20xx-20xx学年中学上学期德育工作的计划

20xx-20xx学年中学上学期德育工作

的支配指导思想实行****中心******《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，依据我校《三年进展规划》的指导思想，把〃志向教化和现实教化相结合〃，严格管理，内强素养，外树形象。在教化上,抓好文明教化，志向教化，爱国主义和集体主义教化。在活动上,抓好常规纪律教化，微小环节教化,法制平安教化，心理询问健康教化，深化〃勤俭、仁爱、敏毅、忠诚〃的校训,切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,努力开创思想道德建设工作新局面，让每个人都享受教化的华蜜，也尽快使我校成为〃Xx区最好的学校〃。主要工作:一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。德育工的观念和水平确定了教化管理的层次和效果,因此，加强德育工队伍建设,不断与时俱进，更新观念,

提高责随意识，管理水平和施教实力，是德育工作的首要任务。1、完善德育工作领导小组，增加德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的支配、督促及考评。2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素养是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素养和管理水平，范文本学期特地制会,举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探定班主任培训工作支配，充分利用每一班主任例定班主任培训工作支配，充分利用每一班主任例讨、班主任工作****、阅历沟通、学问讲座、工作方法培训等活动，接受“请进来，走出去''，培育班主任的创新意识，责随意识，服务意识，提高班主任管理水平。二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导,切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出的〃把三中建设成Xx区乃至Xx市最好的学校〃这一目标。无论是哪个班级，学生首先面临的是学习任务,他们若对学习有爱好、有信念，通常在日常行为规范方面会有较好的表现，反之，亦然。因此，班主任对学生的学习必需有指导，包括成果分析、科目协调、习惯养成、学习方法调整等。这样才简洁树立班主任的权威，从而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能干脆促进学生提高学习质量。三、充分发挥学生自我管理、自我教化、自我评价的作用。（重点在学生干部培训）1、加强学生干部思想道德素养教化与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，运用干部。2、实行〃班级量化考核制〃，接着抓好各班级文明班、标兵班评比工作,充分发挥各班级级委参加、民主管理作用，教化学生以猛烈的责任心提高评价的客观性、免费论文公正性、精确性，并依据学校进展要求,学校统一评价内容，刚好上报，在校内宣扬栏和网站公布，促进学生自我管理、自我教化、自我评价。3、充分发挥共青团、学会生在学生中的乐观作用，制定学校学生会、口委干部主动参加学校日常行为规范定学校学生会、口委干部主动参加学校日常行为规范管理的原则，充分发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素养，形成三中学生干部的优良传统。!1!团队工作。!1!团队工作。以团校为阵地，加强团的学问学习、******理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参加学校、班的管理工作，定期开展活动，培育学生的远大的志向和坚决的共产主义信念。完善校内广播站，用好宣扬橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣扬阵地，多表扬宣扬身边先进老师、突出学生感人事迹，弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵遵守法律律等方面的教化。五、常规教化1、实施文明班、标兵班评比,抓好行为规范教化。（重点工作）分别组织力气对各班级行为规范进行检查，心得体会落实文明班、标兵班评比制度，强化行为规范教化，着重点在于纪律、卫生养成教化与学生职责意识教化，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、礼貌等方面。2、实行学生自主管理及值周班制度。了加强学校校风建设，增进学生的参加意识，完善自我教化，自我管理,自我评价的教化机制，旺盛校内文化生活，使学生真正成为校内的主子，并以主子翁的看法参加学校管理,特别开展学生会干部自主管理及值周班制度,学生会干部自主管理要公允，公正，公开。值周班要突出示范性、服务性、监督性、检查性。值周班职责:值周班学生是该周行为规范的标杆，是文明礼貌、礼仪的标兵和榜样。参加学校一周的管理,包括日常六项评比（升旗、仪表仪容、卫生、广播操、午休、考勤），乐观为学校的管理及教化、教学提出合理的建议。？3、加强后进生的教化与转化。后进生转化工作做到有支配，有措施,勤总结，重在落实，强化考核。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少指责、多鼓舞，少指责，多帮助。4、开展好学生的心理询问健康教化、青春期教化。聘请校外****聘请校外****员来校作青春期学问讲座，充分发挥学校心理询问询问室的疏导作用,做好青春期教化和心理询问教化工作。学会调整自身心胤学会与同学相处,不因小事而失智，不因冲突而失控。学会正确评价自己,提高自我相识的实力。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标,范文敬重并理解他人的观点与境况，正确评价和约束自己的行为，学会运用各种沟通和沟通的方法与他人合作。5、组织学生参加社会实践活动。每学期各级组织学生到校外教化基地开展参观实践活动。各班级要上报教化处登记，各班依据学生具体状况，做好组织、平安等教化工作，要让每一次活动都使学生有所收获。六、开展多项专题活动1、开展行为习惯和学习习惯教化月活动。特别起始班级要深化开展行为规范教化和学习规范教化，并落实违反纪律后的惩处细则。2、加强班风、学风建设。促进学生的学习愿望与爱好，运用各种学习方式提高学习水平，培育学生对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。3、加强法制教化、国防教化。强化师生法制教化、纪律教化、平安教化，常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教化活动。细致组织学习《预防未成年人犯罪法》和《学生损害事故处理方法》，削减意外损害事故和违法犯罪事务的发生，刚好发觉并解决各类冲突纠纷。4、利用〃9?10〃老师节、国庆、“m〃元旦等重要纪念日开展尊师重道和爱国