河南省平顶山市等5地2022-2023学年高一下学期开学考试物理试题

2022~2023年度下学年高一年级开学考试物理一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.下列关于运动的基本概念和单位制的说法，正确的是（）A.为了方便研究物理问题，在任何情况下体积很小的物体都可以看成质点B.加速度采用了微元法定义物理量，说明加速度与速度的变化量成正比C.由速度可知，当非常小时，可以表示物体在时刻的瞬时速度，这里采用了极限法D.物理单位由基本单位和导出单位组成，国际单位制中力学基本单位有米、千克、秒和牛顿2.小聪学习了匀变速直线运动后，对物体的运动进行了描述，下列说法正确的是（）A.物体运动的速度越大，加速度越大B.有加速度时，物体的速度就会增大C.物体运动的速度的变化量越大，加速度越大D.物体运动的速度的变化率越大，加速度越大3.某乘客在匀速运动动车里静坐，乘客前面的餐桌上放着一个小球与餐桌相对静止，小球与餐桌的摩擦力很小，可忽略不计，动车运动的某段时间内小球与餐桌发生相对运动的轨迹为从A到B（火车始终保持速度大小不变），如图所示，关于动车与小球的运动，下列说法正确的是（）A.小球相对地面做曲线运动 B.小球的惯性发生变化C.动车向东转弯 D.动车向西转弯4.如图所示，轻绳悬挂于A点，质量为的重物C通过轻绳挂在结点O处，某健身爱好者手拉着轻绳的B端，在粗糙的水平地面上缓慢地移动，保持结点O右侧轻绳始终平行于地面，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（）A.若，则的拉力大小为B.若，则的拉力大小为C.若健身爱好者缓慢向右移动，则绳的拉力将变小D.若健身爱好者缓慢向右移动，则绳、拉力的合力将变大5.相关部门常用无人值守电子自动称重系统对运输货物车辆进行载重监测。如图所示，一辆满载货物的货车在电子自动称重面上静止，下列说法正确的是（）A.称重面受到的压力的施力物体是地球B.货车轮胎所受支持力是轮胎发生形变而产生的C.货车对称重面压力和货车受到的重力是一对平衡力D.货车对称重面的压力和称重面对货车的支持力是一对相互作用力6.一种“冲天炮”如图所示，若“冲天炮”点火后，它由静止竖直升空的过程可以看成做加速度为的匀加速直线运动（火药燃烧完之前），末（火药未燃尽）从“冲天炮”尾部掉出一可视为质点的碎片，忽略空气阻力，取重力加速度大小，则下列说法正确的是（）A.“冲天炮”能达到的最大速度为B.碎片从“冲天炮”上脱落后上升的时间为C.碎片距离地面的最大高度为D.火药燃烧完后，“冲天炮”做匀变速直线运动7.复印机的进纸过程可简化成如图所示的模型，滚轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数为，复印机工作时滚轮给第一张纸的压力大小为F（），设每张纸的质量为m，正常情况下，进纸侧能做到每次只进一张纸。滚轮沿逆时针方向转动，带动第一张纸向右运动。重力加速度大小为g。下列说法正确的是（）A.进第一张纸时，第二张纸受到第一张纸的摩擦力方向向右B.C.进第一张纸时，第三张纸与第四张纸之间的摩擦力大小为D.进第一张纸时，最后一张纸受到摩擦片的摩擦力大小为08.如图所示，塔吊通过挂钩、钢丝绳、拉力传感器与一个质量为重物相连，重物在竖直方向运动的过程中，某一时间段内拉力传感器的示数为6000N，取重力加速度大小，关于重物的运动，下列说法正确的是（）A.重物可能正在以的加速度减速上升B.重物可能正在以的加速度加速上升C.重物可能正在以加速度加速下降D.重物可能正在以的加速度减速下降9.如图所示，同学用两个手指捏住直尺顶端，B同学用一只手在直尺的0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不能碰到直尺。在同学放开手指让直尺下落时，B同学立刻捏住直尺。读出B同学捏住直尺的刻度，就是直尺下落的高度，根据这个实验结果就可以知道B同学的反应时间。实验时用到的刻度尺的总长度为，取重力加速度大小。下列说法正确的是（）A.若B同学捏住的刻度为处，则他的反应时间为B.