我国高校信息化指标体系探讨

本资料起源1我国高校信息化指标体系探讨第1页中国高校信息化指标体系研究复旦大学张成洪电话/p>

Email:chzhang@.2我国高校信息化指标体系探讨第2页中国高校信息化指标体系研究

——中国高等教育学会教育信息化分会

高等教育信息化研究课题课题目标在上海、广东、北京等地域工作基础上，经过学会统筹安排和各高校共同努力，建立一套适合中国情况高校信息化指标体系，形成学会层面相关高校信息化建设提议和指导意见，帮助各高校信息化建设与应用。3我国高校信息化指标体系探讨第3页把指标体系和参考标杆相分离高校信息化指标体系是一个相对稳定内容框架；而参考标杆在一定阶段就是一个要求或者目标，其可操作性比很好，但其阶段性也更强本课题任务首先是制订一个高校信息化指标体系，确定高校信息化主要应该包含哪些内容，指标框架基本不变，框架里面指标内容能够随时间改变。深入为指标体系中内容设定参考标杆值，在不一样时间，不一样地域，不一样学校，参考值要有区分。课题定位（1）4我国高校信息化指标体系探讨第4页课题定位（2）兼顾指标体系导向性和可操作性信息化情况能够从以下方面考查：建设情况应用情况对学校产生效益信息化最终目标是对高校关键竞争力增强，是对教学、科研主动作用，照理需要考查教师、学生个体使用后对其学习、科研效果，但这么影响原因太多，还有许多争议，过于复杂。我们现在暂时假定信息化使用一定能对教师、学生个体教学科研有帮助（这些内容另外研究），所以我们把学校（而不是个体）作为考查对象，重点考查使用情况。从实际操作来看，信息化应用情况考查仍有困难，只有信息化建设情况轻易评价结论当前评价以信息化应用为主，兼顾信息化建设和信息化绩效未来可更多考查信息化绩效5我国高校信息化指标体系探讨第5页课题组参加单位复旦大学北京大学清华大学北京信息科技大学深圳大学中山大学延边大学浙江大学南京大学上海交通大学上海市教委上海师范大学……6我国高校信息化指标体系探讨第6页课题组已完成工作上六个月：基于上海市高校大规模调研指标体系初步框架8月份：综合广东高校信息化建设参考标准等资料之后指标体系初稿9月份：项目组第一次全体教授会议后指标体系修改稿12月份：项目组第二次全体教授会议后指标体系修改稿年上六个月：13所学校试填指标体系考查问卷后指标体系修改稿7我国高校信息化指标体系探讨第7页上海市评价指标体系项目过程信息化评价指标体系研究现实状况高校信息化评价指标体系（试评）国内外高校信息化现实状况建立初步指标体系框架

基于初步指标体系深入调研针对学生，教师，普通管理人员和领导需求问卷调查教授访谈和问卷获取教授对指标体系修改意见利用关键原因法，分析影响战略目标实现关键成功原因和主要流程

从高校战略目标出发经过座谈，找出高校各类角色在各个流程中主要活动，分别调查他们信息化需求信息化需求分析研究基础主体工作结果综合上述调研结果确定指标项以及考查原因经过教授评分，利用AHP方法获取各指标权重初步确定指标体系后期试测评与调整

