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高中语文作文如何立意立意,就是确立文章的主题。清人王夫之说:“意,犹帅也,无帅之军,谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就是没有灵魂,没有生命。它是文章的核心与灵魂,直接关系到文章的选材、布局乃至文章的深度。那么怎样指导学生立意呢?一篇优秀的作文,立意有四个标准:准确、新颖、深刻、高远。一、立意准立意准,就是要正确把握命题人的命题意图,准确把握写作目的。话题作文一般比较简单,但也有一些学生因不解题意而跑题。如,诚信,意为诚实守信,而有的学生却理解为忠诚和被信任,这样偏离了题意而得分很低。又如,痛苦的价值,它的中心词是“价值”,应为写作重点,但不能忽视“痛苦”。所以要想立意准,一定要审请话题。二、立意新立意新,据心理学分析,新是引起他人注意的魅力所在。换了新衣服,换了新发型,会引起他人的注意力,文章也是如此。那么,如何使文章立意新颖呢?从三个方面着手:.立意新颖,莫忘了避俗。一写蜡烛,老师像蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。一写蜜蜂,劳动人民像蜜蜂,得到的少,付出的多。这些几乎成了通用的公式,自然就缺乏新意了。可有的学生写老师,他说:老师,我更愿意你像日光灯,照亮了别人,也保重了自己。这样,就避俗避熟了。.立意新颖,莫忘了求异。求异思维无疑是一种可贵的思维品质,它常常开出特别艳丽的花朵。比如,根据“知足者常乐”翻出“不知足者常乐”,根据“不必班门弄斧”翻出“弄斧需到班门”,还有根据“近墨者黑”翻出“近墨者未必黑”,等等,都是求异思维的奇葩。.立意新颖,莫忘了变角。变角就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。比如,一个学生写家乡变化,它以“稻草家族上法庭”的形式,控诉了先是蜂窝煤、后是液化气挤占原本属于稻草家族在农家市场的罪恶,文中夹杂着蜂窝煤与液化气的自我辩护。全文从稻草的遭遇中,透视了改革开放给农村带来的巨大变革,其立意角度让人拍案叫绝。三、立意深立意深,就是要透过现象看本质,挖掘文中深广的意蕴,以增加文章的穿透力和厚重感。.立意深刻,要学会点化。这种点化常用于文末以卒章显志,从而将文章的立意推向一个新的高度。记人叙事之后,不要仓促结束,顺其自然发几句感慨,常能成为文章的亮点,起到画龙点睛的作用。比如,《赠给青春三句话》的结尾:青春是结实的镐头,镐头是用来开垦的否则就要生锈。青春就是用来吃苦的,“爱拼才会赢”。青春的价值不仅仅在于拥有健康的体魄和旺盛的精力,还在于它能经受得起任何的失败。这就是一段内蕴丰盈的点评句,使文思文意上升到一个新的高度。.立意深刻,要学会暗示。暗示就是言在此而意在彼,那些以物喻人、托物寓意的文章多用此法。有个学生写《心中的小船》,明写的是家中的渔船,暗写的却是可敬的父亲。父亲就是那条船,承载着生活的艰辛,承载着一家人的理想。.立意深刻,要学会整合。整合就是将诸多零散的、平面化的内容进行巧妙的组接和拼装,或在点上加深,或在面上加宽,使文章在厚重的容量中显示出深广的内涵。比如,一篇写农村现状的文章,作者以《荒》为题目,依次描写了农村田荒、园荒、人荒的情境,从而从点到面真实地反映了农村的现状以及自己的担忧。四、立意高远立意高远,就是指文章格调清新,感情倾向积极健康,不落俗套,不低级趣味。优雅的风度,高雅的情怀,反映在文章中就是高尚的文品。诸葛亮“淡泊以明志,宁静以致远”的情怀令人仰慕,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,令人振奋。他们的文章

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