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文档简介

小学一年级女娲补天课件一、课程目标通过本课的学习，使学生能够：-了解女娲补天的传说故事；-掌握女娲补天的基本情节和故事发展过程；-培养学生的合作意识和团队精神；-培养学生的表达能力和创造力。二、教学内容及重点本课程将重点教学以下内容：1.女娲补天的传说故事；2.女娲补天的基本情节和故事发展过程；3.其他与女娲补天故事相关的知识。三、教学准备教师需要准备以下教学资源：-一张女娲补天的图片或插图；-一段女娲补天的视频或动画；-小组合作活动所需的材料。四、课程安排时间教学环节内容5分钟引入展示女娲补天的图片或插图，引起学生的兴趣10分钟讲解故事用简单的语言讲述女娲补天的故事15分钟观看视频播放女娲补天的视频或动画10分钟讨论学生自由讨论女娲补天的故事情节20分钟小组合作活动学生分组讨论并制作女娲补天的绘本15分钟分享与展示学生展示自己制作的绘本5分钟总结总结女娲补天的故事情节和学习收获五、教学步骤1.引入（5分钟）展示女娲补天的图片或插图，引起学生的兴趣和好奇心。向学生提问：“你们知道女娲补天的故事吗？你们对女娲有什么了解？”鼓励学生积极回答。2.讲解故事（10分钟）用简单的语言讲述女娲补天的故事，重点强调女娲为了拯救人类而付出的努力和智慧。3.观看视频（15分钟）播放女娲补天的视频或动画，带领学生进入故事情境，加深对故事的理解和记忆。4.讨论（10分钟）学生自由讨论女娲补天的故事情节，鼓励他们发表自己的观点和看法。教师引导学生深度思考，提问一些问题，如：“女娲如何补天？她用了什么材料？为什么她要补天？补天后对人类有什么帮助？”5.小组合作活动（20分钟）将学生分为小组，每组三至四人，要求每个小组讨论并制作一个关于女娲补天故事的绘本。给每个小组分发所需的材料，如纸张、彩色笔等，鼓励学生发挥创造力，设计绘本故事的情节和插图。6.分享与展示（15分钟）引导每个小组轮流展示自己制作的绘本，学生可以用口头表达或以读绘本的形式进行展示。其他学生进行观看和评价，鼓励互动和积极参与。7.总结（5分钟）教师总结女娲补天的故事情节和学习收获，强调女娲的智慧和勇气对人类的贡献。鼓励学生回顾自己在这堂课中的学习收获，并对女娲的故事有更深入的理解。六、教学反思通过本课程设计，学生能够通过听故事、观看视频、讨论和小组合作等方式，全面了解女娲补天的传说故事，培养学生的合作意识和团队精神。同时，学生也通过绘本制作和分享展示等活动，培养

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