高校信息化评价指标体系8我国高校信息化指标体系探讨第8页问卷调查帮助确定哪些指标应该包含在评价指标体系中调查问卷分为领导、管理人员、教师以及学生共四个版本调研样本选取9我国高校信息化指标体系探讨第9页上海市高校信息化评价指标体系初步应用年12月上海市高校信息化示范单位评选《高校信息化建设与管理——上海市高校信息化示范案例研究》10我国高校信息化指标体系探讨第10页9月份项目组会议时间：9月2日－3日参加教授：17人蒋东兴（清华大学）李庭宴（北京大学）黄云森（深圳大学）李兴国（中山大学）郭清顺（中山大学）朱淼良（浙江大学）金永灿（延边大学）陈俊良（南京大学）蒋磊宏（上海交通大学）高伟勋（上海师范大学）朱宇红（上海市教委）宓詠（复旦大学）……11我国高校信息化指标体系探讨第11页12月份项目组会议时间：12月15日－16日参加教授：25人，还包含娄晶（教育部科技司）黄达武（北京大学）沙玉梅（教育部中国高等教育学会）种连荣（北京大学）张德生（北京航空航天大学）杨国龙（北京航空航天大学）陆倜（北京信息科技大学）顾涛（中国人民大学）梁艺军（中国人民大学）……12我国高校信息化指标体系探讨第12页指标体系考查问卷试填依据12月份会议所确定指标体系及考查细目，项目组以学会名义下发了修改后问卷，回收了13份。这13所学校包含：复旦大学、北京大学、北京信息科技大学、清华大学、延边大学、中国农业大学、华东师范大学、中山大学、中国科技大学、上海交通大学、深圳大学、南京大学、香港城市大学经过对这13份问卷整理，我们深入对问卷进行了一定简化。指标体系框架基本保持不变，对其中一些考查细目进行了简化。13我国高校信息化指标体系探讨第13页高校信息化指标体系

——5个1级指标、18个2级指标和71个3级指标一级指标二级指标信息化基础设施1.1信息化设备拥有水平1.2校园网建设与应用水平1.3网络与信息安全建设水平信息化基础应用2.1基本应用情况2.2学校网站应用水平2.3图书馆电子资源建设与应用水平2.4应用集成环境教学科研信息化3.1教学资源建设与应用3.2教学过程信息化支持应用3.3科研信息网上公布共享水平3.4科研项目标信息化支持环境管理信息化4.1管理系统建设与应用水平4.2信息共享水平信息化保障体系5.1信息化制度保障5.2信息化资金保障5.3人员信息化技能确保5.4信息化组织保障5.5信息化标准与管理规范14我国高校信息化指标体系探讨第14页1级指标2级指标3级指标1．信息化基础设施1.1信息化设备拥有水平1.1.1服务器拥有量1.1.2个人电脑拥有率1.1.3多媒体教室比率1.2校园网建设与应用水平1.2.1校园网覆盖率（总体上）1.2.2主干网络稳定性1.2.3校园建筑接入校园网百分比1.2.4校园网主干带宽及其利用率1.2.5校园网出口带宽及其利用率1.3网络与信息安全建设水平1.3.1病毒防治1.3.2网络运行故障监测系统1.3.3信息过滤1.3.4入侵检测1.3.5经过信息安全测评认证（附加）15我国高校信息化指标体系探讨第15页1级指标2级指标3级指标2．信息化基础应用2.1基本应用情况2.1.1电子邮件系统2.1.2网络存放空间（用于师生存放资料和个人信息公布）2.1.3校园公告系统（BBS）2.1.4校园卡（校园一卡通）2.1.5校内信息资源搜索工具2.1.6视频会议2.1.7虚拟小区（如虚拟班级，社团）2.2学校网站应用水平2.2.1校级网站日访问量2.2.2各部门、院、系、研究机构网站情况2.3图书馆电子资源建设与应用水平2.3.1图书馆电子资源总量2.3.2是否加入国家或地域网络图书馆2.3.3图书馆电子资源浏览情况（频度）2.3.4图书馆电子资源下载情况（频度）2.4应用集成环境2.4.1数据共享平台2.4.2统一身份认证系统2.4.3校内信息门户16我国高校信息化指标体系探讨第16页1级指标2级指标3级指标3．教学科研信息化3.1教学资源建设和应用3.1.1教学资源制作工具3.1.2教学资源库和专题学习网站（附加项）3.1.3网络课程3.2教学过程信息化支持应用3.2.1多媒体教学情况3.2.2网络教学情况3.2.3网络（辅助）教学平台3.3科研信息网上公布共享水平（附加项）3.3.1网上科研信息公布与更新3.3.2科研项目专题网站3.3.3学科资源库3.3.4科研项目交流协作平台3.4科研项目标信息化支持环境（附加项）3.4.1工具软件应用水平3.4.2高性能计算机应用水平（试验室）3.4.3大型仪器设备信息共享水平17我国高校信息化指标体系探讨第17页1级指标2级指标3级指标4．管理信息化4.1管理系统建设与应用水平4.1.1行政办公自动化4.1.2人事管理4.1.3财务管理4.1.4学生管理4.1.5教务管理4.1.6硕士管理4.1.7资产管理4.1.8图书馆管理4.1.9后勤管理4.1.10科技管理4.1.11档案管理4.1.12综合数据处理与决议支持4.1.13全校范围办公自动化4.2信息共享水平4.2.1业务部门内部业务之间信息共享水平4.2.2业务部门之间信息共享水平4.2.3对外信息公布18我国高校信息化指标体系探讨第18页1级指标2级指标3级指标5．信息化保障体系5.1信息化制度保障5.1.1中长久信息化战略规划与发展策略制订情况5.1.2信息化水平纳入学校内部考评制度情况5.1.3对教职员信息化激励机制5.2信息化资金保障5.2.1信息化财政预算5.2.2近三年信息化资金投入5.3人员信息化技能确保5.3.1定时对人员进行信息化培训5.3.2对人员聘用信息化技能要求5.4信息化组织保障5.4.1信息化领导小组组成5.4.2信息化建设部门组成5.4.3技术支持与服务队伍5.5信息化标准与管理规范5.5.1信息化技术标准应用程度5.5.2应用系统运行与管理规范5.5.3信息化安全方法19我国高校信息化指标体系探讨第19页13所学校信息化指标体系考查问卷试填结果分析经过对这13份问卷整理，发觉考查问卷填写问题，从而改进问卷。另外，经过对这些数据简单分析，我们能够知道这13所学校信息化工作进展情况。20我国高校信息化指标体系探讨第20页信息化基础设施1.1信息化设备拥有水平1.1.1服务器拥有量1.1.2个人电脑拥有率1.1.3多媒体教室比率计入固定资产计算机类服务器数（台）计入固定资产个人计算机（PC）数（台）配置多媒体设备（如投影仪）教室占教室总数百分比500180000.95793248750.20460

