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第个人《天才少女》观后感八篇

个人《天才少女》观后感八篇【一】

真的不用一味强调西方人更追求为人的快乐而不是成功带来的名垂青史,现代人类永恒不变的话题成功与幸福,进而引入该片的核心问题争夺抚养权,一个只想让天才侄女像个常人一样快乐成长的叔叔,一个只想让七年不见的外孙女继承自杀女儿而未完成的数学难题的外婆,两个人共同作用对少女的成长,其实像这种女孩子已经足以聪明到有自己独立的想法了,那些大人所谓的孩子心智不成熟要为她做决定的这种做法既可笑又自私,一个自己无法实现人生理想的母亲的设定注定是不断的强行掌控下一代,这也就难怪少女也不禁对叔叔说外婆外表看起来像已故的母亲,但却很专横,还纯真的问着叔叔是不是可以保证自己就在叔叔身边,说实话,整个影片情节虽然一般却是缓缓道来,没有拖沓无聊感,很暖。

再说说演员,美国队长多演演这种题材的影片吧,因为很适合他,不仅仅是因为萝莉与大叔的设定,很多的是他自身的气质,少女这个演员我很喜欢,活灵活现,总体来说,影片演员演技感人。

我带着一个疑问,孩子是不是天才,想要天才解决问题的不应该是社会、或者说是国家机器么,为什么一个亲生母亲非要自己的孩子,孩子的孩子从小就过着非同龄孩子而去茁壮成长呢,前提是在得知他们是可塑之才,如果不是不予理会,还没有小动物养!

个人《天才少女》观后感八篇【二】

看了天才少女以后一种说不上来的情绪在心里面翻涌玛丽是一个天才儿童从幼儿园开始就展现出她高超的智商但是这带给他的是同龄人疏远老师的诧异当然还有外祖母的栽培,作为玛丽的舅舅他知道玛丽惊人的天赋他送玛丽去幼儿园希望玛丽可以有朋友能够向一个普通的女孩快快乐乐的生活但是同时他也害怕着害怕走玛丽妈妈黛安的老路在玛丽表现出自己的天赋时老师们对他刮目相看玛丽的外祖母也在一个放学的下午不请自来他想让玛丽解开妈妈到死都没有解开的难题玛丽的外祖母是一个极其强势的英式女人她送玛丽苹果电脑还有和数学有关的书籍甚至与玛丽舅舅争夺玛丽的抚养权玛丽的舅舅不得不把玛丽寄宿在一个陌生家庭玛丽因为舅舅违背承诺不肯见舅舅直到玛丽的幼儿园教师看到玛丽的宠物弗雷德千钧一发之际舅舅救下即将安乐死的独眼宠物猫弗雷德

在电影过程中我不知道倘若我是玛丽的抚养人我会怎么样我会和舅舅一样保护玛丽的孩子气守护她的天真又或者像外祖母一样完成我解决千古难题的愿望呢

可是当大朋友欺负小朋友她勇敢站出来结果被批评时他并没有为自己辩护而是让大家都鼓励那个胆小但却优秀得那个小男孩

当我看到玛丽知道他的父亲和她生活在一个城市并且从没有寻找她的念头伤心痛哭舅舅带她到产房从一开始不明所以睡倒在产房外到孩子出生看到大家发自内心的笑容他甚至愿意再等待下一个孩子的降临当我看到玛丽与素不相识的人们激动相拥时

当我看到玛丽舅舅把黛安解开的迷题时甩到玛丽外祖母面前时告诉她母亲要在他死后发表我倒像噎了什么东西玛丽还是一个孩子他值得自己做出选择他应该拥有自己旅游游戏的权利当然也有恋爱的权利有时候真的应该反思我们到底需要什么样的教育又或者说什么样的教育有了现在的你和我。

个人《天才少女》观后感八篇【三】

小女孩玛丽从开始就展现了她数学的天赋,和跟其他同龄小朋友的格格不入,这是感觉周围都是的厌烦感,可是我赞同舅舅的做法,虽然她的知识已经超过同龄人甚至成年人,但是她只有7岁而已,需要去学会相处,解决人际关系的问题,她可以为弱小挺身而出,打了欺负小孩的大男孩,也坦白了自己的真心话,接受了原来这群自己厌烦的小孩,他们身上也有闪光的地方,比如承认的那个小孩做的动物是最棒的。

可以看出小女孩在开头会让人感觉冷漠没有耐心,但是舅舅用女孩在乎的猫猫成为女孩的榜样,希望女孩想猫猫一样不会伤害那些鸟。在争夺抚养权的过程中,女孩对于亲生父亲对自己不闻不问很伤心,舅舅没有过多言语的安慰,而是去医院让她自己见证自己的出生时,亲是像他们一样开心兴奋的,而不是作为拖油瓶嫌弃的存在。

在把小女孩寄养到别人家,和舅舅分别的那段,让我莫名想到了另外一个《我是山姆》那部的父爱稚拙但是真诚和简单,是打动我们的关键。这场分别小女孩的哭泣真的心酸,一种不理解欺骗但是又舍不得分开夹杂的生气。当然最后舅舅终于把小女孩接了回来,外婆也拿到了那份证明过程,当她知道这个真相的时候,她终于回到了那份母亲的角色和心情吧。

最后小女孩和舅舅在一起长大,学着自己喜欢的数学,也没有失去孩子的童真,真好!

