安全防溺水主题班会教案的模板（集合8篇）

第第页安全防溺水主题班会教案的模板（集合8篇）在年轻的时候,说起主题班会,每个人都不会缺席。主题班会的形式快捷多样,组织严密,氛围融洽。以下是我为大家收集整理的安全防溺水主题班会教案的模板，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。安全防溺水主题班会教案的模板第1篇一、活动目的：1、让同学进一步了解一些与他们生活紧密相关的交通规定，懂得自发遵守交通规定的紧要性及不懂交通规定所带来的危害性，为了本身和大家的安全，人人都必需遵守交通规定。2、开展防溺水安全教育工作，让同学把握防备溺水常识和溺水救助方法等各类安全学问。3、形成学习、讲安全学问的.氛围，培育同学自我保护的意识和本领和酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动形式：事实案例，唱歌，学问竞赛。二、活动地点：本班教室三、主持人：丁兰，孙晓冰四、活动过程：（一）主持人丁兰讲话：生命是美丽的，我们要赏识它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避开大的损害。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗潜匿在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭碎裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规定。近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年加添1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通情形，更是不容乐观。尤其是近期以来，学校相近及涉及老师和同学的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。（二）案例：《乘车上学》：青岛市同学小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回本身的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。由于前方有人蓦地横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀痛留给了他的母亲。（三）节目表演：升华篇——唱歌丁兰：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团聚!合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的暖和，享受美好的生活。尊敬的老师、亲爱的同学，我们永久《祝你平安》你的车子检查好了吗？交通法规记在心上了吗？生活的路总有一些不安全事。请你肯定要警惕注意安全过得好。祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清楚了吗？安全带、灭火器你都带上了吗？人生自古总有很多突发事请你多做些防范欢乐多于苦恼。你永久都幸福是我最大的心愿。（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）（四）抢答题：1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故？（列举五种以上）2.为了使你阔别交通事故,使家庭更幸福,你准备做哪些事？3.你对社区停车难问题有什么好的建议？4.如何使城市的交通更加畅通,有序？5.你对交通管理有何好的建议？还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边（）内行走.A.1米B.1.5米C.2米丁兰：通过比赛，大家对交通安全学问有了新的认得和体会。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。合：为了更好的保护大家的生命安全，避开交通安全事故的发生。经班委会的讨论，订立以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示：交通安全倡议书（一）“骑车”的同学做到八个“不”1、不闯红灯；2、不骑快车；3、不要急转猛拐；4、不脱手骑车；5、不违章骑到机动车道；6、不骑车带人；7、不并排骑车8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引（二）、“走路”的同学做到四个“不”1、不要在公路上游戏乱跑；2、不与机动车辆争抢道路；3、不翻越交通隔离设施；4、不盲目通过路口（三）、“候车”的同学做到二个“不”1、不站在车行道上上下车；2、不乱拥挤上下车。（四）、“乘车”的同学做到四个“不”1、不乘坐超载车辆船只2、行车途中不要将头手伸出车外3、不携带易燃易爆等不安全物品；4、不在车船内任意走动打闹主持人孙晓冰总结：同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规定而造成亲人哀伤的呼喊，年轻生命的断送，为了不再显现由于交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规定，做个珍爱生命的信息人吧!主持人丁兰：另外，天气渐渐酷热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。1、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样活着界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。2、探讨溺水的原因（1）什么是溺水？讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有紧要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。引导：溺水已成为我们小同学的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的不安全将加添。（2）问：溺水原因重要有哪几种？同学讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。（3）如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救助人员的水域游泳，不到不谙习的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要适时通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。3、学习自救及抢救的方法（1）讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命不安全。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。（2）学习自救及抢救方法班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!安全防溺水主题班会教案的模板第2篇教学内容：学习溺水安全的基本常识，培育有关防范意识。教学目标：1、了解有关溺水安全相关学问，感悟生命的宝贵。2、培育同学养成遵守防溺水安全的习惯，把握溺水救助方法。教学重难点：重点：溺水安全自救与防备措施。难点：溺水安全自救方法的引导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特别注意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规定，过公路时要提高警惕，注意来往的车辆。适时除去交通隐患。一、导入新课2023年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场相近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2023年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小同学一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。同学思考后举手回答本身的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应当注意安全，珍爱本身的生命。（师）今日这节课我们就一起来学习防备溺水的相关学问（板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。图片呈现近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导同学明白）溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片呈现近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片呈现2023年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场相近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2023年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小同学一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会碰到大量因遭逢溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。同学思考后回答，老师依据同学回答作简要总结。