初中化学模拟模拟试题

中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：H1C12Na23O16Cl35.5一、选择题（选出下列各题中惟一正确的答案。1-11题每题2分，12～13题每题3分，共28分。）1.葡萄酒营养丰富，饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒D．用细纱布过滤后装瓶2.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A．固体二氧化碳可用于人工降雨----二氧化碳能与碱反应B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应3．“改善环境质量，建设美丽银川”是我们共同的责任。下列做法不利于保护环境的是（）A．实行垃圾分类回收再利用 B．城市推行公共自行车制度C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．为提高农作物产量可过量使用农药化肥4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列基本实验操作的图示正确的是（）5.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是()A．反应物都是单质B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分C．该反应属于置换反应D．该反应不符合质量守恒定律6.近两年来，我市中考实行网上阅卷．答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是()A.石墨B.金刚石C.木炭D.C607．教育部2022年1月29日发布校园全面禁烟。—个烟头可能引起一场火灾，防火从细心做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是（）A．使可燃物温度达到着火点B．提供可燃物C．提供氧气D．降低可燃物的着火点8.《舌尖上的中国》主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是()A．用甲醛浸泡海产品B．在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐C．在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好D．在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美9．物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是()①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水A.CaO B.CO2 C.NaOHD.H2SO410．下列有关原子结构的说法中正确的是（）A．氯原子的结构示意图为在反应中若得到一个电子即变成氯离子（C1—）B．“毒大米”中含有金属铬（Cr）。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24C．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷11．香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是（）A.乙酸乙酯的相对分子质量为88B.每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成C.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素质量比为6∶1∶4D.乙酸乙酯属于氧化物12.电影《黄金大劫案》中用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的场景引起了广泛的热议。已知：黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化②金比氢活泼③HAuCl4中，Au的化合价为+3价④“王水”可以用铁质容器盛装A.①④B.③④C.①③D.①②③13．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。30℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100g水中，充分溶解。下列结论中，不正确的是（）A．两种溶液中溶质的质量分数相等B．通常情况下，降温能将两种溶液都变成饱和溶液C．若将硝酸钾溶液降温到20℃，溶液中溶质和溶剂的质量比为3.2:10D．若将硝酸钾溶液变为10℃时的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定减小二、填空（共11分）14．（6分）用数字和符号表示。（1）磷原子；（2）两个氮气分子；（3）3个亚铁离子；（4）氧化镁中镁元素显+2价；（5）氯化钠中阴离子；（6）可用作氮肥的一种盐。15.（5分）某校实验测试中，乙同学抽签后，监考老师告诉他：食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。他思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁：请根据流程图回答：（1）操作Ⅰ的名称是；加入的试剂A是（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式；（3）蒸发结晶时用到玻璃棒，其作用是。三、应用（共18分）16．甲同学对有关盐的知识进行了以下整理。(1)填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜CaCl2NaClMgCl2AlCl3反思：①观察以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据顺序归纳整理的。②酸溶液具有相似的化学性质，是因为酸在水溶液中能解离出共同的；碱溶液也具有相似的化学性质是因为碱在水溶液中能解离出共同的。请据此分析盐溶液是否会具有相似的化学性质？为什么？。非金属氧化物酸非金属氧化物酸盐金属氧化物金属非金属碱将这些知识间相互关系整理成右图。验证：请写出下列有盐生成的部分化学方程式：①用稀硫酸除铁锈；②盐酸和氢氧化钠反应；属于反应。③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，（其中“曾青”指硫酸铜溶液）；属于反应。(3)甲同学在整理碳酸盐知识时，知道这类盐都可以与酸反应生成CO2。再思考：①为什么实验室通常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）跟稀盐酸反应来制取CO2，而不用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物？原因是。②甲同学向16.8g碳酸氢钠粉末中，缓缓加入100g稀盐酸，恰好完全反应，计算生成CO2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）四、实验探究（共18分）17．（11分）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2。他的依据是。【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：。【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立。（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：。结论：白色固体是Ca(OH)2【拓展应用】1、已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是（选填图中装置序号）。AA BCDEF2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式。18.（7分）学校实验室的废液缸中收集了学生用碳酸钙与盐酸制取CO2后残留的废液。小红想探究废液的溶质成分，请你一同参与并回答下列问题。【提出问题】废液中的溶质是什么物质。【作出假设】小红认为溶质只有CaCl2。你认为还有可能含有的溶质是________（填化学式）【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【实验与结论】1.小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别加入无色酚酞试液做对比实验，结果两试管溶液都无色。于是小红认为自己的猜想是正确的。2.你认为小红的实验____(填“能”或“不能”)证明他的猜想，理由是_________________。3.如果要证明你的猜想正确，你选择的试剂是___________，实验中可能看到的现象是_____