170000.95051000.23200900015330000.5400178070.6537200160000.51657396640.38350.95100100000.6528098001均值：277.3均值：14353.8均值：0.66121我国高校信息化指标体系探讨第21页信息化基础设施1.2校园网建设与应用水平1.2.1校园网覆盖率（总体上）1.2.2主干网络稳定性*1.2.3校园建筑接入校园网百分比1.2.4校园网主干带宽及其利用率1.2.5校园网出口带宽及其利用率全校网络接口（布线网络接入点）总数（个）最近一年平均每个月因网络故障而停顿服务时间（小时），请选择：A1小时以内B1－6小时C6－12小时D12小时－二十四小时E二十四小时以上全校办公室中能与校园网互联百分比

校园网主干最大带宽（Mbps）天天算二十四小时，主干最大带宽线路平均流速（Mbps）

校园网出口总带宽（Mbps）校园网出口信息平均流量（M/日）50000B110003002400144050000A1100001000

7400B110001202401000006000B11024

2048204810100A14000

1010

22910B0.99100040010004288200A0.951030430103013045000A1100035041021915000A11000012002100900030000A11000049010800000

B1100067300670A110243501408.840010000A1204840360800000均值：22884.2均值：0.995均值：3394.3均值：431.5均值：1254.4均值：1064884.7学校填写数据相差较悬殊，所以将“信息平均流量M/日”改为“信息平均流速Mbps”。22我国高校信息化指标体系探讨第22页1.3网络与信息安全建设水平1.3.1病毒防治

