地图学实验报告-4

地图学课程实验报告学生姓名学号成绩实验名称地形图和几种专题地图认识实验目的认识地图图型，了解主要地图的主题和表达方法。实验内容阅读1：10000、1:50000地形图各1幅；阅读自然地理专题图1种，社会经济专题图1种。实验总结地形图阅读是了解地图上信息特征的一种手段，应用地图必须从阅读地图开始，所以地图阅读是地图分析和解译的基础。读甘肃省永昌市地形图比例尺：1：50000此地区地形多为山地丘陵，沟壑纵横。居民地分布集中在水系附近以保障生活用水，由于地形限制交通并不发达。水资源分布也相对集中，主要河流有泥沱河、白河、七里河，此外还有许多中型水库如拍拉水库、沙河水库等。该地区的农业以泥沱河为中心集中分布，林地以竹林、阔叶林、针叶林为主。植被覆盖率较低，土质疏松，水土流失严重，河流多为冲积性暂流河流。读新荣县J48G024008比例尺：1:10000白沙河流向为从南向北，，五五渠从白沙河分流，各个河流汇聚在白沙河中，稻田分布在西部，地区地势平坦，水源丰富，居民地分布在中部，人口较密集，县城东部有大片坟地，山地分布在东部，主要为盐碱地贺旱地。阅读植被类型及分布，估算植被覆盖率大概为35%；居民地主要分布在水系附近，保障日常生活用水。水系：主要有白沙河、五五渠、河流、水库，一些机井。地貌：山脊、山谷、山坡、鞍部。植被：主要有稻田、疏林、沙地、旱地、盐碱地、灌木丛。读云人11环境类型地图：比例尺为1：2500000此图为云南省的环境类型，从种类分为城市和城镇生态环境。从环境类型分它包括农耕、种植园、粗放垦殖、森林、灌丛、草地、裸露劣地、冰雪、泽生、水生等生态环境。整体看来，森林生态环境呈片状分布，分布区域比较广泛，大部分分布在云南省的西部，其次为灌丛生态环境、草地生态环境；农耕生态环境呈带状分布，分布范围也很广泛，遍布于整个云南省，其中云南省的中东部更为密集；裸露劣地生态环境分布较少，在云南省的西北部呈带状分布。在整幅图中，水生生态环境偏少，分布在昆明市、玉溪市、大理州；种植园生态环境在河口、勐腊、景洪有少量分布。综述，云南省的生态环境质量比较高，森林覆盖率比较大，农业发达。读新荣县经济专题图：比例尺为1：10000新荣县城大致位于中央，乡镇呈线状分布。新荣县县城中央有纪念碑，道路自内向外扩散，城北有一条南北方向的单线铁路，四条公路通向各城镇。口子村、小峪口前位于山脚，河头位于稻田分布区中，红谷位于山谷中。从以上分析可知，新荣县的居民以农业种植为主，家里饲养牲畜，主要种植水稻，水源丰富，水稻丰产，居民生活比较富足，工业不够发达。山上多为盐碱地、旱地，树木不够茂盛，应在山上植树造林，改善地质。地图学课程实验报告学生姓名学号成绩实验名称GIS专业标志设计实验目的掌握一定的标志符号设计之基本思想、手段和方法。实验内容提出GIS专业标志设计的基本思想和寓义；GIS专业标志电脑制作。实验总结基本思想：根据地理信息系统的定义，即地理信息系统是以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件的支持下，运用系统工程和信息科学的理论，科学管理和综合分析具有空间内涵的地理数据，以提供管理、决策等所需信息的技术系统。计算机技术、自动化技术等是GIS发展的坚实基础；地理信息系统脱胎于地图，它们都是地理信息的载体，具有存贮、分析和显示地理信息的功能，再结合地理信息系统的而发展前景及应用等基本思想设计出此图标.。寓义：以蓝色的椭球形为底寓义地球，表示地理信息系统是以海量地理信息为基础。两个图层表示地理系统是一个多层次的巨系统，需要多学科的知识结构和多种形式技术体系的支持。最外层以地图为底表示地理信息系统脱胎于地图，即地图是地理信息的载体是地理信息的直观表达形式，并且计算机制图技术的发展对GIS的产生起了有力的促进作用。图上的人与计算机表示地理信息系统需要计算机软硬件的支持，并通过计算机对地理信息进行分析、处理，从而为人类所用达到为人类服务的目，是一个人机交互式的空间决策支持系统。随着社会的进步和科技的发展地理信息系统已经逐渐发展成为一个平台。人类通过这个平台对自然资源应采取科学的管理，进行定量分析和预测，从而为宏观科学决策提供依据。这个图标一方面表现地理信息系统的信息基础和技术支持，另一方面表现地理信息系统的功能应用和发展前景。