班级活动方案设计方案（5篇）

第第页班级活动方案设计方案（集锦5篇）班级活动方案设计方案第1篇目标：通过这次主题班会的开展，培育同学的集体荣誉感，形成班级凝集力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、师述我们来自四周八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，构成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象？二、小品年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些天真，你们热诚似火，但有时也会迷失方向。平常的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。四、班风、班纪订立活动老师解释"班风""班纪"，大家集思广益共同订立。包括规章及奖惩措施。五、赏识歌曲《同桌的你》小学的后三年，我们将携手走过，同欢快、共甘苦，我们将谱写友情的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是密切伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。六、发言：同学之间应如何交往一首《同桌的你》让我们感到友情的宝贵。在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？马克思说："人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友情需要忠诚去播种，用热诚去浇灌，用谅解去护理。"苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人尊敬。与人相处不能只想本身，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解。营造温馨和谐的人际关系，要靠我们大家共同的.努力。温馨和谐的人际关系给人的感觉是美好的。七、才艺大比拼——水果拼盘世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛，用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去制造美，下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘。男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。请参赛选手说明创意。八、大家谈：怎样为班集体添光彩我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。活跃是我班的特点，也是我班的优点这是青年人的活力的体现，是人的聪慧才能的表露。欢乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适合的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必需把握好一个度"同船过渡，八百年修行"，相聚是缘分。全班一心，众擎易举，期望着我班更上一层楼。九、班委竞选拿出你的勇气和信念，磨练本身，服务班级！四（2）班班干部竞选开始啦！为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学供给了一个呈现本身才华的机会，让每一个同学都有机会参加到班干部的评比中来，本学期班干部实行"竞聘上岗"。实在要求和内容：1、班级当中的每一位有信念的同学都可以参加。2、从现在可以准备你想竞选的职务（可以一项也可以几项），并准备好演说稿。3、得票最多的就成为实习班干部，实习2周再进行选举，假如得到同学确定就转正。班级活动方案设计方案第2篇活动时间：__活动目的：1、让同学明白环境的变化不要影响本身的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。2、让同学认得到四班级是高班级了，要树立起学习的独立性。活动班级：__学校四（1）班活动准备：1、同学提前准备关于新学期新变化的所思所想。2、美国纳尔逊中学校徽故事。3、网上下载相关音乐和视频。活动过程：1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。2、为什么要学习？3、如何欢乐得学习？4、同学上台畅谈近来的学习状态。5、老师总结让同学明白乐学的含义，依据班级情况，让同学明白学习的紧要性。6、老师总结并点题。7、延长：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。8、齐背诵校训，结束活动。主题班会活动策划书篇二一、活动背景大学四年弹指一挥间，转瞬已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。二、准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并细心准备布置。2、准备主题班会各环节需要的道具。3、主持人准备台词、谙习环节；邀请辅导员参加活动。5、场务（人员时间地点布置、现场布置、多媒体设置、拍照录像）班会预期效果：6、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对本身的大同学活进行反思，并通过活动增长大家的了解，更重视同学感情。7、通过大家对将来的展望，对本身的将来有一个更清楚的规划，并建立为之奋斗努力的决心。拟解决的重点和难点问题：1、视频和照片的剪辑。2、通过主持人的台词和活动的实在布置让大家进入情境，打高兴扉。三、班会时间20__年4月10日四、班会地点数学楼310五、参加人员数学学院数学与应用数学10—2班六、班会流程设计1、主持人开场2、我们的大学3、活动——方言之谜、他（她）是谁？4、活动——谁是你的红星A5、合唱《同桌的你》6、展望将来7、5年后的重聚8、辅导员赠言9、主持人宣布活动结束班会的内容（共120分钟）：1、介绍此次班会的主题2、我们的大学（40分钟）回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。大家在有了情感的铺垫之后，谈谈本身大学四年的感受。3、活动——方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）活动一：事先准备一些纸条，写些有趣味的话，让每个寝室推举一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由本身寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。活动二：事先让每个寝室准备好对本身寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。4、活动——谁是你的红星A（20分钟）随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对本身在乎的人讲出本身的心里话。并有其指定下一位同学上台5、合唱《同桌的你》准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。六、展望将来煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自己愿意上台，叙述本身的工作读研情况，并叙述本身对将来的规划。七、五年后的重聚全部人在便签上写下本身对将来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家商定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。八、辅导员赠言邀请辅导员对大家说几句话。九、活动结束主持人宣布活动结束。