若B同学捏住的刻度为处，则他捏住前瞬间直尺的速度大小为C.若B同学的反应时间为，则他刚好可以捏住直尺的顶端D.B同学的反应时间越短，他捏住直尺时的示数越小10.如图所示，2023个完全相同的小球通过完全相同的轻质弹簧（始终在弹性限度内）相连，在水平拉力的作用下，一起沿水平面向左运动，设1号小球和2号小球间弹簧的弹力大小为，2号小球和3号小球间弹簧的弹力大小为，……2022号小球和2023号小球间弹簧的弹力大小为，则下列结论正确的是（）A.若水平面光滑，则从右到左每根弹簧的长度之比为1：2：3：……2022B.若水平面光滑，则C.若水平面粗糙，则D.若水平面粗糙，则撤去的瞬间，2号小球的加速度突然反向二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.“测量小车做匀变速直线运动时的加速度”实验的斜面如图甲所示，斜面上安装了光电门。有一小车如图乙所示，其上面固定有宽度均为b的挡光片A、B，小车从斜面顶端开始运动。（1）若小车做匀加速直线运动，测得两挡光片先、后经过光电门的时间分别为和，测得A、B间距离为x，则小车的加速度大小_____。（2）若小车做匀加速直线运动，测得两挡光片先、后经过光电门的时间分别为和，测得从A经过光电门到B经过光电门的时间为t，则小车的加速度大小_____。（3）为减小实验误差，可采取的措施是_____。A．增大两挡光片的宽度bB.减小两挡光片的宽度bC.增大两挡光片的间距xD.减小两挡光片的间距x12.某同学设计了如图所示的装置来做“探究加速度与力、质量的关系”实验。弹簧测力计固定在一质量合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线、，并测得其间距为d。开始时将木板置于处，现缓慢向瓶中加入细砂，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数为，以此表示滑动摩擦力的大小；再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加入细砂后，记下弹簧测力计的示数为F，然后释放木板，并用停表记下木板运动到处的时间t。（1）释放木板后，木板运动的加速度大小_____（用d、t表示）；为了减小测量加速度的偶然误差，可以采用的方法是_________（写一种即可）。（2）改变瓶中细砂的质量，重复实验，确定加速度大小a与弹簧测力计示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是_____________。A．B.C.D.（3）此实验______（填“要求”或“不要求”）满足细砂和瓶的质量必须远远小于木板和弹簧测力计的质量。（4）加细砂改变拉力的大小与挂钩码相比，加细砂的优点是_____。A．可以多次改变滑动摩擦力的大小B.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小C.可以获得更大的加速度以提高实验精度13.飞机着陆时速度很大，可用阻力伞使它减速。某飞机正在一条笔直的跑道上着陆，刚着陆时它的速度大小，在着陆的同时立即打开阻力伞，加上地面的摩擦作用，产生的加速度直至飞机停下来。（1）求飞机从着陆到停下来的时间；（2）求飞机在跑道上滑过的距离；（3）若飞机着陆时，经过2s减速后阻力伞的绳索突然断裂，飞机减速的加速度立即降为原来的一半，分别求飞机滑行的总时间和滑行的总路程。14.如图所示，倾角、上表面粗糙的斜面体置于水平地面上，质量为的物块置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量为的物块相连接，连接的一段细绳与斜面平行，此时物块恰好没有滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知都处于静止状态，取重力加速度大小，求：（1）细绳对定滑轮的合力大小；（2）间的动摩擦因数；（3）斜面体受地面摩擦力的大小。15.如图甲所示，一足够长的粗糙水平传送带在电动机的带动下以恒定的速度沿顺时针方向运动，质量的小铁块A