地图学课程实验报告学生姓名学号成绩实验名称地图投影计算软件设计实验目的掌握地图投影算法并应用开发语言设计实现至少一种地图投影计算。实验内容分析主要几种地图投影算法；应用开发语言设计实现至少一种地图投影计算。实验总结程序：interfaceusesWindows,Messages,SysUtils,Variants,Classes,Graphics,Controls,Forms,Dialogs,StdCtrls;typeTForm9=class(TForm)Button1:TButton;Button2:TButton;GroupBox1:TGroupBox;Label1:TLabel;Label2:TLabel;Edit1:TEdit;Edit2:TEdit;GroupBox2:TGroupBox;Label4:TLabel;Label3:TLabel;Edit4:TEdit;Edit3:TEdit;procedureFormClose(Sender:TObject;varAction:TCloseAction);procedureButton1Click(Sender:TObject);procedureButton2Click(Sender:TObject);private{Privatedeclarations}public{Publicdeclarations}end;varForm9:TForm9;implementation{$R*.dfm}procedureTForm9.FormClose(Sender:TObject;varAction:TCloseAction);beginForm9.Release;end;procedureTForm9.Button1Click(Sender:TObject);beginclose;end;procedureTForm9.Button2Click(Sender:TObject);varLo,La,x,y:Real;eR,scale:Integer;beginLo:=strtofloat(edit1.Text);La:=strtofloat(edit2.Text);La:=La/180*pi;Lo:=Lo/180*pi;eR:=6378245;scale:=100000;x:=2*eR*Lo*sqr(cos(La/2))/2/scale;y:=2*eR*La/sqrt(2+pi)/scale;edit3.Text:=floattostr(x);edit4.Text:=floattostr(y);end;end.运行结果：地图学课程实验报告学生姓名学号成绩实验名称地图概括实验实验目的掌握地图概括的实质、内容、手段和方法。实验内容阅读两种不同比例尺地形图进行对比分析；选择一种数量分析方法应用于地图概括。实验总结地图概括就是采用分类选取、简化、夸张、符号化等科学手段提取空间数据中主要的、本质的数据。地图比例尺决定制图区域的幅面和图上要素表示的总量，直接决定地理信息选取的指标。读1：5万和1：10万比例尺地形图可发现，在同一地区不同比例尺，其地物表示的详细程度存在着明显的差异。由1：5万到1：10万比例尺的地形图，图上表示的同一地物——居民地，例如永昌市、新荣县、阳明镇等，其质量特征发生了明显的变化。居民点由能够清楚显示其内部结构到只能显示其概括的外部轮廓。这是采用地图概括的简化方法对居民点内部结构简化合并的结果。由1：5万到1：10万的地形图对泥沱河、拍拉水库、星湖、沙河水库的弯曲度及内部结构进行了删除和合并等处理手段。以保证其简化后的区域特征。此外对永黄渠进行概括时删除了河流上的车行桥、滚水坝等地物。对殿上乡旁的河流进行概括时地图符号由双线变成单线并且舍弃了其上的车行桥。随1：5万到1：10万比例尺的缩小，必然会出现符号相互压盖的现象，为了保持地图上各要素之间正确的对比关系，必然对符号进行移位处理。例如：图上拍拉水库以及古城随比例尺的缩小会与铁路发生压盖，因此在地图概括时对水库和古城进行了移位处理。此外，对殿上乡旁的水沟铁路宽度以及泥沱河内部特征进行概括时采用了不依比例尺放大的方法。此外，在对图上的输电线概括时采用了数量特征的简化方法。保留了主要的输电线舍弃了次要的输电线，以保证地图概括后地图简明、易读的特点。