1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给本身与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因据医学专家解释，溺水致死原因重要是气管内吸入大量水分拦阻呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状重要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展快速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为紧要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师激励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。现在，还有很多人，尤其是我们的同学，一放学就会围在烧烤前。在这里，我想再一次提示大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为老师，我们要托起明天的太阳，我们有责任关注和维护同学的健康成长。我们教育同学要积极参加其中，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社会传播食品安全学问，为全民健康事业尽本身最大的气力。（1）发觉溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、若没有救助器材，会游泳者可以入水直接救助。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等不安全性活动。”同学依照以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心察看，最后做出总结，并指出优点和不足。（2）如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立刻搭配胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学依照上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心察看，最后做出总结，并指出优点和不足。（五）防备措施不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等，目前还没有发觉传播艾滋病病毒的吸血昆虫；有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池；（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强防备是关键。如何防备溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据同学出的点子归纳小结。1、学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的防备和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要依据本身的体力和能气力力而行，饥饿、太饱和疲乏时不能下水。5、发觉下水道无井盖，应适时与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们，今日我们通过学习，把握了肯定的溺水自救与防备学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特别是在比较不安全的地方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好！（1）除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。安全防溺水主题班会教案的模板第3篇1、使同学了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的重要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小同学溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小同学非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。x月x日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。x月x日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。x月x日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。x7月x日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。x月x日，4名16岁左右的中同学在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合本身了解的实例教育同学）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样活着界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪伴不去；③深水的地方不去；④不谙习的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）3、溺水原因重要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲乏过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命不安全。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋除去为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。祝福大家今日好，明天会更好!安全防溺水主题班会教案的模板第4篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的重要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小同学溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小同学非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的中同学在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合本身了解的实例教育同学）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样活着界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“七不”：不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救助人员、无安全保障的水域游泳；不到不谙习的水域游泳；不擅自到山塘水库、溪河湖泊等地玩水；不在上下学路上玩水；不要本身贸然施救落水人员3、溺水原因重要有以下几种：①不会游泳，在水边玩的时候失足掉入水中；②游泳时间过长，疲乏过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命不安全。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋除去为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。祝福大家今日好，明天会更好!7、作业：阅读下面的材料进行自我教育《安全学问"如何防溺水"》游泳，是广阔青少年爱好的体育磨练项目之一、然而，不做好准备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌忙、不能从容自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较不安全且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必需要有组织并在老师或谙习水性的人的带领下去游泳。以便相互照料。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚本身的身体健康情形，平常四肢就简单抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如蓦地觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为紧要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。安全防溺水主题班会教案的模板第5篇活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的'不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救本领。4、遵守安全行为规定，不做“禁止”的事。5、让幼儿知道不安全的事不做，不安全的地方不去。活动准备：事先准备事例，找寻一些图片资料一、活动导入1、老师：可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最快乐的日子。但是这期间最简单发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图同学介绍事例。图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。图四：一个小孩横穿公路，被车撞伤。图五：一个小伙伴在家中看电视，本身插电源不幸触电。3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认得到，在寒假和春节期间假如放松警惕，假如不懂得自我保护，就会酿成大祸，令本身和家长悔怨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。二、老师和同学讨论：结合课前同学自拟的注意要点，共同订立实在的安全措施。（一）在家中1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。2、不要本身动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。3、不能沉迷上网和玩游戏。