在家庭里,父母是重要的存在,缺一不可,但不是不缺就没问题了,争取做个合格的父母,抛却自己原生家庭的`伤害,变成更好的自己,教育更好的下一代。

个人《天才少女》观后感八篇【四】

生活需要各项平衡的。

只攻学业/事业,没有了家庭亲密关系,会让人绝望到自杀。

只沉溺于亲密关系,忽略事业发展,会觉得自己无能自卑,经济吃紧,最终难以为继。事业和关系都有一些,平衡发展,比较可持续。当一个人有某个优势时,会很容易偏激的无限使用这个优势,造成生活的其他项缺失不足。

不平衡的发展,总会使人无法从别的项里得到供给,最终力竭停滞。

这个有数学天赋的女孩只攻数学,缺少关系的滋养,致使心灵干枯、崩溃、自我了结。

生活相对论里面那个只画恐龙的男人,也是所有精力都在专业上,不注重维护亲密关系,生活一定会走的艰难。

郑钧也在节目中苦涩的表露出来对过去只攻事业,忽略家庭的悔恨。如果当初能明白这一点,拿出一些时间和精力去平衡一下,可能今天不是一个大红大紫的人,但一定有相对顺畅的人生。

所以人生是需要均衡的。哪怕走的慢一点,挣的少一点,也要兼顾家人,爱人,亲人,朋友的关系培养。

金钱,健康和内心能量,这些共同维持了人生能持续走下去。不会停滞,不会走到无路可走。可以高兴的走下去,一直有动力的走下去。

个人《天才少女》观后感八篇【五】

六岁的玛丽是有着天才大脑的女孩,但是生母的不幸遭遇使得他的舅舅兼监护人弗兰克希望她能过普通孩子的生活,而玛丽的奶奶伊夫琳则一心想让孩子继承其母亲未竟的数学研究事业,为此她不惜将弗兰克告上法庭。

影片的核心是两代人教育理念的冲突,片中的一家人都是名副其实的天才,玛丽的奶奶伊夫琳是剑桥高材生,妈妈更是差一点就攻破了数学上的世纪谜题,舅舅也是年纪轻轻就成了大学的助理教授,玛丽则遗传了母亲的数学天才,六岁已经可以玩转微积分破解专业难题了。玛丽的生母由于伊夫琳过于严厉的管制而失去了生活的信念结束了自己的生命,目睹这一切的弗兰克不想玛丽重蹈姐姐的覆辙,于是辞掉工作带着孩子过着隐居的生活。但是功利心十足的伊夫琳绝不甘心这样浪费了外孙女的才华,为了争夺玛丽的监护权她甚至不惜与儿子对簿公堂。其实不管是伊夫琳还是弗兰克都代表了一个极端,伊夫琳想要剥夺孩子的一切快乐最大程度挖掘她的潜力,而弗兰克则有意压制玛丽的天赋,只想让她过上普通人的生活。两个人其实都是从自己的角度看问题,但却忽视了玛丽的感受。正如玛丽所说,我喜欢伊夫琳但是我爱弗兰克。玛丽眼中的世界并不是非黑即白,伊夫琳也有可爱的地方正如弗兰克也有不足之处。一味按着自己的想法让孩子过平淡的生活或功利的教育其实都是一种的执著。影片最后,玛丽在接受天才教育的同时也能享受儿童应有的快乐时光,算是一个圆满的结局。

作为曾执导过《和莎莫的五百天》的导演马克韦布的作品,这是一部让人不得不爱的电影,细腻、干净、温情、阳光、感动、美好,用再多的溢美之词来赞美这部电影都不过分。无论是画面、配乐、表演还是剧情全都无可挑剔,弗兰克和玛丽两人在夕阳背景下嬉戏的画面,配合着一段富含哲理性的对话,简直美好到让人窒息。片中小演员实在太可爱了,即使石心人都会被她灵气逼人的表演所融化,玛丽和弗兰克被迫分离一段,其心裂肺的哭喊估计会让很多泪点低的女性观众当场泪奔。童星麦肯娜格瑞丝小小年纪就有如此传神的演技,前途不可限量。当然本片绝不是那种哭哭啼啼的韩式催泪剧,相反本片处处蕴含着幽默,特别是弗兰克和玛丽之间充满智慧和风趣的对话,时不时就逗人发笑。美国队长克里斯埃文斯一脸大胡子的形象很契合片中有些颓废的弗兰克。埃文斯的眼神真的很清澈,非常适合出演文艺片。此外,本片还有奥斯卡最佳女配角奥克塔维亚斯宾瑟助阵,看这个阵容让我想起了《雪国列车》。

