温度 【答案】温度B小受热均匀慢晶 5固液共存【答案】温度【【解析(1)这三个实验都需要测量温度，都要用到温度计．(2)由表格中数据知，甲开始吸热温，当温度达到98℃后，因为温度保持不变，所以达到了沸点，但还在继续吸热，所以是水．乙在整个过程中温度不断升高，所以乙是非晶体即蜡．丙开始温度升高，当温度达到4℃时，温度保持不变，一段时间后温度又升高．所以丙是晶体即为海波．3)探究海实验过程中试管中的固体颗粒要小一些，这样能均匀受热；将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；4)此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体在凝固；从图象上可以看出，物质从第n开始凝固，到第8min凝固结束，凝固过程持续了8min-3min温度计的分度值是1℃，第9min时，温度计的读数是73℃，此时凝固过程已经结束，因此点睛：实验难度不大，只要抓住液体沸腾的特点、晶体和非晶体熔化和凝固的特点即可小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图所示的、B两条图像，由图像可知水的沸点都 ，说明此时实验室中的大气压 （选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。当水沸腾后水中的气泡 。（选填“不变”、“升高”或“降低【答案】98小 【解析【解析【分析【详解100°C，说明实验室中的大气压小于1水在沸腾前，低层水温高，上层水温低，气泡在上升的过程中，因为热胀冷缩，气泡越来越小；沸腾时，杯中水温一致，上升过程中不断有水汽化生成水蒸气对气泡进行补充，所以气泡会越来越大。所以当水沸腾后水中的气泡为图丙中的，b[]实验现象表明，水在沸腾时温度不变，但是需要持续吸热。在做“探究水的沸腾”实验中实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的 （A/B）部分当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如下表：第1min温度计的示数如图乙所示，水的温度是 撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，小明由此得出结论：水的沸腾不需要吸热，认为他的结论 （错误、正确）的，水还继续沸腾的原因 某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙中（a）、（b）所示，则 是水在沸腾前的情况为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施【答案【答案】 98误石棉网的温度较高，把热量传递给 温较高的水实验、用火力更大的酒精灯加热【【解析(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；(2)1℃，示数为92℃；由表格中数据知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点℃．图气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前得现象．）实验中为了减少从、．量或提高水的初温；水沸腾的特点：吸热但温度保持不变．小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点实验时，小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的 实验过程中，小明记录的水的温度随时间变化的数据如下表，从表格数据可以看出的沸点 ℃．时间0123456789温度 A氧气B水蒸气C二氧化 【答案】缩短加热时【答案】缩短加热时【解析【解析【分析【详解间；水在沸腾过程中温度保持不变，由图象知，水从第10min开始沸腾，沸腾过程中温度保持98℃不变，则水的沸点为水沸腾时，水中产生大量气泡，水中上升的气泡里的主要成份是水蒸气，故选水的沸点与气压有关，与酒精灯的火焰的大小无关，故这种做法是不可行的四、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难1中甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像猜想1：与小孔到光屏的距离有关；猜想2：与小孔的形状有关：猜想3：与小孔的大小有关①类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的象，可判断猜想1是 的.②验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙中乙所示的三个小孔进 ③为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表圆孔的直径小于像的清晰像的明亮程清……逐渐变清清清清清实验现象表明：在小孔成像清晰时 学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究，如图丙所示①在纸筒底部中心开一小孔，又在a上下等距的位置再开两个小孔、，光屏上观察到三个像．在、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一清晰的更亮的像．则b、c两小孔处三棱镜放置的方式可能 .②他们设想在、c两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所成的像都与、c两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过、c两孔处三棱镜要 ”)③若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮 ，像的大 【答案】正没有控制小孔的大小相等小孔越大，亮度越 C小【答案】正【解析【解析【分析【详解明像的亮度与小孔到光屏的距离有关，故可判断猜想1是正确的；小相等；③分析表格的实验数据知道：在小孔成像清晰时，小孔越大，像的明亮程度越亮①光屏上原本三个像，在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置那么三棱镜组合相当于凸透镜的作用，所以C选项中的组合合理②根据凸透镜对光线的作用，平行于主光轴，越靠近光心的光线经折射后汇聚于凸透镜的焦点其偏折程度小，所以光线通过这些棱镜的偏折程度比通过、c③若只用a小不变；15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，光屏上会得到一个清晰的倒立 （填“左”或“右”）如图乙所示，一条平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜和凸透镜折射后恰好经过【答案】等大右【解析【分析点，请在图中画出经过两透镜后的折射光 。【答案】等大右【解析【分析网膜上。近视眼会将物体的像呈在视网膜之前，应该佩戴凹透镜进行矫正。远视眼会将物体的像呈在视网膜之后，应该佩戴凸透镜进行矫正；【【详解u=50cm-20cm=30cm=2同理像距等于2f，由凸透镜成像规律可知，此时光屏上会得到一个倒立、等大的实像。[]在蜡烛和透镜之间放上一个近视镜，近视眼镜（凹透镜）迟会聚，为了使光屏上还能出现清晰的像，则光屏需要适当向右移动。(2)[3]平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线经过焦点，由题意知该光线经凸透镜折射后恰好经过A点，据此完成光路图，如图所示如图，在某次探究凸透镜成像规律的实验中小明想知道实验中某块透镜的焦距，做了实验甲，镜面正对着太阳光，在透镜下面放白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距m间n，绘出图像乙，可判断该透镜的焦距f c； 时，才能确定像的位置 【解析【分析【详解【答案】12Ⅱ清晰上蜡烛向【解析【分析【详解[]光线较弱，能量最强则温度上升最快，在较短时间内能把白纸烤焦，从图乙可看到，当透镜与白纸间距是cm时，烤焦的时间最短，那么焦距是c。u=35cm>2则像距大于一倍焦距小于两倍焦距，[]光屏上的像向上移动。[]向不变可知最科学可行的方法是将蜡烛向上移动适当的距离，那么烛焰的像会向下移动。丁丁用一个焦距未知的透镜和相关器材探究“凸透镜成像的规律 丁丁把点燃的蜡烛安装在光具座上，如图乙所示。此时只需调节 （填“烛”或“光屏”）到适当的位置，光屏上便会出 （填“正立”或“倒立”） （填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。此规律在生活中的应用是 若器材的位置仍如图乙所示，丁丁只需要在蜡烛和凸透镜之间放置一个焦距合适【解析【分析【详解【答案】【解析【分析【详解【答案】[]时，该点为凸透镜的焦点，测量焦点到凸透镜光心的距离即为凸透镜的焦距。[][][c，图乙中蜡烛和光屏之间的距离为c，小于4倍焦距，所以只移动凸透镜，在光屏上不可能出现实像；图乙中凸透镜到光屏的距离等于c1到蜡烛的距离等于c，大于1倍焦距小于二倍焦距，而凸透镜到光屏的距离较小，所以理工作的。(3)[5]图乙中此时成像在光屏后，相当于远视眼，所以在像在蜡烛和凸透镜之间放置一个距合适的凸透镜，也可以在光屏上看到清晰的像小方在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处 小方将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间的适当位置，此时应将蜡烛 （选填“左”或“右”）移动，光屏上才能再次承接到清晰的像取走镜片，小方将蜡烛放到光具座上20cm处然后向左移动一段距离后，应将光屏移 （选填序号）范围内才能承接到清晰的像，此时成的像和蜡烛在光具座上20cm处成