1.3.2网络运行故障监测系统1.3.3信息过滤1.3.4入侵检测1.3.5经过信息安全测评或认证（附加项）是否设置网络版杀毒软件：

A是

B否是否对网络运行状态进行实时监测：A是

B否是否有网络运行故障实时汇报系统：A是B否是否建立信息过滤系统：

A是

B否（若否，跳过下面1个问题）已经有信息过滤系统有（多项选择）：A网页内容过滤B搜索引擎过滤C电子公告系统（BBS）信息过滤D垃圾邮件过滤请选择相关功效（多项选择）A自动报警B自动锁定跟踪C自动还击功效D详细日志审计E实时协议分析F入侵行为分析相关信息系统和工程是否经过信息安全测评认证（如中国信息安全测评认证、省市信息安全测评认证等），A是（请列举经过相关认证）B否AAAAABCDADEFBAAAADABCDEFBAABAACDDEBAAAAABCDABDFAAABADDEBBAAAD

BAAAADADEBAAAABDADAAABAD

BA

ACDABDEFBAAAACDABAABAACD

BAAAAADACB23我国高校信息化指标体系探讨第23页信息化基础应用

2.1.1电子邮件系统是否建立校内电子邮件系统：A是B否（若否，跳过下面6个问题）

电子邮箱用户总数使用电子邮件服务用户范围包含（多项选择）：A学生B教师C行政人员D科研机构人员E工勤和教辅人员F校友邮件是否永久保留：A是

B否平均每位教职员邮箱容量为MB平均每位学生邮箱容量为MB平均每日用户使用电子邮件系统总次数A55000ABCDEF

2010

A14000ABCDEFB502030000A15000ABCDEFA20103A40000ABCDEFA5010

A10000ABCDEB200505A5000ABCDEB20202A33450ABCDEB1001048000A49807ABCDEB200100

A60000ABCDEFA5003002A3ABCDEFB101010A3000ABCDEB2020

A30000ABCDEFB201015000A73000ABCDEFB20050400000均值：32327.5均值：108.5均值：47.7均值：54780.2针对不一样主体，学校可能采取不一样保留是否方式。此问题在简化版中删掉。填写数据悬殊，这里应该指是平均每日使用电子邮件总次数，不是指平均每个人）这一问题在简化版中被删掉。24我国高校信息化指标体系探讨第24页2.1.2网络存放空间（用于师生存放资料和个人信息公布）2.1.3校园公告系统（BBS）是否由校方提供网上个人存放空间：A是B否（若否，跳过下面5个问题）由校方提供网络存放空间总量GB

已使用网络存放空间总量GB使用该服务用户范围包含（多项选择）：A学生B教师C行政人员D科研机构人员E工勤和教辅人员

平均每位教职员存放空间大小为MB平均每位学生存放空间大小为MB是否建立校园公告系统（BBS）：A是否（若否，跳过下面2个问题）校园公告系统注册用户总数允许同时上站最大人数平均每日上站人次A40001568ABCDE100100A78428100009000B/////A80000

2500A500280BCD500A514100A1000300ABCDE100100A300000025000A40001200ABCDE20050A

1000B/////A30000150001B/////A5500010005000A35001000ABCDE200100A1914420486892A700ABCDE500300A37000250018000A4100ABCDE100100A702211000050000A1001000

100100A5000

B/////A

115000A13001000ABCDE1010A250005001均值：2277.8均值：1005.3均值：151.1均值：95..6均值：63664.2均值：7504.8均值：1304125我国高校信息化指标体系探讨第25页

2.1.4校园卡（校园一卡通）2.1.5校内信息资源搜索工具是否建立校园卡系统：A是B否（若否，跳过以下2个问题）校园卡已经实现功效包含（多项选择）：A学生证B教职员证C图书证D医疗卡E上机卡F饭卡G银行卡H考勤卡I校内乘车证J门卡K购物卡L洗浴卡M校内对公资金结算卡校园卡覆盖校区范围是：A部分校区B全部校区（对于只有一个校区也选择该项）

是否建立校内信息资源搜索工具：A是B否（若否，跳过下面2个问题）

搜索工具搜索方式是：A站内搜索B跨网站搜索搜索工具能够搜索到资源占全校公开信息资源比率是：A.全部B.大部分C.二分之一左右D.较少部分E.极少ACDEFHJKBABBAABCDFJAABDB/

