第六单元 《熟悉而陌生的力》复习试题(一) （含答案）2023-2024学年上学期沪科版物理八年级全一册

第第页第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题(一)（含答案）2023-2024学年上学期沪科版物理八年级全一册2023-2024学年第一学期沪科版物理八年级全一册第六单元

《熟悉而陌生的力》复习试题（一）

一．选择题（每题4分，共40分）

1．在发生力的作用时，以下说法正确的是（）

A．可以没有物体。既没有施力物体，也没有受力物体

B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体

C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的

D．一定既有受力物体，又有施力物体，离开物体谈不上力的作用

2．如图为运动员撑竿跳高时的情景，下列说法正确的是（）

A．使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球

B．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态

C．起跳时弯曲的撑竿对人的作用力大于人对撑竿的作用力

D．运动员撑竿时手通常握在竿的上部，利用力的作用效果与力的方向有关

3．下列物体的受力分析，错误的是（）

A．放在水平面上的木块

B．挂在天花板上的小球

C．静止在斜面上的木块

D．一起匀速直线运动的小车上的木块

4．如图，室内天花板上静止悬挂着一只吊灯，灯绳对吊灯施加一个拉力，同时吊灯对灯绳也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）

A．大小、方向和作用点都相同

B．大小、方向都相同，作用点不同

C．大小相同，方向和作用点都不同

D．作用点相同，大小、方向都不同

5．下列关于弹簧测力计的使用的说法，不正确的是（）

A．被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程

B．弹簧测力计可以测水平方向的力

C．弹簧测力计是用来测量重力的工具

D．测量时指针不能与外壳产生摩擦，否则会影响示数

6．把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是（）

A．5NB．2.5NC．10ND．15N

7．物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个“水平仪”，检验课桌是否水平。当把“水平仪”放在课桌面上时，铅垂线的方向如图所示。下列说法正确的是（）

A．“水平仪”利用了重力的方向总是垂直向下的原理

B．被检验的课桌桌面左高右低

C．被检验的课桌桌面是水平的

D．被检验的课桌桌面右高左低

8．关于重力和重心，下列说法正确的是（）

A．重力的方向总是垂直向下的

B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上

C．物体的重心一定在物体上

D．物体的质量跟它所受的重力成正比

9．在研究摩擦力时，小刚同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行甲、乙、丙三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）

A．F1＝F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F1＝F2＜F3D．F1＜F2＝F3

10．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时用水平力F拉着长木板沿水平地面向左运动，此时弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力，A稳定后，在长木板运动的过程中，以下说法正确的是（）

A．木块A受到的摩擦力是静摩擦力

B．木块A所受摩擦力的方向向右

C．木块A所受摩擦力的大小与拉力F的大小有关

D．增大拉动木板的速度，弹簧测力计示数保持不变

二．填空题（共16分）

11．赛龙舟是端午节的传统习俗。号令响起，各龙舟上的运动员奋力划桨、龙舟向前加速运动，说明物体间力的作用是的，让龙舟前进的施力物体是。以龙舟为参照物，龙舟上的运动员是的。

12．一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，下方用2.0N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为13cm，如果用4.0N的力竖直向下拉（没有超过测量范围），则弹簧的长度变为cm，弹簧的长度变为14.5cm时，竖直向下的拉力是N。

13．甲、乙两个物体质量之比是4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为N，乙物体的质量是kg．（g取10N/kg）

14．如图所示，物体A、B叠放在起，用力F将物体B压在粗糙竖直的墙壁上，处于静止状态，当压力F由20N增大到30N时，物体A所受的摩擦力（选填“增大”“减小”或“不变”）。

15．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为N。

三．作图题（共12分）

16．如图是小球冲上光滑斜面的情景，画出此时小球受到的重力G和斜面对小球的支持力F的示意图（不计空气阻力）。

17．2022年11月21日，在卡塔尔举办的世界杯，精彩的足球盛宴，让我们在疫情期间心情放松许多。如图是重为4.3N的足球在空中飞行时的情景，请画出它所受重力的示意图。

18．如图，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受力的示意图。

四．实验探究题（共16分）

19．小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，记录了相应实验数据如下表：

弹簧下方所挂钩码质量/g0100200300400500600700

指针的位置/cm2345677.57.5

（1）分析实验数据，可得到的结论是：。

（2）如图甲小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在下表中。

液体种类酒精水盐水蜂蜜

弹簧测力计的示数F/N2.62.83.0

①通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是。

②若酒精的密度为0.8g/cm3，试根据表格中的数据计算出盐水的密度为g/cm3，小桶的重为N，若查到蜂蜜的密度为1.4g/cm3，则上表空格中数据应为N。

（3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为g/cm3，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是g/cm3；

（4）小华想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧测力计的前提下，下列办法可行的是。

A．保持小桶质量不变，减小小桶的容积

B．保持小桶质量不变，增大小桶的容积

20．如图1是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块A，应使它沿水平桌面做运动。

（2）在图1甲、乙、丙中，分别用F1＝1.0N、F2＝1.8N、F3＝1.6N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析两图可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。并可得出，其他条件不变的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越（填“大”或“小”）。

（3）另一小组的小苗同学对实验装置进行改动，如图1丁所示。重复实验，发现效果更好。实验中，小苗同学（填“一定”或“不一定”）要水平匀速拉动木板。

（4）如图2所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图2甲、乙所示，当t＝2s时，物体受到的摩擦力是N；当t＝5s时，物体受到的摩擦力是N。

五．计算题（共16分）

21．如图所示，在违章建筑拆迁过程中，施工工人用铲车清理建筑废料，铲车10s将废料举高3m，装入大型运输车运走。已知该建筑废料密度约为2×103kg/m3，建筑废料的体积为3m3，取g＝10N/kg，求：