个人《天才少女》观后感八篇【六】

生活需要各项平衡的。

只攻学业/事业,没有了家庭亲密关系,会让人绝望到自杀。

只沉溺于亲密关系,忽略事业发展,会觉得自己无能自卑,经济吃紧,最终难以为继。事业和关系都有一些,平衡发展,比较可持续。当一个人有某个优势时,会很容易偏激的无限使用这个优势,造成生活的其他项缺失不足。

不平衡的发展,总会使人无法从别的项里得到供给,最终力竭停滞。

这个有数学天赋的女孩只攻数学,缺少关系的滋养,致使心灵干枯、崩溃、自我了结。

生活相对论里面那个只画恐龙的男人,也是所有精力都在专业上,不注重维护亲密关系,生活一定会走的艰难。

郑钧也在节目中苦涩的表露出来对过去只攻事业,忽略家庭的悔恨。如果当初能明白这一点,拿出一些时间和精力去平衡一下,可能今天不是一个大红大紫的人,但一定有相对顺畅的人生。

所以人生是需要均衡的。哪怕走的慢一点,挣的少一点,也要兼顾家人,爱人,亲人,朋友的关系培养。

金钱,健康和内心能量,这些共同维持了人生能持续走下去。不会停滞,不会走到无路可走。可以高兴的走下去,一直有动力的走下去。

个人《天才少女》观后感八篇【七】

在这个电影讲的就是一个天才少女的事,大部分的情节是他姥姥和他舅舅争夺这个天才少女,其中还有他舅舅和他老师的故事。他舅舅想让她和一般小孩一样上学一年级,二年级,三年级他姥姥想让他继承他妈数学家的遗志,继续论证一个千年猜想难题。

事实上他姥姥是一个专横的人,是一个英国人,当然做事也是英式的。他的舅舅是波士顿大学的教授助理,他妈妈是一个数学家,当然两个都是天才,因为他的姥姥姥爷就是天才,他的舅舅敢于反抗,去当了修船工,在所谓的蚊子苍蝇的大农场居住,他的妈妈得了精神疾病自杀了。其实他的.妈妈已经证实了那个难题猜想,只是对自己的母亲有一种憎恨吧。让他舅舅在他母亲死后再发表这个他的论证。这个对天才少女的争斗止于他舅舅将这个论证拿出来换回了天才少女的抚养权,他舅舅认为拿出来这个他的母亲就会去发布,并且维护没有时间顾及这个少女。

这件事的结果就是这个孩子上课在专业的数学课堂上,平时就是和其他小朋友一样相处

我父亲的观念是儿孙自有儿孙福我感谢我的父亲,因为他让我知道自己的路要自己走,自己的世界要自己开拓,我的所有决定他没有否认也没成承认,他不会告诉我前边有个坑,因为他知道只有我自己真正知道那有个坑,才会再次遇到它的时候去绕过他,他只需要告诉我正确或者错误就可以了。我们没有玛丽的天赋,玛丽知道自己想要什么我们不知道;或许玛丽姥姥的路是正确的,或许玛丽舅舅的路是正确的,但是都不如自己去走要正确,因为他们不可能陪伴一辈子,指导一辈子。

的确,玛丽是个天才,但是在学校的数学课上他感觉很无聊,却大胆的承认那个他一直不喜欢的小男孩做的手工作业比他好,还让同学为他用力的鼓掌;那个男孩被其他男孩欺负时她勇敢的出头。可以看出玛丽是一个勇敢,聪明的小女孩,相信自己走的路更踏实吧。

个人《天才少女》观后感八篇【八】

首先原来不单单我天朝父母如此强势,讲究自由民主的美帝也有这样的母亲或者外祖母,她似乎对自己后来嫁人而远离了数学研究而讳莫如深,因此严格限制女儿的生活成长轨迹,可能是将自己的目标或者希望全盘压在女儿身上,最终压垮(其实被完成了),而后又转嫁到外孙女身上,能七年不去看她,可见这是一个多没有亲情的外婆,为了自己的梦想,和儿子闹翻,和老伴分居

正因为黛安完成了研究,所以已经没有活下去的必要了,因为从小就被她妈铺了一条固定的轨道,现在这条路走到底了,自然也是应该结束了,或许她在世时没有足够的能力去抗争,最终只有以生命

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