班主任工作计划（合集5篇）

第第页班主任工作计划（合集5篇）班主任要有崇高的人格,要光明磊落,要有鲜明的是非观,要有刚强的道德观,要用本身的人格魅力感染同学,让同学对本身产生信任和佩服之情,这才是班主任的根本,下面我们来看看中学班主任的工作计划吧,供大家参考!多谢了!以下是我为大家收集整理的班主任工作计划推举，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。班主任工作计划推举第1篇一、基本情况全班共计xx人，其中男同学xx人，女同学xx人。男、女比例差别较大，走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感，纪律方面稍有松懈，所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感爱好，会产生偏科的思想。由于大部分的'同学在中学成绩较好，所以他们有自负的情绪。本班的下游同学有较强的自卑心理，长此下去会严重影响学习。开学初，经过全班同学、科任和班任的共同努力下，高一xx班整体比较稳定，同学间、老师和同学间相处融洽，渐渐形成朴实、进取的良好风气。二、引导思想培育同学的创新精神和实践本领为重点，以圆满完成学校提出的各项工作要求为目标，严格管理、科学备考，向管理要效益，用讨论促提高，用活动保质量，坚固结实有序、严谨认真地开展各项备考工作。三、工作目标三年磨一剑。培育同学健全的人格，树立报效祖国的宏大志向，是我们三年的共同目标。起始班级重在抓基础、抓养成教育，引导同学培育良好的学习习惯和行为习惯，为XX年的高考打下坚实的基础。四、工作重点（一）班级管理：从严、从实、从爱、从细。1、严格日常行为规范管理，创建良好的班风、学风。抓日常行为规范和创建良好的班风、学风是本学年的紧要任务。从第四周开始班级每天由同学轮值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查，每周统计一次。班级将检查结果印发给每个班级。2、加强同学的自我管理意识，提高同学自我管理自我教育的本领。随着独生子女越来越多，同学的自我管理、自我管束本领相对较弱。我们制造条件，供给机会，放手让同学参加管理，提高同学的自我管理意识，激发同学的内在动力，使他们充分利用各种有利因素自动地、自发地磨练本身，不断提高本身的综合素养。3、加强德育教育和行为规范教育，努力塑造同学健全的人格，培育同学坚强的意志力，激励他们拼搏进取，全力以赴实现本身的人生理想。高一，是同学学习心理变化关键的一年。同学来自区内的几十所学校，很多原来学校的尖子，来到这个高手如林的地方找不到本身的位置，很多同学没有了那种排在前面的成就感和优越感，很简单导致心理失衡。为了削减同学的挫败感，加强同学战胜困难的信念，肯定要加强同学意志力的培育。通过意志力的培育，使同学在日常行为规范和学习中能坚决不移地、坚持不懈地克服各种困难，完成学习任务。4、作好男女同学之间健康交往的引导。由于多种因素的影响，同学中的"早恋"已成为一个日益突出问题。尽管这是一个越来越让人头痛的问题。但假如能用宏大的理性志从来引导同学建立起健康的交往模式。从同学的实际启程，分析"早恋"可能对同学生理、心理上带来的消极影响，用真心去理解和帮忙同学，就能有效地削减"早恋"现象的发生。五、班主任工作内容班主任工作总的要求是：做到"四心"俱备。即悉心、耐性、细心和热心。对同学严要求。即行为规范严、管理严、学风严。实在开展好以上几方面的工作。班主任工作计划推举第2篇新学期开始了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情况，特订立如下班主任工作计划。一、引导思想以学校总体工作计划为引导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为重要内容，注意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析五班级共有同学38人，其中男生20人，女生18人。同学来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，实在情况分析如下：品德方面本班同学酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能依照《小同学守则》来规范本身的言行。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班同学酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专注听讲，发言积极，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在认真与坚固结实方面连续培育。身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育磨练较少，需加强体育磨练。班级形成情况班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与老师积极搭配，共同教育好孩子。班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生安静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，订立以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的加添，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励同学团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，实在做法如下：（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对同学进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范本身的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的磨练，同学能够打扫卫生，但不够认真认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组上进行培训，引导他们如何分工，责任到人，加强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题适时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要各处与学校教育处保持一致。为此我订立以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏激励同学进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中心”的原则，不忽视中心同学，让他们同样受到老师的挂念，有积极上进的动力，从而也成为优秀的同学。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。五、同学安全教育1、常常教育同学要轻声慢步，不行在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对同学进行安全教育，加强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护本领，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。六、家访、来访工作的开展由于五班级班级人数不多，本学期我计划对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并予以合理的建议。