人教版五年级数学上册 （整数部分不够商1的除法）教育教学课件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.3整数部分不够商1的除法第三单元小数除法人教版小学数学五年级上册

1按照整数除法的法则进行计算。2商的小数点要和被除数的小数点对齐。说一说：除数是整数的小数除法的计算方法。课前导入我每周计划跑5.6km。王鹏平均每天要跑多少千米？新知探究王鹏每周计划跑5.6km,平均每天要跑多少千米?把每周计划跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米数。5.6÷7一周7天新知探究5.6÷7705605.6整数部分不够商1，怎么办呢？.8=0.8新知探究王鹏每周计划跑5.6km,平均每天要跑多少千米?5.6÷7=0.8(千米)答：平均每天要跑0.8千米。新知探究705605.6.8验算：0.8×75.6思考：应该怎样验算呢？新知探究按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。小组讨论：计算除数是整数的除法，要注意什么呢？新知探究

列竖式计算86÷161.26÷280.416÷3286165806.03480=5.3751.2628011214.0014040=0.0450.416320329.6096=0.013.01012071128800000535课堂练习

下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。4.04÷556.5÷4835÷260.74÷17()()()()当被除数的整数部分比除数小的时候，商比1小。课堂练习

判断正误并改正。（）改正：×1.52190.15280

1.52÷19=0.81.52190152.008课堂练习

计算下面各题并用乘法验算。15.6÷16=0.97515.616014412.09112007880005验算：0.975×16585097515600.课堂练习庞华的家与学校之间的距离为2.25km,她每天步行去上学需要15分钟。她平均每分钟走多少千米?2.25÷15路程÷时间=速度课堂练习0.15(千米)2.25÷15＝答：她平均每分钟走0.15千米。.150151572.257550课堂练习妈妈买了5斤橘子，一共花了4.5元，橘子多少钱一斤？4.5÷5＝0.9(元)总价数量÷＝单价答：橘子0.9元一斤。课堂练习一只大象体重是一头黄牛的15倍。这只大象比这头黄牛重多少吨？先求出黄牛的体重：5.1÷15=0.34（吨）再求大象比黄牛重多少：5.1-0.34=4.76（吨）答：这头大象比这头黄牛重4.76吨。课堂练习这节课你们都学会了哪些知识？整数部分不够商1的除法整数部分不够商1的除法计算方法不够除，就是不够商1，要商0，点上小数点再除。0在个位起占位作用。课堂小结MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT1.5整数乘法运算定律推广到小数（课时1）第一单元小数乘法人教版小学数学五年级上册

乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：(a×b)×c

＝a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c

＝a×c＋b×c（1）25×95×4（2）25×32（3）4×48+6×48（4）102×56=25×4×95=100×95=9500=25×4×8=100×8=800=（4+6）×48=10×48=480=（100+2）×56=100×56+2×56=5712乘法的运算定律1.计算。乘法交换律乘法结合律乘法分配律乘法分配律乘法有哪些运算定律？用字母怎么表示呢？一、复习旧知，导入新课（2.4＋3.6）×0.5（0.8×0.5）×0.41.2×0.72.4×0.5＋3.6×0.50.8×（0.5×0.4）123456观察下面两组算式，应该按照怎样的运算顺序计算？小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。比一比，看谁算的又快又对！=0.16=3=0.84=0.16=30.7×1.2=0.84二、探究新知，加强应用观察每组算式左右两边，它们有什么关系？0.7×1.2（2.4＋3.6）×0.5（0.8×0.5）×0.41.2×0.72.4×0.5＋3.6×0.50.8×（0.5×0.4）123456=0.84=0.16=3=0.84=0.16=3===从上面的算式中，你发现了什么规律？二、探究新知，加强应用乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：(a×b)×c

＝a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c

＝a×c＋b×c观察每组算式左右两边，它们有什么关系？整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。二、探究新知，加强应用0.25×4.78×40.65×202＝0.25×4×4.78＝×＝乘法_____律交换14.784.78＝0.65×（200＋2）乘法_____律分配＝＋＝＝0.65×200＋0.65×21301.3131.3运用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。二、探究新知，加强应用1.根据运算定律填空。

[教材P12做一做第1题]4.2×1.69＝×2.5×（0.77×0.4）=（×）×7.2×8.4＋2.8×8.4=（＋）×1.694.22.50.40.777.22.88.4三、巩固练习，技能提升2.用简便方法计算下面各题。

[教材P12做一做第2题]101×0.45＝（100＋1）×0.45＝100×0.45＋1×0.45＝45＋0.45＝45.450.034×0.5×0.6＝0.034×（0.5×0.6）＝0.034×0.3＝0.0102三、巩固练习，技能提升2.用简便方法计算下面各题。

[教材P12做一做第2题]2.73×994.75×99＋4.75＝（99＋1）×4.75＝100×4.75＝475＝2.73×（100-1）＝100×2.73-2.73＝273-2.73＝270.27三、巩固练习，技能提升3.爸爸、妈妈带着小玲和同学去逛公园，买门票一共需要多少钱？[教材P13练习三第5题]成人：每张5元儿童：每张2.5元5×2+2.5×3=17.5（元）答：一共需要17.5元。三、巩固练习，技能提升4.[教材P14练习三第6题]每瓶1.3元，一共要花多少钱？1.3×24×55×24×1.3或=156（元）两种列式分别先求的是什么，再求的是什么？=156（元）答：一共要花156元。三、巩固练习，技能提升5.用简便方法计算下面各题。[教材P13练习三第4题]0.78×984.8×0.250.5×2.33×8＝0.6×（8×0.25）＝0.6×2＝1.2＝0.78×（100-2）＝0.78×100-0.78×2＝78-1.56＝76.44＝0.5×8×2.33＝4×2.33＝9.32三、巩固练习，技能提升0.3×2.5×0.41.5×1051.2×2.5+0.8×2.5＝1.5×（100+5）＝1.5×100+1.5×5＝150+7.5＝0.3×（2.5×0.4）＝0.3×1＝0.3＝（1.2+0.8）×2.5＝2×2.5＝5＝157.5三、巩固练习，技能提升整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。小数乘法简便方法计算时注意：①先观察每道算式中因数的特点，然后确定运用哪种运算定律。②运用乘法分配律进行简算时，公共的因数要和两个加数分别相乘。③有时可同时运用乘法交换律和结合律，分别分组计算，使计算更简便。四、课堂小结，回顾反思一、根据运算定律填空。8.5×4.2＝4.2×12.5×4.7×0.8=（×）×4.36×2.5＋5.64×2.5=（