四川省眉山县2024届九年级化学第一学期期中达标测试试题含答案解析

四川省眉山县2024届九年级化学第一学期期中达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X的化学式为（）A．NO2 B．NO C．N2O D．N2O42．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2 C．N2O5 D．N2O3．专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是（）A．实验是研究问题的一种有效方法 B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应 D．用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验4．下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是A．碘盐酱油 B．雨水冰水共存物C．蒸馏水洁净的空气 D．可乐食醋5．下列实验操作不正确的是（）A．检验氧气 B．洗涤试管C．给液体加热 D．稀释浓硫酸6．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是()A．反应前后原子的种类和个数都没有改变 B．该反应的基本类型为分解反应C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 D．反应前是混合物，反应后是纯净物7．钔是一种人工合成的放射性化学元素,其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关钔的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子的核电荷数为101C．核外电子数为157D．相对原子质量为258g8．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2 B．CO C．KNO3 D．CuSO49．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。）下列说法错误的是A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H2OAl2O3+H210．下列符号中，表示2个氧原子的是（）A．2O B．O2 C．CO2 D．2O211．如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是（）A．“碘盐”属于混合物B．人体缺碘会引起甲状腺肿大C．开始炖炒时就加入碘盐效果更好D．存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射12．下列图象能正确反映对应关系的是()A．向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液B．充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C．加热一定量的高锰酸钾D．将水通电一段时间二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合硫、铁分别在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）A图中放水的作用是_____；该反应的文字表达式为_____。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____；该反应的文字表达式为_____。14．某研究小组用下图所示装置制取气体，请回答下列问题：（1）小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，则他选择的装置是_____________（填字母），反应的文字表达式为____________；该反应的基本类型是_____________。（2）小明同学想用G装置来收集氧气，则氧气应从_____________（填“a”或“b"）端进入。（3）小聪同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，但此时实验室已没有二氧化锰，只有氯酸钾、高锰酸钾（少量）。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热，结果发现很快就能得到大量氧气，请回答下列问题：①小聪同学在实验的过程中对装置A作了一点改进，请你说出改进的方法是_______。②请你解释为什么按照小聪同学的做法可以很快获得大量氧气____________15．以下是实脸室制取和收集气体的装置图(1)仪器③的名称是_________________。(2)组装A装置时，当用铁夹固定好试管后，要使试管口咯低于试管底部，应调节螺旋___(选填“a”“b”或“c”)。酒精灯应在固定试管之___(填“前”或“后”）放置。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式________________，宜选用的发生装置是______(填装置序号，下同），不宜选用的收集装置是____。(4)实验室若用B装置来取并收集纯净的氧气，应选用的药品是_____________，还需要选用的装置是_____(填序号），实验结束时，先移出导管，再__________，取出集气瓶后，集满氧气的集气瓶正立贮存。(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择________(填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷具备的物理性质是：①________________________、②____________________。16．某学习小组的同学利用如图装置，对质量守恒定律进行探究。（1）利用甲图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由________________。（2）将甲图所示装置改为乙图后，可以验证质量守恒定律。推测其中氢氧化钠溶液的作用是________________？三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应，求：（1）产生氢气的质量。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。18．农业生产上需要用200kg质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种。（1）现有400kg20%的氯化钠溶液和400kg10%的氯化钠溶液，请通过计算回答该如何进行配制？____（2）现有配制好的200kg16%的氯化钠溶液，取出其中的100kg溶液，要释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量是多少?______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）正确书写化学方程式:（1）木炭在氧气中不充分燃烧_________________（2）二氧化碳和水反应_________________（3）一氧化碳在空气中燃烧_________________（4）木炭和二氧化碳的反应_________________（5）镁条在氧气中燃烧_________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

从反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O看，反应前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、O四种元素的原子个数分别为3、8、8、24，反应后3Cu（NO3）2、4H2O中含Cu、H、N、O四种元素的原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，可判断2X中含2个N原子和2个O原子，则每个X分子由1个N原子、1个O原子构成，则物质X的化学式为NO。故选B。2、A【解题分析】设该化学式为NxOy，则（14x）：（16y）=7：8，可求得x：y=1：1，故选A。3、A【解题分析】

A、实验是研究问题的最直接、最有效的方法，故选项正确；B、谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是化学变化，故选项错误；C、谷氨酸钠受热时能生成焦谷氨酸钠，故选项错误；D、烧杯加热时需要垫上石棉网，故选项错误。故选A。4、B【解题分析】

A、碘盐的主要成分是氯化钠，还混有其他物质，属于混合物；酱油含有多种物质，属于混合物，选项错误；B、雨水中溶解了二氧化碳等气体物质，属于混合物，冰和水均由水分子构成，属于纯净物，选项正确；C、蒸馏水由水分子构成，属于纯净物，洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，选项错误；D、可乐中含有多种物质，属于混合物，食醋中含有多种物质，属于混合物，选项错误。故本题选B。5、B【解题分析】