对于家长的来访，我会热诚地接待。总之，希望能通过自身以及全班同学的'共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。班主任工作计划推举第3篇时间飞逝，转瞬间，新的学期开始了，这学期本人将连续在中专部担负班主任的工作，所带的两个班级是10烹饪3班和11烹饪2班这两个烹饪班级。在这个学期本人将连续依据中专部同学科的各种要求对同学进行管理。一、班级情况10烹饪3班目前在籍同学共有36名，其中有9名同学是面点专业，27名同学是烹调专业。11烹饪2班目前在籍同学共22人，其中3名同学是学面点的，18个是学烹调的，还是一名同学是请长期病假的。二、工作重点（一）本学期本人管理的同学中男生较多，本学期工作目标避开显现打群架等重点事故，还有就是要严抓同学吸烟现象、严管同学寝室纪律和卫生。（二）争取这学期同学流失率掌控在5%以内。（三）高度重视后进生转化工作，能让更多的同学达到企业单位的用人要求，为社会输送更多更好的人才。（四）紧抓常规教育，对同学日常行为表现进行严格掌控，重点抓好仪容仪表、迟到等问题。（五）对10烹饪3班的同学即将步入工作岗位，要紧抓养成教育，培育自主意识、职业意识和服务意识。（六）遵守班主任老师在量化考核中的各项考察点。三、质量目标（一）纪律方面本学期针对两个班的情况做出如下质量目标，对于10烹饪3班同学，由于立刻就面临实习就业，所以在纪律方面加强他们的自发性，渐渐转换其角色，让其从一个同学能更好更快的融入到工作岗位；对于11烹饪2班的同学，重要是进行学校规定制度的连续学习，加强其自我管束本领的培育。（二）学习方面10烹饪3班同学在学习方面，他们对专业课的学习态度非常积极这是毋庸置疑的，但是对于理论文化方面还非常欠缺，争取在本学期扭转学习态度。还有就是同学要实习了，本人还计划布置一些与职场相关的内容进行学习，比如说员工手册的学习，还有就是面试学问的学习。11烹饪2班的同学重要依据学校的课程布置进行辅导，另外两个班都要进行识字学习和英语学习，以提高同学的综合素养。（三）礼仪方面两个班在礼仪方面的质量目标是一致的，严禁班级同学显现骂人，不敬重老师，进办公室不敲门等现象，让他们养成良好文明礼仪习惯。除了学校的这些基本礼仪之外，还应当加强同学职场礼仪的学习，比如说作为一名厨师应当怎么样对待顾客，领导和同事，怎么样处理本身和顾客、领导、同事之间的关系。四、常规工作布置（一）三月份：禁烟及行为规范月由于本人刚刚接手新班，与同学关系还比较生疏，重要利用一个星期的时间谙习同学，让同学谙习本人的`行事原则，有助于对本学期其他工作的开展。在开学的第一天晚自习，开题为《共创美好将来》，重要讲一些平常班级的规范，和这学期我们班级的计划，有助于同学更好的了解我，使我能更快的融入班集体当中。对于10烹饪3班班的同学，由于是毕业班，立刻就要实习了，班级的纪律方面更是要加强，平常要多挂念，多关注每一个同学。对于11烹饪2班的同学，由于是一班级的新生，班级纪律、活动积极性等各方面都好不错，所以就在连续保持的基础上想方法有所提高。在三月份除了完成同学科要求的助学金、免学费评审小组任务，搭配同学科完成社团组建，参加活动之外，还要在班级组织同学们学习《同学日常行为规范》，利用早晚自习和下午自习的时间组织同学学习汉字和英语单词，以便顺当完成月末的测试，使同学们能学到更多的学问。对于10烹饪3班的同学，还要有一部分时间组织学习员工手册，使其了解并提前适应工作生活。另外在这个月准备每周进行一次队列训练，在第二周的时候开一次主题为《辞别陋俗—争做规范好同学的主题班会》。（二）四月份：阳光体育活动月四月份的常规工作是组织同学参加同学会、团委改选，评定助学金工作，激励同学积极参加趣味运动会，并组织同学进行比赛前的必要的训练，除此之外，还应当在每天连续学习英语和汉字，每周进行一次队列训练。对于10烹饪3班的同学，靠近毕业实习，本月应当在学习员工手册的基础上，强化规范礼貌用语和一般话，使同学以一名职业人员的标准来要求本身。在这一阶段可以进行面试方面的培训，组织同学多看一些求职类的视频，对同学以后求职工作有很大的好处。另外在本月计划组织一次，主题为《感恩》的主题班会，强化同学的感恩意识。（三）五月份：文化艺术节活动月总的来说，重要在学校的大环境下布置好各项活动，积极参加学校的各项活动。在本月连续严抓寝室卫生，每个寝室由寝室长负责本寝室的卫生，在评比之后，对于表现优异的寝室予以相应的嘉奖。连续组织同学学习汉字和英语，在前两次测试的基础上，有重点和难点的进行学习。搭配学校要求完成助学金评比和队列汇操比赛。组织一次题为《成就完美人生》主题班会，重要目的是为同学的职业生涯进行规划，使同学有目标并乐观的面对人生。（四）六月份：学习黄金月为了能更好的进行复习，提高学习效率，应当在六月份的第一周组织一次题为《珍惜时间，备战期末》的主题班会，告知同学评比“优良学风班级”“学风建设先进个人”的方法，调动同学的学习积极性。在学习汉字和英语的基础上，作为班主任适时和科任老师沟通，划出考试重点学问，由学委带领班级同学进行学习各个击破，分部分复习各科重点内容，练习速记班主任进行抽查提问。突击复习，整体复习，查漏补缺，让同学们本身学习记得不牢的内容，争取在期末考试中挂科同学每班少于两名。带领两个班的同学制造辉煌。（五）七月份：考试月在考试期间，注意同学们的劳逸结合，规范考查纪律，注意考风考纪建设，肯定要做到无违纪，无处分，让同学正常的度过考试，有一个快乐的假期。总的来说，对于两个班的同学应当因班而异进行管理，充分调动同学的积极性，自动性，培育团队意识，让每一个人都来真正的为集体着想，为班级服务，最后才能让两个班共同进步。认真订立家长一封信，做好学期末的收尾工作。班主任工作计划推举第4篇一、情况分析：本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照料的本领和遵守规定及安全意识，乐意与人交谈，能自动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有古怪心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有个性的进展。特别是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话自动、清楚、连贯地表达本身的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，各处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作予以了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿引导得不够，以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求本身，在新学期中，对幼儿动手本领进行重点的引导和培育。激发幼儿积极探究和自动学习，促进幼儿健康和谐地进展。二、工作任务与措施：（一）常规教学工作1、开学初，依据新《幼儿园教育引导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展情形，订立出适合本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中渐渐落实。2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理布置一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的本领和爱好布置不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并予以个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手本领的培育和引导。