20xx元宵节教案大班语言教案

20xx元宵节教案大班语言教案元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵〃，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。下面是为大家整理的元宵节教案大班语言教案,供大家参考！20xx元宵节大班语言教案1活动目标：.知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。.宠爱民间传闻故事，感受人们追求团聚的奇异愿望。活动准备：幼儿收集的各种资料。活动建议：L请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。.展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的相识。.利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传闻和故事。活动二：参观花灯展活动目标：L欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。2.能大胆地用连贯的语言讲解并描述自己的阅历和视察中的发觉。3.产生自己制作花灯的愿望。活动准备：园内布置花灯展。活动过程：.参观花灯展，感受花灯的多种多样。(1)进入展厅，提出参观要求。指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发觉。(2)自由结伴欣赏和沟通。⑶集体沟通自己的感受与发觉。指导语：看了这些花灯，你有什么感觉？.选择自己最宠爱的花灯欣赏并讲解并描述。(1)老师示范讲解并描述，为幼儿供应欣赏和讲解并描述的思路。指导语：你最宠爱的灯是什么?为什么?它是什么样子的？⑵幼儿选择自己最宠爱的花灯进行欣赏。(3)幼儿讲解并描述自己最宠爱的花灯。(4)归纳、丰富讲解并描述阅历。指导语：①在向别人介绍自己最宠爱的一件物品时，应当说清楚什么？②可以从哪些方面介绍自己宠爱的缘由？.拓展思维，激发自制花灯的愿望。(1)回忆已有阅历，进一步了解花灯的多样性。指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯？⑵欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。活动三：好玩的灯谜活动目标：.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。.乐观参加猜谜活动，体验猜想和推想的快乐。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：L用闲逛时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。2.可接受老师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。20xx元宵节大班语言教案2活动目标：1、知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。2、进行猜谜游戏，体验快乐。3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。材料准备：1、花灯的图片。2、谜语若干。活动过程：一、看花灯，引出主题小挚友今日陈老师带来了许多花灯，我们一起来看一看?（出示图片）二、知道元宵节及一些习俗1、什么时候我们看花灯?一一正月十五是元宵节2、除了看花灯，元宵节还要干什么？一一吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮3、老师讲解这些习俗的意义。三、猜灯谜师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害！师幼猜灯谜，猜对的嘉奖一个纸折的小兔灯笼！反思和建议：正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆?元宵节还有哪些习俗呢?我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽视，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。依据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子干脆的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是“团团聚圆〃“期盼来年顺当〃的意义。在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们乐观踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们特殊宠爱!通过本次活动信任孩子们对元宵节有了进一步的相识。20xx元宵节大班语言教案3元宵节来历有益的学习阅历：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：.猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。.讲解元宵节的来历和有关习俗。让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着全家团聚，生活华蜜甜蜜。点花灯是为了让节日的夜晚光明，欢快。人们为了增加消遣的情趣，还在灯上写上谜语,让大家来猜，猜中有奖，特殊好玩。这个节日从古代传下来的，现在随着科学技术的进步，花灯的样子越做越多，工艺越来越困难，每年过节时，各地都有花灯展，鼓舞小挚友随家人节日去赏灯。井告知幼儿电视台届时还要播放相关节目，请大家留意收看，体验全家一起过节的乐趣。3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯，吃过什么馅的元宵。备注：关于元宵节的来历，有这样一种传闻。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后，吕后（雉）临朝称制，吕氏宗族把持朝政。吕雉死后，周勃、陈同等人扫除诸吕，拥立刘恒为帝，即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五，所以每到这夜，汉文帝就微服出宫、与民同乐,以示纪念。在古代，夜同“宵〃，正月又称〃元月〃，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫“元宵〃、也叫“元夕〃、或叫"元夜〃。此翻传闻，老师了解即可，不必详细讲给幼儿听，若讲，酌情简化。20xx元宵节大班语言教案4活动目标：1、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案。2、尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。3、让学生了解节日的习俗。4、通过花灯来