2023高二语文寒假作业答案公布

2023高二语文寒假作业答案公布同学，寒假到了，那么应当要谨慎的完成好作业哦，玩耍的同时也遵照老师的要求完成好作业。下面是我给大家整理的关于2023高二语文寒假作业答案最新公布，欢送大家来阅读。高二语文寒假作业答案一、1.【答案】B【解析】此题重点考察考生识记现代汉语平凡话字音的实力，须结合语境详细分析。A项悚sbngC项悟wtiD项辗zhmn留意错误均解除。.【答案】D【解析】此题重点考察考生正确辨析和运用成语的实力，需依据语境和词义来分析。A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为"不负众望〃。望文生义。B项呼之欲出：指画得特殊逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写特殊生动。形容对象错了。C项渐入佳境：指状况渐好或爱好渐渐深厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。D项醍醐灌顶：譬如听了超群的看法使人受到很大启发。也形容凉快舒适。符合语境。内容深度上有明显的提高。因此，相识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想打算，并主动踊跃地缔造条件，尽快适应各科学习，是特殊必要的。相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问构造与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的开展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，我们要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。三、找寻一套适合自己的学习方法学习方法是多种多样的，每个同学都应依据自己的特点，逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法。下面提出一些中学阶段一般较为适合的学习方法，供同学们参考。2023高二语文寒假作业答案最新公布.【答案】C【解析】此题重点考察考生辨析并修改病句的实力，须要娴熟驾驭病句的几种类型。A项“不但……还……〃联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与"他在英语国家工作〃无干脆关系。B项〃制度的决策、出台、执行〃应为“酝酿、出台、执行〃。不合逻辑。D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。.【答案】C【解析】此题重点考察考生语言表达连贯和文章逻辑依次支配的实力,解答时须要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话表达的中心是茶开展历史及词义的演化。先总说茶与我们生活休戚相关⑤，再介绍"茶〃字开展演化的历史④，①③为“茶〃字形体演化⑥②"茶〃义项与生活的关系密贴。依据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子依次。一起先选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶〃字的开展演化，特殊自然、合理。故解除⑥为第一句，B、D项解除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系严密。所以答案为C.【答案①既然自称为〃客〃（或"他自号为，客〃。；②戏曲界无人不知（或"戏曲界人人都知道〃）：③他还搜集了700余份戏单。【解析】此题考察语言表达连贯、精确、显明、得体的实力。从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。句①假如未表达出“自称为客〃意思的，不给分;句②假如不用“戏曲界〃作为话题，不给分;句③假如不用"他〃作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符台要求，可酌情给分。.【答案例如】作为一门艺术，音乐也要追求“深度〃(或“音乐作品也须要追求‘深度〃')。【解析】考察学生语言连贯的实力。补写正确给3分。如有其他答案，只要表达出“音乐要有深度〃意思的，可酌情给分。.【答案例如】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建立，都只是徒劳无益。没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。没有奋斗，生命就如干枯土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。【解析】此题考察考生仿写句式的实力。作答此题留意要求，从语法角度看，是复句，"没有……无论……都只是〃条件复句，要留意形式要是复句;从修辞角度看，三句都是譬如，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，运用到譬如修辞，句式和原句一样。在仿写时留意譬如要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。譬如正确给2分，构成排比给2分，话题内容贴切给2分。二、1、【答案】A【解析】B仗义执言，蹙(cCi)额，C再接再厉，百舸(g爸)争流，D绿草如茵，乳臭(xiU)未干。2、【答案】C【解析】A"高雅、时尚、便利〃不属于"功能和作用〃，搭配不当。B"依据……结果〃或"……结果显示〃保存一个即可，句式杂糅。D“营造〃缺少宾语中心语，成分残缺。3、【答案】D【解析】〃必需〃只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需〃。"胆固醇在小肠的吸取〃只能"（控）制〃不能"（制）止〃，因此其次空只能是"抑制〃0第三空所支配的宾语是〃心血管病的发生〃，中心语是“发生〃,“发生〃只能“防止〃但没法“防治〃。4、【答案】B【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比拟之下，势必选②，解除C、Do再看其次空，只有③④两种可能，但假如填入③，那么这一句内部已经前后冲突，因此只能填④，由此即可得到正确答案。5、【答案】C【解析】“多用对偶骈散相间〃不是前述全部文学体裁的共同特点，例如“骈散相间〃就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。三、1.D【解析】此题考察现代汉语常用字字形的辨析实力。A.轻歌慢舞玲轻歌曼舞B.影牒玲影碟C.结骨眼玲节骨眼.D【解析】此题考察正确运用词语的实力。