班级活动方案设计方案第3篇一、班会目的1、使同学认得到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。3、使同学们敢于面对自我的不足，并自动寻求帮忙，到达理想彼岸。4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。二、班会形式游戏，发言，老师和同学交流，生生交流。三、主持人班级重要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅佑襄助。五、班会流程1、回忆童年理想这次的班会重要以理想为主，提到理想，童年时期的我们也曾有过许很多多的美丽的理想。要展望将来，就让我们从回忆过去开始……2、游戏"玫瑰征途"玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。"玫瑰征途"便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的尽头，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。3、梦之航每个人都拥有本身的理想。拥有理想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们重要叙述了本身心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明白本身将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了本身将来的人生，更加明确了本身将来的方向。信任，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征理想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告本身的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！4、面对不足，寻求帮忙班上同学自由发言，讲出本身在现阶段的的学习生活中碰到的困难，寻求现场同学和老师的帮忙。5、宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔怨面对过去，用最少的挥霍面对现在，用最多的理想面对将来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，英勇地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在xx中学进展史上写下光辉绚丽的一页。班级活动方案设计方案第4篇一、活动名称：“阳光心态欢乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝集力。三、活动主题：阳光心态欢乐生活四、活动时间：5月20日周五早9：00—12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10—2班委七、参加对象：环工13—14全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝集力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而加强同学的参加活动热诚，增长彼此友情。九、活动流程：同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）活动一：比手画脚（30—40分钟）活动规定：时间规定2分钟每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时队伍排名按答对题数（一题一分）3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）活动细则：各组以抢答形式为主细节由主持人决议答对者即可获送一份精致A礼品备注：此环节不列入比赛范围4活动二：跑龙套（40分钟）活动细则：每组派出三位同学参加此次比赛参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以帮助可以误导）按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则每个小构成员在卡片上写出本身的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后本身用绳子捆—绑好，放入黑箱主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份幸运同学设置五名由班导师进行颁奖仪式（假如班导师没有出席，由班长颁奖）十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参加奖：15份精致礼品——十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品+元，B奖品5+3元，参加奖15元=27元精致小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元环境工程10—2心理委员20XX年5月28日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注A：杯子+棒棒糖5+9仅参考B：本子+棒棒糖51+仅参考参加:脆脆鲨151元15仅参考精致A：上好佳糖3仅参考精致B：笔+棒棒糖糖51+仅参考附表二：工作布置工作人员任务完成任务时间备注班长；许文盖联系班导师，确认班导师是否能参加周四晚前团支书：廖志珍联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照活动现场确定有海量相片任务1周四晚前假如不行，请适时通知，或者直接邀请大二学长（姐）帮我们拍照现场适时提示拍照人员相片保质保量组织委员：刘四海周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数周四晚自习的时候上报无法参加人数宣扬委员：黄献宁学习委员：周旋制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇制作纸盒，放小愿望的绳子周五早自习前卡片可以是白色草稿纸，节省为主文艺委员:刘静生活委员：莫超体育委员：苏富强购买奖品准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前由于物品较多，可以分开存放题目较多，建议每人负责20道题左右题目准备好请自动与周旋联系心理委员：莫碧琴活动策划活动负责确定主持人制作ppt周三晚确定班委适时知道本身任务适时进行工作汇总，确认一切准备就绪附表三：物品准备物品准备：箱子——自备卡纸——待定绳子——自备蒙眼的布——自备班级活动方案设计方案第5篇一、引导思想从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培育同学的耐力，毅力及审美情趣。以课堂为阵地，坚持每天有练习，月月有验收，年年有提高。从而彰显我班书法特长，为桃花小学的特色进展添上一道亮丽的风景。二、特色班级建设目标：1、培育同学写字爱好和审美本领，达到陶冶情操，加强同学的民族骄傲感和酷爱祖国文化的思想感情。2、使同学养成正确的写字姿势，把握执笔运笔方法，把握写字的书法方法，渐渐做到字写得正确、端正，有肯定的速度。三、口号：端端正正写字，堂堂正正做人四、实行措施1强调同学写字姿势要正确，做到“三个一”，即眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”，即头正、身直、臂开、足平。2磨练写字技术。走好三步路（写好基本笔画，写好独体字，写好合体字），念好四字诀（看、记、写、比），闯过三道关（笔画笔顺正确规范，字体字型端正美观，卷面乾净。）3把握好写字速度。一班级每分钟3到5个字，以后随班级的上升适当加速。4写字和认字相结合，