/

AABAABCDEHJBABBB/

/

AABB/

/

AABCDEFHIJKLBAAAAABCEFGHJKBABBAABCDEFGHIJKLBABDAABCDFKLAABBB

//

AABB/

/

AABAABCDJBABA26我国高校信息化指标体系探讨第26页信息化基础应用2.1.6视频会议2.1.7虚拟小区（如虚拟班级，社团）*配置双向传输视频会议系统并实现面向全校使用视频会议室有个视频会议平均每七天使用次数视频会议平均每七天与会总人数

建立校内虚拟小区：A是B否（若否，跳过下面1个问题）现有虚拟小区个数请列举：A教学小区B班级小区C后勤小区D其它请列举13130A270AB

15B//

120B//11100A

ABC200A

A0/

/

B//

608000B//

2A

AB

220B//

480A3A000B//4220B//

110A3000ABC从小区类别填写情况看，虚拟小区个数不好填。在简化版中删掉。27我国高校信息化指标体系探讨第27页信息化基础应用2.2学校网站应用水平2.2.1校级网站日访问量2.2.2各部门、院、系、研究机构以及个人网站比率学校主页平均每日访问次数信息、网络中心有注册各部门自建二级网站总数_信息、网络中心有注册各院、系自建二级网站总数_信息、网络中心有注册学校研究机构自建二级网站总数由学校提供网络空间，教师个人网站总数

3060205

75000

25003020150

8469273712

7000010

10010000158010

70000465085

30000508030500

942727

1000010202010100018651616800006010302500均值：35697均值：35.5均值：44.9均值：41.8从填写情况看，这一问题不好回答。在简化版中删掉。28我国高校信息化指标体系探讨第28页信息化基础应用2.3图书馆电子资源建设与应用水平2.3.1图书馆电子书刊量2.3.2图书馆提供各类文件数据库数量2.3.3是否加入国家或地域网络图书馆2.3.4图书馆电子资源浏览情况（频度）*2.3.5图书馆电子资源下载情况（频度）学校拥有电子资源总量约有Tb图书馆能提供各类文件数据库数量个是否加入国家或地方网络图书馆：A是B否每日图书馆电子资源浏览次数每日图书馆电子资源被下载次数12

A160005370A280001300010

B

12332A

11.5200A

110A500012407A500020010220A180/365500/3651560A250012300855A140008500120B150010002058A300092500500

这两个三级指标合二为一，改为“2.3.1图书馆电子资源总量”，这里电子资源包含电子期刊、电子图书、电子报刊、光盘数据库、网上数据库以及传统图书扫描件。29我国高校信息化指标体系探讨第29页2.4应用集成环境2.4.1数据共享平台

是否建立校园公共数据库或数据交换系统：A是B否（若否，跳过下面两个问题）已建成公共数据库或数据交换系统总字段数(9)包含数据类别有A.学生信息B.教职员信息C.科研项目信息D.公共资源信息（包含仪器、设备、教室等）E.其它请列举A15

B/

/

B/

/

A

ABCDB/

/B/

/

A

ABCDA8000ABCDA1600ABCDB/

/B/

/

B/

/

A100ABCD有学校填写15类，有学校填写100，还有学校填写8000。我们认为这一细目可能考查得太细，学校填起来有难度，所以在简化版中被删掉。30我国高校信息化指标体系探讨第30页2.4应用集成环境2.4.2统一身份认证系统2.4.3校内信息门户校内资源是否有全部或部分统一身份认证系统：A是B否（若否，跳过下面2个问题）实现统一身份认证用户范围包含（多项选择）：A学生B教师C行政人员D科研机构人员E工勤和教辅人员：支持统一身份认证信息系统个数请列举用于集中提供校园信息服务网站所包括服务系统为A办公自动化（OA）系统B决议支持系统C教学教务信息系统D图书馆信息系统E财务信息系统F人事管理信息系统G后勤服务信息系统H科研信息系统I固定资产管理信息系统J毕业信息系统K档案管理信息系统L学生管理信息系统