A.令人侧目侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又生气。褒贬运用不当。D.鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激励;里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。B.以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述状况造成的结果，多指不好的。C.与日俱增：与：跟，和。随着时间一每天地增长。形容不断增长。形容对象不对。.C.【解析】此题考察正确使辨析语病的实力。A.句式杂糅，〃规划拟把……作为目标〃。B.语序不当，为其特地制订造就方案玲为其制订特地造就方案。D.提承不一。一面与两面搭配不当，“能否……是〃改为"……是〃，删去“能否〃。.【解析】此题考察压缩语段。下定语首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用〃种差〃“邻近的属概念〃一被定义概念〃的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差一一画面线条单纯，色调显明，农历新年到来时张贴。同时也要留意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。如"被定义概念〃="种差〃”邻近的属概念〃。按这一思路总结即可。答案：年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色调显明，含有祥瑞喜庆意义的图画。.【解析】此题考察语言的简明、连贯、得体。解题要审清题意要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望〃之间的关系，留意层次条理，同时还要留意形式的特点，如一些关联词"不但、也、都是、而且、从而〃等在行文中的提示作用。答题时不能离开"居、望、游〃三个关键词。答案例如：①"望〃最重要。②即便是“居〃，③窗子起着“望〃的重要作用。（窗子也很重要。窗子必不行少）④风光都不（尽）一样。⑤丰富的审美感受。.【解析】此题考察语言的简明、连贯、得体。答题时，应当先了解安晴的诉求，答话者李华是答复安晴的诉求的，揣摩他们的谈话内容,交谈的要点信息，留意他们对话的礼貌委婉得体。答案例如：①你好!我想参加学校青年志愿者协会，可以吗？②请问协会近期有什么活动？③我想参加，有哪些内容呢？④太好了!我们还打算跟她们联欢呢，你能出个节目吗？四、1.答案：A［解析］B项“帛（b6）〃与“悖（b0i）〃读音不同,C项"昭（zh台o）〃与"着（zhu6）〃读音不同,D项“忏（ch台n）〃与“阡（q后n）〃读音不同。［评点］从考察的内容上看，有形近字（共四组）、同音字（共八组），而且以同音字考察为主导，这是比拟少见的，这也表达了命题人的胆识;在读音不一样的选项中只设一组读音不同，做到了命题的标准，也大大降低了试题的难度，因而一上来就给考生坚决了信念。但是，同音字考察过多，并且同音字除了同音之外之间再没有其他任何联系，比方“嫁〃与"假〃，"帛〃与"悖〃，"昭〃与"着〃，等，并组考察根本没有多少实际意义，给人的感觉好像只是两个同音字简洁地组合在一起而已,并不是一种负责任的对人才选拔性的考察。所以从今题内容上说，命题有些低幼化，也间接地帮扶了不愿识记的当代中学生，而且还“促进〃了当代中学生识记实力逐步退化的倾向。.答案：C［解析］第一空依据“笔名满天下而原名湮没无闻〃应填“改名换姓〃，“移花接木〃含有“暗中更换人和物，以假乱真〃之意，与前文语境不符;其次空依据沈雁冰之例中有"来得响亮〃一语，所以选填“如雷贯耳〃最为恰当;第三空由"真假难辨〃和上文讲到的趋势，填"弄假成真〃。［评点］在所给语境中选填成语，好像是成语考察的一种创新动作，但这种题型早已出现过，并不“新〃。但从成语的考察数量上看，这样的题型无疑比传统的成语题多了些考察的内容一一传统考四个成语，这里考了六个成语。但这里考察的内容不是表达在成语的区分上，而是依据语境选填成语，所以此题照旧简洁。.答案：人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。标准答案：树也须要良好的生长环境;人类应当善待自然。［解析］这是一道语感题，考察的是“听〃的实力。在答此题的时候要留意由点到面的思维。意思对即可。评点：听言外音、话中话，也就是所说的潜台词，这样的题考察的太少，江苏省能有这样的题目出现乃为中学生的大幸，因为当代的中学生"不会听话〃了，因为他们失去了生活的根基。不过，这样的题出得再生活化就更好了。比方类似于这样的题目：某天一位领导与你相遇了，领导打趣地对你说：“打老远的地方，我都望见你了，你却没有望见我!〃作为相遇的你，你怎么答复呢?你可以笑着说：〃领导就是有高瞻远瞩的实力，岂是我能相比的!〃当然这甚有拍马的嫌疑，但这不能不说你有超强的生活表达实力，不然，我们学语文是用来干什么的呢？.标准答案：家长在满意孩子的要求时，不能越过是非的底线。［解析］这是一道图文题，漫画的意图很明显，并不隐晦，所以学生也不难答题。意思对即可。［评点］解答这道题的考生，可能正是这种教化下的〃孩子〃，所以这道题出得很有现实性、生活性，这也是对他们的教化与警醒。高二学生寒假学习打算一、寒假支配今年的寒假并不一般，这是我高二的寒假，意味着中学的生活已经过了一半!并且如今的状况，我想大家了并不是太乐意聚会和去外面玩耍。为此，我要全新全意的在家中完善自己的学习，全面打算接下来的任务。二、英语累积英语可谓是我最不擅长的科目，这个问题来源于我的根底和自身的爱好。但如今，为了自身的将来，我必需第一个将它拿下。寒假中，最重要的是对单词的累积的，尽管一次性登记来很吃力，但只要善用寒假的每一天，积少成多也能收获质变。此外，还要熬炼听力，以及语法问题，好在对于自身的缺乏我都有标注，在假期里我要紧追英语进度，稳固好根底和此时此刻的学习。三、数学梳理数学随比英语强一些，但其实也大有问题。尤其是过去没呢弄懂的一些问题，随着累积一环扣一环的就更难解开了。为此，我要趁此时此刻刚好做好梳理。从头到脚的对数学学问点会进展复习。并要协作练习册，学一局部练一局部。让自己能在复习中学会解，又从解答中稳固学问。此外，还要抽空分析我一学期来的错题集，对自己不懂的学问进展着重强化。四、其余课程其他的课程因为我都还算有根底，所以要利用剩下的时间综合复习。但也要有打算，有规律的去支配。此外，在寒假作业方面，因为数量众多，所以我详细的为每天支配任务，定时定量的去完成作业任务，保证不拖欠，不遗忘。寒假即将起先，尽管寒冷又吵闹的冬季算不得什么复习的好时候，但我会珍惜的时间，踊跃的提高自我，争取在下一学期前提高自我的成果，踊跃的开展自我！中学学习的方法与技巧一、立志是学习动力的源泉微生物学家、化学家