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青岛版三年级下第三单元美丽的街景第4课时青岛版三年级下第三单元

你能提出什么问题？一共用了多少个喷头？每行32个喷头，共30行。列式：32×30计算：32×30探究32×30的计算方法（1）口算。①先用32去乘30的十位上的数3。32×3＝96②再在积的末尾添上一个0。32×30＝960（2）笔算。3230×00969603230×960简便写法：一共用了多少个喷头？32×30＝960（个）答：一共用了960个喷头。一个因数末尾有0的乘法的计算方法：用竖式计算时，先把0前面的数对齐，用0前面的数依次去乘另一个因数各数位上的数，再看因数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。知识巧记：因数末尾要有0，简便算法最可行。末尾0前对齐位，乘积后面0补清。20×12＝240（个）答：今天卖出面包240个。3.便民面食店。今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？1220×24030×12＝360（个）答：今天卖出花卷360个。1230×36040×12＝480（个）答：今天卖出包子480个。1240×48040×22＝880（千克）答：22个袋子能装880千克玉米。4.2240×8809.填一填343260210052829429943×22＝916（个）答：一共摘了916个苹果。4322×868391611、（1）一共摘了多少个苹果？30×21＝630（棵）答：一共有630棵苹果树。（2）一共有多少棵苹果树？2130×630你收获了什么？采访果蔬会——对称

一、情境导入这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？二、合作探索这三幅图有什么共同的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。三、动手操作下面图形哪些是轴对称图形？√√√√√√四、自主练习说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？×√××√四、自主练习找一找，

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