小方想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律，她取两只相同的蜡烛为了比较像与物 关系；光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的 关系【答案】等 B变小【答案】等【解析【解析【分析【详解[]此时应将光屏向左移动，才能再次承接到清晰的像。(3)[3][4]取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，此时物距大于2倍焦距，像距应2倍焦像，且此时成的像和蜡烛在光具座上20cm处成的像相比变小了。[]小相同，所以用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。[]关系。五、初二物理质量与密度实验易错压轴题（难“五一节”期间，李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石石>ρ水）并带回了学校，同学们对这块小矿石很好奇，于是李老师提议大家用学过的物理识来测量它的密度。老师为同学们提供了以下器材：天平（含砝码）烧杯等。方案一：小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度，主要实验步骤如下 调节天平时，先将天平置 桌面上，把游码移到称量标尺左端零刻度线处， 将小矿石放在左盘，向右盘加减砝码，直至天平再次平衡时，右盘中所加砝码以及码位置如图乙所示，由此可知，小矿石的质量m ③ 在量筒中倒入适量的水，然后用细线拴住小矿石缓慢浸没入水中，放入小矿石前、水面如图丙所示，由此可知，小矿石的体积 c； 该小矿石的密度 骤也测出了这块小矿石的密度。①将烧杯中装入适量的水，用天平测出杯和水的总质量为将量筒中已浸没足够长时间的矿石提出，迅速将矿石表面的水擦去并浸没在图丁的水中（石块未接触烧杯底且水未溢出），天平平衡时示数为m2； 【答案】【答案】水

二大【【详解112调节天平时，先将天平置于水平桌面上；从图甲可以看到，指针往右偏，说明右端较重，此时应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡。从图乙可以看到，小矿石的质量从图丙可以看到，小矿石的体积该小矿石的密度

m mV

=2.6g/cm3=2.6(2)[6]由题意可知，当矿石放入烧杯后排开水的质量所以排开水的体积

排

m石 m

m2m1(3)[7][8]在方案一，把矿石放入量筒内水中时，因为矿石吸水，所以导致测量出的矿石的m积偏小，根据 可知，计算出的矿石密度偏大，方案二中矿石在水中浸泡过，不再mV此种情况，所以方案二测量值更准确小刚在测量食用油密度的实验中，先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端“中加入砝码，并移动游码，使天平平衡，测得烧杯和食用油的总质量为：30.0mL的食用油，再将烧杯放回天平左盘中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平再次平衡，于是他计算得出食用油的密度为 在开始测量质量前，小刚没有调节天平平衡，这使他第一次测得的烧杯和食用油的总量 （选填“偏大”“不变”或“偏小”），中测得的食用油密 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）【答案】0.9´103

偏小不变【分【分析【详解

m=50g+10g+0.8g=¢=87.8g-60.8g=m mV

=0.9g/cm3=0.9´103[][得称量的物体的质量会偏小，因为两次测得烧杯和食用油（烧杯和剩余食用油）的总质量