4、不许参加迷信及不利身心健康的活动。5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。7、科学，合理的布置作息时间。（二）户外游戏1、不到坑河滑冰。2、不到偏僻、不安全处玩耍。3、不攀登电线杆、树木或高墙等。4、外出乘车或过公路，最好由家长陪伴，遵守交通规定。5、到公共场所要遵守公共秩序，珍惜公共设施，保护环境卫生。6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。7、放假期间一律不许到校活动。（三）介绍有关安全的学问。1、认得防火、防电、交通标志。2、记住119、110、120等特别电话号码。3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇不安全情况尽快联系。4、无论在家中还是在外面，假如是本身不得和陌生人说话。三、同学共同订立寒假安全守法责任书并签字。四、老师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的紧要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。安全防溺水主题班会教案的模板第6篇教学内容：学习游泳安全学问，学习溺水安全的基本常识，培育有关防范力。教学目标：（1）学问目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学都要提高安全意识。（2）本领目标——本身能更改生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。（3）情感目标——提高安全意识，乐意自发去学习防溺水安全的有关学问，在学习中加强与同学的合作交流意识。教学步骤师谈话引入：青少儿童年是祖国的`明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素养，特别是少年儿童的学习本领、生活本领、生存本领，都是开展素养教育的紧要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别紧要。一、溺水致死原因重要是气管内吸入大量分拦阻呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救与救助当发生溺水时，不认得水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌忙，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。救助溺水者，应快速游到溺水者四周，察看清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救助：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救助人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救助者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。四、如何防溺水游泳，是广阔青少年爱好的体育磨练项目之一、然而，不做好准备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌忙、不能从容自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较不安全且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必需要有组织并在老师或谙习水性的人的带领下去游泳。以便相互照料。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。安全防溺水主题班会教案的模板第7篇班会地点：多媒体教室教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵2、使同学懂得溺水的重要原因和自救的方法教学方法：老师讲授和同学讨论相结合教学内容：1、导入：现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小同学溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1、6万名中小同学非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一看6年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的中同学在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样活着界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。首先，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；（2）下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；（3）若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不可单独游泳；（4）下水前察看游泳处的环境，若有不安全警告，则不能在此游泳；（5）不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；（6）跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；（7）在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意本身是否被冲出太远，适时调整方向，确保安全。2、溺水原因重要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲乏过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。3、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命不安全。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋除去为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的'嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天？5、同学讨论，这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？6、结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。7、：今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。8、作业调查去年惠州有多少人死于溺水？安全防溺水主题班会教案的模板第8篇一、活动主题：珍爱生命，防备溺水。二、活动目的：1、提高安全意识，乐意自发去学习溺水安全的有关学问，在学习中加强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个同学都要提高安全意识。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、防备溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充分生机的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心抚养教育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，夏天来到了，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾祸在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，防备溺水呢？一班级二班“关爱生命，防备溺水”主题班会现在开始。主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家爱好的消暑解热的活动。主持2：是啊!对同学们来说，游泳不但可以磨练身体，加强体质，还可以提高身体的协调性。主持1：众所周知游泳的场全部很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。主持2：但是游泳必需要注意肯定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁乐意说说？1、x月x日，某中学1名中学同学与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。2、x月x日，姐妹两个，姐姐三班级，妹妹一班级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。3、x月x日，浙江省xx县侨乡试验学校1名初二同学到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四班级同学在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三班级在相近水库游泳，溺水身亡。4、x月x日，某县1名同学不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。主持2：我们搜集了一些图片，这些是发生溺水事故后，拍摄到的图片。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？同学：孩子死后，父亲妈妈特别难过。这些家庭特别不幸。（二）议一议。主持2：同学们，这些小伙伴发生了溺水事故，令人痛心，我们思考一下，为什么会发生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌相互说一说。同学：有的同学私自下水，没有成人的陪伴下；有的同学为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很简单因体力不支而溺水。主持1：是的造成事故发生的原因是多种