AABCD15ABCDFGJKLB//ACEFHILB//ACEFLAABCDE60ACDEFGHIJLB//ACDEFHIJKLB//

AABCDE8ACEFHIJLAABCDE20ACDEFGHIJKLAABCDE2AAABCDE8ACDEFHIJKLB//ABCDEFGHIJLAABCDE12ACDEFGHIJKLAABCDE10ABCDEFGHIJKL对问题进行了修改。修改为两个问题。问题1：是否有集成了校内各种信息校园信息门户：A是B否（若否，跳过下面问题）。问题2：校园信息门户所集成服务系统包含：A、B……31我国高校信息化指标体系探讨第31页教学科研信息化3.1教学资源建设和应用3.1.1教学资源制作工具3.1.2教学资源库和专题学习网站3.1.3网络课件和网络课程是否有提供给全校师生使用专用教学资源编辑软件？A是B否（假如否，则跳过第2题）该软件主要用途：A讲课型网络课程B自主学习型网络课程C网络课件D精品课程E其它学校或院系统一建设面向学科专业教学资源库数量学校或院系统一建设面向学科专业专题学习网站数量学校积累各种教学资源T学校或院系组织公布校园网上能够直接获取教学课件数量学校或院系组织公布校园网上能够直接获取完整网络课程数量约AABCD

8000.50.5800

ACD

61000100B/

5

31B/

200100B/

AA26141.530050ABDE

51.514232B/

AA330120020B/205490340AC115203该软件主要用途修改为：A演示动画制作B多媒体（包含声音、视频）内容制作C完整网络课件制作D其它这两个问题合二为一，改为“学校或院系统一建设面向学科专业教学资源库个数___，共___T.”“网络课件和网络课程”改为“网络课程”。相对应题目为：删掉第一个，保留第二个。32我国高校信息化指标体系探讨第32页3.2教学过程信息化支持应用3.2.1多媒体教学情况3.2.2网络教学情况最近一年采取多媒体教学课程占总课程百分比多媒体教室利用率最近一年实现网上教学课程总数最近一年参加网上课程学生总数人均网上学习时间小时0.2518004000500.2940.9522028264100

0.913000250001000.26

0000.980.910080

0.750.74563057915

0.3790.981122730720.7

0.610.650400010.60.9340120.21100025000130从填写情况看，学校对此问题统计不多。在简化版中删掉。33我国高校信息化指标体系探讨第33页3.2教学过程信息化支持应用3.2.3网络（辅助）教学平台是否有由学校或院系（不包含网络学院）统一建设网络教学或辅助教学平台？A是B否（假如否，则跳过下面3个问题）其中最主要网络（辅助）教学平台上已注册教师总数注册学生总数平台上课程门数学生基于网络平台进行自主学习，是否有对应勉励策略（如是否算学分等）A有B否A230028900800B

A3000250003000BA

31BA2005000100BB////A7517915350BA120870108BA

BA80400080BA80015000340BA950250005B34我国高校信息化指标体系探讨第34页3.3科研信息网上公布共享水平3.3.1网上科研信息公布与更新从至今在校内服务器上公布国际、国内科研项目（如国际科学基金、国家自然科学和社会科会基金、省市级科学基金学校级科学基金）相关信息条数从至今在校内服务器上公布本校参加国际、国内科研项目（如国际科学基金、国家自然科学和社会科会基金、省市级科学基金、学校级科学基金）结果信息条数科研信息公布更新平均时间间隔为，请选择：Ａ一天B三天C一周D两周E.一个月或一个月以上学校从至今为止已立项各级别（国际级、国家级、省市级、学校级）科研项目总数200200B

33152B2106

A

B

600500A98014731D

360

B3000360130B8502561

D7002020E617252230A1300

为方便填写，这三个问题修改为一个问题：近1年在校内服务器上公布科研项目信息条数35我国高校信息化指标体系探讨第35页3.3科研信息网上公布共享水平3.4科研项目标信息化支持环境3.3.2科研项目专题网站3.3.3学科资源库3.3.4科研项目交流协作平台3.4.1工具软件应用水平3.4.2高性能计算应用水平（试验室）3.4.3大型仪器设备信息共享水平科研项目或课题组专题网站数量学校或院系统一建设为学科研究服务学科资源库数量科研项目协作交流平台总数参加总人数最近一年使用支持科研专业工具软件项目数最近一年使用试验室高性能计算机项目数量最近一年公布大型仪器设备信息数

