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第第页八班级思想品德教学工作总结范文(必备5篇)时间过得很快,转瞬间,我们在这段时间的努力下,也取得了一些成绩,现在是时候总结一下本身的得失了,为以后的工作打下良好的基础。以下是我为大家收集整理的八班级思想品德教学工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。八班级思想品德教学工作总结范文第1篇一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,适时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。教材的内容,是由一个个单元构成的。每个单元都蕴涵着特定的生活主题。新教材重视培育同学的实际操作本领,和生活更加贴近,在备课讲课时要加入生活元素来贴近同学的生活,吸引他们的注意力。在教学方面,努力做好备课上课工作。第一、依据教材中的每一单元的四个板块。引起同学的学习爱好,感知、体验、领悟、探究学习内容,探究好的、最适合本身的学习方法。思想品德八班级新教材,最大的特点是让同学在课堂上自主学习、合作探究、激励同学大胆提出问题、探究问题,通过学习探究,本身去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上,让同学的思维更活跃,就越能提出有思考价值的问题,课堂上学习的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。第二、课后适时批改作业,通过对同学的作业、练习检查同学对学问的把握情况,并在每次测验中总结同学的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让同学改正后告知我为什么,确保他们真正懂。课后辅导是紧要的一个环节。部分同学缺乏自控本领,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,要有耐性,要落实到位。第三、为了提高整体教学质量,对同学分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生,重要是加强他们的自信念,培育他们的自学本领,启发他们的思维。我通常是布置肯定的任务,他们本身讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生,我先让他们端正思想,重视学习,然后抓基础。第四、爱好是学习最好的老师。要长时间使同学对思想品德这一学科保持爱好,光靠课堂上的教学是不可能做到的,通过“自我呈现”“说句心里话”活动调动他们的积极性,以促进教学效果的实现。下面是本人的教学阅历及教训。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真研讨教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的防备措施。③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体同学,注意信息反馈,调动同学的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,注意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。适时处理好课堂突发事件。我非常清楚八班级同学的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的,因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批判他们,而是适时指正提示,课后耐性做好思想工作,因此,我深受同学的喜爱。我从不怕突发事故,作为思想品德老师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为自动,使违反纪律的同学本身感到不好意思,自动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,中学的同学爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣裳。从称赞动手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈本身工作的不足。思想品德学问的把握重在运用,因此,我多强调同学实践本领的提高,常常布置一些实践作业,让同学多察看发生在本身身边的事情,用在课堂上学到的学问去解决问题,思考问题,从而极大的提高了同学理论联系实际的本领。3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为使本身的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但常常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学阅历,而且还常常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到本身的课堂教学上去。4、培育多种爱好喜好,到网络书店中博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新鲜血液。为让本身学问水平不断的提高,我不充足于本身现在的学问水平,利用时间自学,不断地更新和补充本身的专业学问。以上是我的一些体会,我选择了做老师,所以我会争取做个好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干,有艺术的干。希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的引导下,取得更好成绩。总之,作为新课程改革下的政治老师,我肯定与时俱进,与同学一起成长,与新课程一起成长!八班级思想品德教学工作总结范文第2篇本学期,依据学校的布置,我担负初二班级两个班及初三一个班的政治学科教学任务,一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有得;同时本身的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。作为科任老师的我,不敢懈怠,一开始就认真订立教学计划,重视讨论中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高本身的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以不冷不热、轻松、认真的形象去面对同学。在实施教育教学中,我始终坚持依照《中学思想政治课程标准》进行施教,敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自发性、制造性。敬重同学的独立人格,把学习的自动权教给同学,让同学有本身的学习时间,重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践本领和个性的进展。为了提高同学的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使同学制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从同学身心健康启程,依据同学的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,勇往奋进,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去进展本身的观念,树立崇高宏大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来努力探求,把每一堂课看成是发挥本身制造力,施展本身才能的机会,看成是进展本身的一个机会,把上好一堂课看成是实现本身价值的体现。在教育教学过程中,始终以本身的良好形象,人格品质,作同学的表率。多读书,读好书,丰富本身的头脑,不断的充实本身,提高本身;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:老师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻注意修养本身的人格———————师德。作为教初二及初三政治课的老师,明白本身任务紧要性,尤其是初三的中考重任,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除重视讨论教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高同学学习政治的爱好,调动同学学习的积极性、自动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,同学的自学本领大大提高了;在工作中,积极参加听课、评课,虚心向优秀老师学习,博采众长,提高教学水平。为了培育同学多种爱好喜好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽学问面,为教育教学注入新鲜血液。