孟德尔的豌豆杂交实验（二）高一下生物人教版必修2

孟德尔的杂交实验（二）第1章

遗传因子的发现这是一场跨越200年的对话......孟德尔(1822.7.20-1884.1.6)

重回豌豆田

再走遗传路两对性状：豆粒的颜色和形状观察实验

发现问题开始杂交（正交、反交）粒形：圆粒（显性）和皱粒（隐性）粒色：黄色（显性）和绿色（隐性）Q1：你发现几对相对性状，分别是什么?你能判断显隐性吗？Q2：黄色的豌豆一定是饱满的，绿色的豌豆一定是皱缩的吗？观察实验

发现问题F1自交Q2：黄色的豌豆一定是饱满的，绿色的豌豆一定是皱缩的吗？重组类型：性状组合与亲代（P代）

不同的类型F2出现新的性状—绿色圆粒和黄色皱粒亲本类型：性状组合与亲代（P代）

相同的类型观察实验

发现问题Q4：从数学的角度分析，两对相对性状实验F2中9:3:3:1的数量比是偶然的吗？这与一对相对性状杂交实验中F2中3:1的数量比有关有联系吗？315+108=423形状｛圆粒种子皱粒种子101+32=133颜色｛黄色种子绿色种子315+101=416108+32=140

圆粒∶皱粒≈3∶1黄色∶绿色≈3∶1

对每一对相对性状单独进行分析

结论：豌豆的粒形、粒色的遗传都分别遵循基因的分离定律，互不干扰观察实验

发现问题Q3：从数学的角度分析，两对相对性状实验F2中9:3:3:1的数量比是偶然的吗？这与一对相对性状杂交实验中F2中3:1的数量比有关有联系吗？

结论：豌豆的粒形、粒色的遗传都分别遵循基因的分离定律，互不干扰，（3黄

:1绿）（3圆

:1皱）X=9:3:3:1豌豆种子的粒形与粒色的性状可以进行自由组合。Q4：性状可以自由组合，控制性状的遗传因子可以自由组合吗？分析问题

提出假说假设1：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。P

黄色圆粒：YYRR

绿色皱粒：yyrr

F1？分析问题

提出假说假设2：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。配子×PYRyr

黄色圆粒

YYRR

绿色皱粒

yyrr黄色圆粒

YyRrF1配子？分析问题

提出假说【任务1】假设2：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。模拟遗传因子组合为YyRr的雄性（♂）生殖器官中配子的分离和自由组合F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，且数量比为1:1:1:1。1.随机抓取2个小桶中的小球各一个，组合在一起并记录。雄性生殖器官Y/yR/r2.将小球放回小桶，摇匀。重复操作20次并记录。分析问题

提出假说【任务2】配子数的确定。所有配子均可存活的情况下，AaBbCC的配子数？AaBbCc的配子数？分析问题

提出假说

假设3：受精时雌雄配子的结合是随机的YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1雌配子YRyryRYrYRyryRYrF1雄配子（1）F1雌雄配子的结合方式有多少种？4X4=16（2）F2遗传因子组成有多少种？（3）F2性状表现有多少种？比例是多少？9：YYRR、YYrr、yyRR、yyrr、YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr、YyRr4；9:3:3:1棋盘法演绎推理

实验验证Q：F1是否真的产生了4种等量的配子（无法直接观察）？【任务3】测交：YyRr×yyrr（杂种子一代）演绎推理

P黄色圆粒×绿色皱粒

YyRr

yyrrYryRyr配子YRyrYyRr黄圆Yyrr黄皱yyRr绿圆yyrr绿皱

性状比例：1:1:1:1F1演绎推理

实验验证1：

1：1：

1

P黄色圆粒×绿色皱粒

YyRr

yyrr配子yryrF1YyRr

YyrryyRryyrr黄圆黄皱绿圆绿皱YRYryR测交实验：让杂种子一代(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)杂交。性状组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际籽粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1:1:1:1孟德尔让杂种子一代与隐性纯合子进行杂交，无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符。证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。分枝法自由组合定律①控制不同性状的遗传因子的分离