1

1875

3

101010200

3

11228280030691026

1030001010182805010020

对该问题进行了补充。补充后为：学科资源库数量为___个，共有___T。36我国高校信息化指标体系探讨第36页管理信息化业务部门校长办公室人事管理总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布ABBBABABCABABABB

AABABAAABBBBBBBACACCCBCCBABABABBAAAAAAAABBCBBBCBBBBAAABABBCBBBCBBBCAAABABCCCBABC37我国高校信息化指标体系探讨第37页管理信息化财务管理学生管理教务管理总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布ABBBABABBBBBAABBBABBBABB

AAAAAAAAAAAAAABABBBAAABACACBCBBCAABBCACCBAAABAAAAAAAAAAAAAAABBCCBCCBBBCBAABAAABAAABABBCBBBCBBBBBAAAAAABAAABABBBCCBBCAABB38我国高校信息化指标体系探讨第38页管理信息化硕士管理资产管理图书馆总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布ABBBABBBBBBBBABA

BBBB

BBBAAABABBBAAABABBBBBBBCCBBCCACBBAAACABBAAAAAAAAAAAAAAAABCCBBBCCBBCBABBABABBAABABBCBBBCBAAABAABAAABAAAAABBBCCBBCAAAB39我国高校信息化指标体系探讨第39页管理信息化后勤管理科技管理档案管理总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布BBBBBBBBAABB

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BBBABBBABBBBCCCCAABABBBBCBCBCBCBCBCCCBCCBAABBBBBAAAAAAAAAAABCCCCCCCBBBCCBBBBBABAAABABBCBBBCBCCCCBABAAABAAAAABBBCBBCB

40我国高校信息化指标体系探讨第40页管理信息化综合数据处理与决议支持全校范围办公自动化总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布总评业务流程信息化程度部门内信息共享部门间信息交流与共享对外信息公布BBBBAAAAAABABBBB

AABBBABABBBBBBBB

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AAAABCCCBBCBBBBBBAAACCCCAAABBBBBCCCABBBBBBBB41我国高校信息化指标体系探讨第41页信息化保障体系5.1信息化制度保障5.1.1中长久信息化战略规划与发展策略制订情况5.1.2信息化水平纳入学校内部考评制度情况5.1.3对教职员信息化激励机制请选择战略规划与发展策略制订形式：A单列信息化规划B分散在总体规划中C无成文信息化规划部门考评院系考评教职员考评部门考评院系考评人员考评A无无有无无无A无无有无无有B无无无无无无

有

有A无无无无无无A无无无无无无A无无无无无无A有有有有有有C有有无有有无A无无无无无无B无无无无无无B无无无无无无A无无无无无无42我国高校信息化指标体系探讨第42页5.2信息化资金保障5.2.1信息化财政预算5.2.2近三年信息化建设资金投入5.2.3年度信息化运行维护费用信息化财政预算制订形式，请选择：A单列信息化预算B分散在总预算中C无成文信息化预算近三年信息化投入资金投入占学校总投入百分比每三年平均增幅百分比日常办公、业务费用占年度信息化运行维护费用百分比网络运行维护费用占年度信息化运行维护费用百分比网络信息流量费用占年度信息化运行维护费用百分比信息化设备更新费用占年度信息化运行维护费用百分比其它费用占年度信息化利用维护费用百分比年度运行维护投入年度运行维护费用占信息化年度投入百分比A

0

B

B

B0.050

A

0.050.60.280.20.15175

C

A

0.22

A

B

0.050.10.250.350.20.11000.25A

A0.050.020.10.10.40.30.1100.2B0.01

0.9

0.12000.95A0.03500.0120.186

0.330.5512000.186将5.2.2和5.2.3这两个考查项合并为一个考查项：5.2.2近三年信息化资金投入，相对应题目设为：近三年信息化资金投入占学校总