（1）这些建筑废料的质量是多少？

（2）这些建筑废料的重力是多少？

（3）铲车提升建筑废料上升的平均速度是多少？

22．人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为40kg，当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动72m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。（g＝10N/kg）

（1）求该送餐机器人自身的重力。

（2）此次送餐过程中，机器人的速度为多少m/s？

（3）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。

参考答案

一．选择题（共10小题）

1．D。

2．B。

3．C。

4．C。

5．C。

6．A。

7B。

8．B。

9．A。

10．D。

二．填空题（共5小题）

11．相互；水；静止。

12．16；3。

13．180；18。

14．不变。

15．30；30。

三．作图题（共3小题）

16．

17．

18．

四．实验探究题（共2小题）

19．小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，记录了相应实验数据如下表：

弹簧下方所挂钩码质量/g0100200300400500600700

指针的位置/cm2345677.57.5

（1）分析实验数据，可得到的结论是：在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比。

（2）如图甲小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在下表中。

液体种类酒精水盐水蜂蜜

弹簧测力计的示数F/N2.62.83.0

①通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是C。

②若酒精的密度为0.8g/cm3，试根据表格中的数据计算出盐水的密度为1.2g/cm3，小桶的重为1.8N，若查到蜂蜜的密度为1.4g/cm3，则上表空格中数据应为3.2N。

（3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为3.2g/cm3，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是0.2g/cm3；

（4）小华想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧测力计的前提下，下列办法可行的是A。

A．保持小桶质量不变，减小小桶的容积

B．保持小桶质量不变，增大小桶的容积

解：（1）由表中数据可知：在所挂物体质量在0500g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而增加，且成正比；

当物体的质量超过500g后，不再有此规律，即：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比；

（2）①根据表格数据可知，液体的密度越大，测得液体和小桶的总重力越大，且不装入液体时，测力计的示数不

为0（此时测力计测空桶的重）；结合图乙中的图像可知，只有C图像符合题意，故选C。

②由表格中数据知，称出酒精和小桶的总重力为2.6N，

则G桶+ρ酒精Vg＝G1，即G桶+0.8×103kg/m3×10N/kg×V＝2.6N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

称出水和小桶的总重力为2.8N，

则G桶+ρ水Vg＝G2，即G桶+1.0×103kg/m3×10N/kg×V＝2.8N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

②﹣①解得：V＝10﹣4m3；G桶＝1.8N；

称出盐水和小桶的总重力为3.0N，

则G桶+ρ盐水Vg＝G3，即1.8N+ρ盐水×10N/kg×10﹣4m3＝3.0N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③

解得：ρ盐水＝1.2×103kg/m3＝1.2g/cm3；

若小桶中盛满蜂蜜，ρ蜂蜜＝1.4g/cm3＝1.4×103kg/m3；

小桶中盛满蜂蜜时总重力：

G4＝G桶+ρ蜂蜜gV＝1.8N+1.4×103kg/m3×10N/kg×10﹣4m3＝3.2N；

（3）当桶内不加液体时，即相当于液体密度为0时，弹簧测力计的示数等于桶的重力1.8N，将弹簧测力计上1.8N刻度线延长，并标记为0g/cm3；

弹簧测力计的最大示数为5N，代入关系式G总＝G桶+ρ液gV，

即：5N＝1.8N+ρ液×10N/kg×1×10﹣4m3，

解得最大刻度处所对应的液体密度：ρ液＝3.2×103kg/m3＝3.2g/cm3，

将弹簧测力计上5N刻度线延长，并标记为3.2g/cm3；

所以，该弹簧密度计的量程为0～3.2g/cm3。

由图可知：1.8N～5.0N之间有16个格，故该“密度秤”的分度值是：＝0.2g/cm3；

（4）在测力计刻度一定的情况下，由关系式

G总＝G桶+ρ液Vg

可知，当小桶的质量不变时，减小小桶的容积，可增大该秤的称量范围。

故选A。

故答案为：（1）在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比；（2）①C；②1.2；1.8；3.2；③3.2；0.2；A。

20．如图1是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块A，应使它沿水平桌面做匀速直线运动。

（2）在图1甲、乙、丙中，分别用F1＝1.0N、F2＝1.8N、F3＝1.6N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、丙两图可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。并可得出，其他条件不变的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（填“大”或“小”）。

（3）另一小组的小苗同学对实验装置进行改动，如图1丁所示。重复实验，发现效果更好。实验中，小苗同学不一定（填“一定”或“不一定”）要水平匀速拉动木板。

（4）如图2所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图2甲、乙所示，当t＝2s时，物体受到的摩擦力是2N；当t＝5s时，物体受到的摩擦力是4N。

解：（1）实验时，为了测量滑动摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；

（2）甲、丙两图得，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以甲、丙两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；

（3）由图丁所示实验知道，拉动木板时木块相对地面静止，木块处于平衡状态，滑动摩擦力的大小等于测力计的大小，实验时不一定要匀速拉动长木板；

（4）由图2乙可知2s时，物体速度为0，故为静止状态，此时的摩擦力为静摩擦力，根据二力平衡，此时的摩擦力等于此时的拉力为2N；

由图2乙可知6s﹣9s时，物体匀速直线运动，根据二力平衡可知此时的滑动摩擦力等于此时的拉力为4N，滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，故5s时的摩擦力仍为4N。

故答案为：（1）匀速直线；（2）甲、丙；大；（3）不一定；（4）2；4。

五．计算题（共2小题）

21．如图所示，在违章建筑拆迁过程中，施工工人用铲车清理建筑废料，铲车10s将废料举高3m，装入大型运输车运走。已知该建筑废料密度约为2×103kg/m3，建筑废料的体积为3m3，取g＝1