3、优化班级教育环境，定期适时地为各个活动区供给充分的、幼儿感爱好的'半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手本领。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有呈现作品及赏识作品的机会，培育幼儿的自我表现本领。4、重视幼儿身体素养的磨练，保证每天幼儿都能达到运动量；重视幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械，依据周计划活动的布置，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能磨练，并予以幼儿在户外自由活动，探究和交流的机会。5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，适时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的察看本领和教学反思本领。6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认得有损害性的物品、行为和不安全的地方，形成初步的安全意识。（二）班级日常工作：1、订立各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照料，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心充足，最大程度地促进幼儿全面进展。3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人员步调一致。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，珍惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、认真做好每日的交接班工作，除去不安全的隐患，防止安全事故的发生。6、在工作中保教人员相互搭配，争取进步，共同完成班级里的各项工作。（四）、实在工作布置二、三月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。四月份1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、召开家长会。4、开展春季疾病防备工作。5、开展绿色环保活动，丰富自然角。五月份1、依据主题“比一比”创设好班级环境。2、准备“六一”节活动。（1）幼儿创意插塑比赛。（2）“我运动，我健康、我欢乐”亲子模拟运动会。（3）迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。六、七月份1、期末复习，进行期末幼儿进展测评。2、对幼儿进行暑期安全教育。3、幼儿离园活动。班主任工作计划推举第5篇一、引导思想：班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园教育引导纲要》的基本精神为引导，结合本园实在的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。二、班级情况分析：本班共有幼儿xx人，其中男xx人，女xx人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的xx%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较多而杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达本领弱，自理本领差，个性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并渐渐能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理本领有了肯定的提高，爱好参加户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中乐意用一般话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动引导方面有所欠缺；幼儿自我服务本领普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难；饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示；整理玩具的常规有所欠缺；户外游戏活动时间不够充分，在游戏中，自我保护意识不强，安全意识淡薄；语言本领方面不能够大胆地表达本身的意思，自信念有所欠缺。幼儿社会交往中，喜爱以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进行区域活动的引导，提高幼儿的社会交往本领和语言表达本领；在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节动手，加强对幼儿的引导和教育。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。三、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，加强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的引导与管理，培育幼儿基本的生活自理本领。加强防备疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标（1）在健康教育领域，重视用幼儿感爱好的活动激发幼儿磨练身体的爱好，培育幼儿健康生活的态度和习惯。（2）在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作本领，养成孩子的规定、秩序意识。（3）在语言教育领域，侧重培育孩子语言交往的爱好和本领。（4）在科学教育领域，重视引发幼儿探究的爱好，重视幼儿的探究过程和获得的阅历，磨练解决问题的本领。（5）在艺术教育领域，重视培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。3、家长工作管理目标督促老师与家长之间的沟通与交流，紧密与家长的联系，适时将幼儿在园活动内容及进展情况向家长反馈。树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地呈现优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地进展。3、老师工作管理目标明确班内老师之间的实在分工与职责，促进老师认真完成本身份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。重视与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体情形，遇困难能适时给于帮忙。重视老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。四、实在组织与实施：1、做好园部与老师之间的传媒工作，适时了解幼儿园近期与远期的工作动态，适时传达工作精神，为班级、为园部的进展动手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎坚固结实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商讨，合力解决