随地图比例尺的缩小对地图上的植被分布和土地类型进行了概括，图上泥沱河流域阔叶林区，对以泥沱河为中心集中分布的农业用地进行了地图概括，舍弃了次要和面积较小的旱地以及密集灌木林，以面积较大分布较广的水田和阔叶林表达该地区的农业用地以及主要植被。从1：5万到1：10万的地形图上，等高线的间距由20米增加到50米，对等高线进行了数量特征的简化，使在地图比例尺变小的情况下，地图仍能保持适当的负载量。地图学课程实验报告学生姓名学号成绩实验名称选择一种专题地图设计实验目的掌握专题地图设计的基本方法。实验内容1、分析专题地图设计基本方法；2、设计一种专题地图。实验总结专题地图是以普通地图为地理底图，根据专题内容需要专门编制而成的。专题地图的内容主要有两个层面：一是地理基础，二是建立在地理基础上的专题要素。专题地图设计的基本方法：1、专题地图的数据类型及处理。此专题图的数据类型为统计数据，来源于各级部门的有关统计本门。2、专题地图数据的分析评价。要对收集的统计数据进行科学性分析评价即数据的可靠精确程度，以及数据是否齐全是否满足要求。3、专题地图数据的加工处理。对搜集的人口以及面积的统计数据进行处理，如单位换算、变数量指标等。4、地理底图的编制。地理底图是专题地图的控制基础和骨架。此专题地图的底图为中华人民共和国行政区划图，以此为底图将专题要素各省份的人口和面积落实到图上。5、选择专题地图的表示方法设计图例。因为人口及面积是点状分布的数据，所以我选择点状符号法表示专题数据。图例是地图上所使用全部地图符号的说明，设计专题地图时除了与地图上所使用的符号我还设计了柱线图来表示人口分布规律与区域面积的关系。6、专题地图的图面配置。在设计专题地图是应保证地图的以图形与视觉效果，因此要注意符号及图形的清晰与易读，整体图面的视觉对比度，图形与背景，图形的视觉平衡效果和图面设计的层次结构以及图面的合理安排。地图学课程实验报告学生姓名学号成绩实验名称地图量算分析实验目的掌握从地形图获取高程、距离、坐标、面积、体积的量算方法。实验内容1、进行地形图获取高程、距离、坐标、面积、体积的量算方法分析；2、完成某区域内点、线、面、体的高程、距离、坐标、面积、体积量算。实验总结量算过程： 由图中已知高程值的计曲线推算得P点右侧计曲线高程值为2300m,P点左侧计曲线高程值为2325m。由图解得P点大致处于两条首曲线中间。右侧首曲线H1=2305m,左侧首曲线H2=2310mXp=2872.515kmYp=Xp=2872.515kmYp=34657.670km图解、量算得：{3、在图中量得dpt=1.8cm,M=10000由公式d/D=1/M得Dpt=0.18km(即PT的边长为0.18km)4、将四边形ABPD拆分为一个梯形ABPK和一个三角形PDK。则Sabpk=[（1.0+0.67)*（1.0-0.515）]/2=0.405平方千米Spdk=(0.515*0.670)/2=0.173平方千米所以:Sabpd=Sabpk+Spdk=0.405+0.173=0.578平方千米5、图解量算得：Xt=2872.415km,Yt=34657.721kmT=arctan(△Ypt/△Xpt)又因为△Ypt=Yt—Yp；△Xpt=Xt—Xp带入数据得：T=—26°34’12’’又因为所以PT边的方位角αpt=180°+(—26°34’12’’)=153将求算区域四等分。设中心为O,其余与四边的交点如图所注F、G、H、E。由于四边形ABCD内没有高程值小于2000m的区域，即所求区域内高程值都大于2000m。所以整个区域均需要挖除土方。求得各点高程如下：Ha=2242.5mHb=2400.0mHc=2375.0mHd=2334.5mHo=2256.0mHe=2302.5mHf=2283.5mHg=2290.0mHh=2316.0m各点高出挖掘要求的高度为：△Ha=Ha—2000=242.5m△Hb=Hb—2000=400.0m△Hc=Hc—2000=375.0m△Hd=Hd—2000=334.5m△Ho=Ho—2000=256.5m△He=He—2000=302.5m△Hf=Hf—2000=283.5m△Hg=Hg—2000=290.0m△Hh=Hh—2000=316.0m各等分面平均挖除高度为：Hafoe=(△Ha+