A、氧气支持燃烧，所以用带火星的木条检验，木条复燃说明是氧气，故正确；

B、洗涤试管应该是左右震荡，而不是上下晃动，故错误；

C、给液体加热时，用外焰加热，试管内液体不可超过容积的三分之一，试管与桌面成约45°角，图中操作正确；

D、稀释浓硫酸时，把浓硫酸注入水中，并用玻璃棒搅拌，故正确。

故选B。6、B【解题分析】

A、由微观模拟示意图可知，反应前后原子的种类和个数都没有改变，选项正确；B、由微观模拟示意图可知，反应前存在两种物质，反应后生成一种物质，故该反应属于化合反应，选项错误；C、由微观模拟示意图可知，在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分，选项正确；D、由微观模拟示意图可知，反应前为两种物质，属于混合物，反应后只有一种物质，属于纯净物，选项正确。故本题选B。7、B【解题分析】

A、钔属于金属元素，说法错误；B、原子的核电荷数为101，说法正确；C、核外电子数为101，说法错误；D、相对原子质量为258，说法错误。故选B。8、B【解题分析】

A、氧气属于单质，不是氧化物，不符合题意；B、一氧化碳是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；C、硝酸钾是由钾、氮、氧三种元素组成的纯净物，不属于氧化物，不符合题意；D、硫酸铜是由硫、铜、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意。故选B。【题目点拨】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。9、C【解题分析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，不符合题意；B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，不符合题意；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，符合题意；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是：Al+H2OAl2O3+H2，不符合题意。故选C。【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。10、A【解题分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2O可表示2个氧原子，故选项正确．B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，O2可表示1个氧分子，故选项错误．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，CO2可表示1个二氧化碳分子，故选项错误．D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2O2可表示2个氧分子，故选项错误．故选A．11、C【解题分析】

A、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，是由多种物质组成的物质，属于混合物，选项正确；B、人体缺碘会引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下等，选项正确；C、根据食用方法：勿长时间顿炒，说明在开始炖炒时就加入碘盐效果不好，选项错误；D、根据储存指南：避光、避热、密封防潮，可知存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射，选项正确。故选C。12、A【解题分析】

A、向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，该选项对应关系正确；B、刚开始加热时，温度低，不能使氯酸钾分解，不产生氧气，该选项对应关系不正确；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行高锰酸钾质量减小，该选项对应关系不正确；D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸收二氧化硫气体，防止污染环境硫+氧气二氧化硫剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热铁+氧气四氧化三铁【解题分析】

实验现象是在实验过程中观察到的，硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，发出蓝紫色火焰，铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热。【题目详解】（1）A图中是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，有毒能污染空气，放水的作用是：吸收二氧化硫气体，防止污染环境；该反应的文字表达式为：。（2）铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热；该反应的文字表达式为：。【题目点拨】硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中点燃生成淡蓝色火焰。14、AD（或AG）分解反应a试管口放一团棉花高锰酸钾受热分解生成了氧气，同时生成的二氧化锰催化了氯酸钾的分解（合理答案即可）【解题分析】

解：（1）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，向上排空气法收集的氧气干燥，所以选择的装置是AD或AG，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为；该反应属于分解反应；（2）氧气密度比空气大，所以用G装置来收集氧气，则氧气应从a端进入；（3）①高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对装置A作了一些改进的方法是：在试管口塞一团棉花；②高锰酸钾分解生成了氧气，同时生成的二氧化锰可以催化氯酸钾分解生成氧气。【题目点拨】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、水槽b前KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AE过氧化氢溶液和二氧化锰C熄灭酒精灯A难溶于水密度小于空气的密度【解题分析】

（1）仪器③是水槽，故填：水槽。（2）当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节b；酒精灯应在固定试管之前放置；故填：b；前。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以宜选用的发生装置是A，不宜选用的收集装置是E；故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；E。（3）用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，可用B装置，药品时过氧化氢溶液和二氧化锰；氧气密度比空气大、不易溶于水，收集纯净的氧气应用排水法收集；实验结束时，先移出导管，再熄灭酒精灯，取出集气瓶后，集满氧气的集气瓶正立贮存。故填：过氧化氢溶液和二氧化锰；C；熄灭酒精灯。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A，甲烷气体一般采用装置C进行收集，说明了甲烷气体难溶于水，收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面上，说明甲烷气体的密度小于空气的密度；故填：A；难溶于水；密度小于空气的密度。16、碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体，防止其逸出【解题分析】

根据质量守恒的探究实验进行分析解答。【题目详解】（1）甲图装置中碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出，故不能验证质量守恒定律，其理由是：碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出。（2）氢氧化钠溶液可与二氧化碳反应生成碳酸钠溶液，故乙图中氢氧化钠溶液的作用是吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体，防止其逸出。