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精选公文范文精选公文范文#积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的产品”。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。天地,也是一方包含情感的空间。姑且从理想境界的高度,来谈师德的高尚,要求:1、 师品,德高为师。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。2、 师智。学高为师,要培养高水平的学生,要求教师 精选公文范文 学识渊博、学业精深、个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超学术、和谐、感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。3、师能。技咼为师,一、是要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。三、是要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。 精选公文范文 4、师表。身正为师,教师不仅是知识的传授者,还是思考教育者和师德示范者。我国现代哲学家杨维说;师者,人之模范也”孔子曰:其身正不会则从,其身不正,虽会不从”教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁*布贝尔所说;教师只能以他的整个人、以他的全部自发性,才是以对学生的整个起真实的影响,教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。高止仰止,景行行止,虽不能至, 精选公文范文 然心向往之,与各位同行共勉!!!推荐其他精彩内容: 美术教师师德论文小学教师师德论文体育教师师德论文教师师德论文1教师师德论文范文教师师德论文可完全免费阅读或下载全文。淘范文网taofanwen为全国范文类知名网站,
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