本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作本领和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本身,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高本身的教学水平,渐渐制造出本身的教学风格,为美好的明天奉献本身的气力。在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!八班级思想品德教学工作总结范文第3篇本学期,依据学校的布置,我担负初二班级两个班及初三一个班的政治学科教学任务,一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有得;同时本身的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。作为科任老师的我,不敢懈怠,一开始就认真订立教学计划,重视讨论中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高本身的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以不冷不热、轻松、认真的形象去面对同学。在实施教育教学中,我始终坚持依照《中学思想政治课程标准》进行施教,敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自发性、制造性。敬重同学的独立人格,把学习的自动权教给同学,让同学有本身的学习时间,重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践本领和个性的进展。为了提高同学的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使同学制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从同学身心健康启程,依据同学的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,勇往奋进,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去进展本身的观念,树立崇高宏大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来努力探求,把每一堂课看成是发挥本身制造力,施展本身才能的机会,看成是进展本身的一个机会,把上好一堂课看成是实现本身价值的体现。在教育教学过程中,始终以本身的良好形象,人格品质,作同学的表率。多读书,读好书,丰富本身的头脑,不断的充实本身,提高本身;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:老师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻注意修养本身的人格———————师德。作为教初二及初三政治课的老师,明白本身任务紧要性,尤其是初三的中考重任,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除重视讨论教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高同学学习政治的爱好,调动同学学习的积极性、自动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,同学的自学本领大大提高了;在工作中,积极参加听课、评课,虚心向优秀老师学习,博采众长,提高教学水平。为了培育同学多种爱好喜好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽学问面,为教育教学注入新鲜血液。本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作本领和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本身,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高本身的教学水平,渐渐制造出本身的教学风格,为美好的明天奉献本身的气力。在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!八班级思想品德教学工作总结范文第4篇今年我担负八班级四个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,我始终以认真、严谨的的态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,在教学中既重视学问的传授,更重视了同学的心理进展和良好习惯的培育,以及本领的提升,但是也有不尽人意的地方,回想半年工作,本身感想颇深,为来年更好的开展工作,现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。一、深入研讨教材,认真备课,细心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。尽管我已工作了二十多年,但在新课改教材面前依旧是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及同学的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深入研讨教材和了解同学的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。同时,积极采纳多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培育同学学习思想品德的爱好,充分调动同学学习的积极性、自动性,达到快乐教学的目的,在教学中重视同学活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。二、细心组织课堂教学,提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精准化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。努力学习六环节教学法,在课堂上特别注意调动同学的积极性,加强老师和同学交流,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得快乐;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习本领,让各个层次的同学都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。三、加强培优补差工作,提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩,缺乏自控本领的特点,常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习引导中去。耐性做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从称赞动手,擅长发觉他们的闪光点,适时予以确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,在和同学交谈时,对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。更改老师角色,努力使本身成为同学的伙伴,让他们敢说话,说真话,这样让同学感到你与他是公平的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而变化本身的`思想,更改本身的行为。从而真正达到思想教育的目的。总之,在本学期忙繁忙碌的工作中,本人教学、理论水平和教研本领等方面有了肯定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法,提高效率,加强学习,提高自身的业务素养,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人民。八班级思想品德教学工作总结范文第5篇本学期我担负的工作是初二的政治教学。一学期来,适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,适时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及反思。一、在教学方面1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴、课前准备:备好课①认真研讨教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教效果更好。②了解同学原有的学问技能水平,他们的爱好

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