第16课范仲淹的故事市公共课一等奖市赛课金奖课件

第16课范仲淹故事语文S版五年级下册第1页新课导入先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。第2页背景介绍范仲淹介绍字希文，是北宋著名政治家也是一位卓越文学家和教育家。少时贫困力学，他一生为官清廉，治军严明，关心民生疾苦，以生活俭朴、品德高尚著称于世。他诗、词、文都比较出众，他文章有丰富政治内容，著有《范文正公集》。第3页学习目标1.掌握本课生字词。2.正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文第一至三自然段。3.把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书故事，体会其以天下为己任精神品质。第4页字词积累粥磋佳肴岂泱língzhōucuōjiāyáoqǐyāng凌第5页淹岳粥凌寝yānyuèqǐn佳肴岂廷泱tínglíngzhōujiāyáoqǐyāng第6页毫不介意：粗茶淡饭：废寝忘食：指丝毫不往心里去。形容饮食简单，生活简单。废：停顿。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。第7页初读感知

听课文朗诵，想一想课文主要写是什么？第8页

全文写了范仲淹几件事？试着用简练语言概括事件。

1．只身苦学2．划粥割齑3．谢绝佳肴4．闭门不出第9页范仲淹十分珍惜这宝贵学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。细读感悟

范仲淹刻苦学习精神令人钦佩和感动。你感受到了吗？第10页生活清苦那时，他生活极其艰辛，天天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“划粥割齑”由来。然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读，天天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。听说，他曾五年未解衣就寝。

详细写出了范仲淹在生活艰辛情况下坚持苦读情景。第11页范仲淹笑了笑说：“老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下去粥和咸菜了。你好意我心领了，请你千万不要生气。”

范仲淹话充分表达了他艰辛奋斗、生活俭朴高尚品德。第12页有些人曾经问起范仲淹志向，他说：“我志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。”

这是对范仲淹宏伟志向详细描述，表达了范仲淹一心一意为国为民人生目标，也道出了范仲淹十分刻苦读书，是为国为民，以天下为己任。第13页范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民革新办法，以施展自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”理想。后人曾用范仲淹为前贤题写词句来赞颂他：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。

这是对范仲淹以天下为己任精神高度赞扬。显示了范仲淹胸怀大志，为国为民高尚品质。第14页以后，为了深入深造，他又只身远赴应天府书院求学。

那时，他生活极其艰辛，天天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块。

很久见他不愿接收银两，第二天便送来许多美味佳肴。范仲淹好意难却，只好接收了。第15页

说一说上面三句话中划横线字读音以及含义有什么不一样。以后，为了深入深造，他又只身远赴应天府书院求学。

“只身”中“只”读“zhī”，表示单独意思。“只身”就是单独一个人。第16页那时，他生活极其艰辛，天天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块。

“只煮一锅米粥”中“只”读“zhǐ”，表示仅限于某个范围，有仅仅意思。第17页很久见他不愿接收银两，第二天便送来许多美味佳肴。范仲淹好意难却，只好接收了。

“只好”中“只”读“zhǐ”，表示不得不意思，表示只能这么，没有别选择。第18页深入了解中心思想本文讲述是北宋初年出色政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习故事。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，但能刻苦学习，胸怀大志。从而揭示了范仲淹以天下为己任精神品质。第19页

默读课文，想一想：范仲淹哪些言行使你收到感动？找出相关语句，然后和同学交流自己感受。想一想第20页他曾一人离家去附近山上寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。让我深受感动，因为我从中感受到了他学习上勇气和毅力，他是那样刻苦。第21页有些人曾经问起范仲淹志向，他说：“我志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。”他话充分表示了他以天下为己任大志和理想，让我深受感染。第22页还有其它让你感动地方吗？找出来，跟同学说一说把。第23页课后作业

1.读了这篇文章，仿照课文人物表现手法，写一个你熟悉人。

2.背诵课文1—3自然段。第24页同学