初二物理期末试卷带答案解析

初二物理期末试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx题号得分一二三四五六题号得分一二三四五六总分留意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上

以下关于沸点的说法中正确的选项是〔〕A．某种液体的沸点在任何状况下都不转变B．不同液体的沸点一样C．液体汽化时的温度叫做沸点D．沸腾后液体吸热，但是保持沸腾时温度不变人眼看到斜插入水中的筷子向上折(如图甲所示)，图乙的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的缘由的是〔〕评卷人得分A评卷人得分A．B．C．D．在没有任何其他光照的状况下，舞台追光灯发出的白光透过红色玻璃片照在白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她〔〕A．上衣呈红色，裙子呈蓝色B．上衣呈红色，裙子呈黑色C．全身呈蓝色D．全身红色

以下说法中正确的选项是 〔 〕A．光的传播速度总是３×108m/sB．漫反射遵循光的反射定律C．物体经平面镜成正立等大的实像D．光总是沿直线传播的冰雕是一种独具魅力的艺术，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈设冰雕作品的房间温度要足够1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度掌握的最正确数值是()A．5℃ B．1℃ C．-5℃ D．-10℃10cm的凸透镜来观看邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应〔〕10cm10cm20cm10cm20cm之间显微镜的工作原理是〔〕A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．平面镜成像以下事例中利用惯性的一组是①汽车行驶时，司机系着安全带

如下图，小猫在安静的池塘边赏识自己在水中的像，以下图中正确的选项是〔〕以下现象中不能说明分子在不停地做无规章运动的是：〔〕评卷人得分A．扫地时尘埃在空中飘舞B．八月桂花飘香C．酒精瓶盖翻开可以嗅到酒精气味D评卷人得分二、填空题停在海里的小游艇总重2.06×104N，它受到的浮力大小为 N，②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉

它排开的海水的体积为 m3〔海水的密度ρg取10N／kg〕．

＝1.03×103kg／m3，海水④竞赛中，运发动将冰壶推出，冰壶在冰面上连续向前运动A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

如下图，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是cm．温度计的示数为℃．弹簧测力计的示数为N．为了争论物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做试验，得到的数据如下表所示．分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体，其质量与体积的比值 (填“一样”或“不同”)．物理学中将质量与体积的比值定义为 ，这种定义方法叫做 ．本试验测量多组数据的目的是 ．小明做探究“平面镜成像的特点”的试验时，将玻璃板竖直放在桌面上(如右图〕，取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡B放置在玻璃板的前方。

为了便于观看，试验通常在〔光明/较暗〕 的环境中进展。选用玻璃板代替平面镜，其目的是便于观看像的假照试验过程中，无论怎样调整蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，可能缘由是 .同一长度的五次测量结果记录为：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中记录明显错误的一次是 。其他四组结果的尾数也不一样，这属于测量中的 〔填“误差”或“错误”〕。汽车追尾是高速大路上常发生的交通事故，其重要缘由是遇到意外情况时不能马上停车。争论觉察，司机从看到状况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反响时间；在反响时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反响距离；从踩刹车到车停顿，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如下图下表是一个机敏的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在枯燥的水平大路上以不同的速度行驶时，测得的反响距离和制动距离。υ/km•h-1反响距离s/m制动距离s/m1272122010818441442474利用上表数据，算出该司机的反响时间大约是s；由这个测试可见， 是影响汽车制动距离的主要因素；请在图中画出从司机看到状况开头计时，到汽车停顿的这段时间内，汽车运动的υ-t图像。〔不需准确描点〕“魔力转椅”是承受 的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 ．72km/h时，司机制动过程用所用时间为9.4s，试求从司机觉察状况到汽车完全停顿整个过程的平均速度为多少m/s？在无其他任何光源的状况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣是 色，裙子是 色。小柯做了一个如下图的“魔力转椅”试验，他坐在一般转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在一般转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动．

宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以 、 〔选填“榆堤”或“船”〕为参照物。评卷人得分小亮将自己的一块橡皮切下一半分给同组没带橡皮的同学，则他手中剩下的橡皮的密度 〔选填“变大”“变小”或“不变”评卷人得分三、作图题人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变 (选填“厚”或“薄”).潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层，如图.请依据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置.右图所示弹簧测力计的测量范围是 ；假设这只弹簧测力计的分度值为0．1N，请在图中画出它的刻度；依据如下图的光线传播状况，在适当位置上放一平面镜。AO方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小．

A1．20N，请在图中画出它的指针位置；A的拉力示意图．25.如下图，S′SMN中的像，假设S发出的一条光线SOP点，请在图中找动身光点S的位置，并完成光路．评卷人 得分四、试验题24.观看与作图：

A、B两种品牌保温杯的保温效果进展测试所获得的图像信息。利用该信息和你具有的科学学问答复以下问题：从该试验中你能得出的结论是〔〕A．A品牌的保温效果更好B．B品牌的保温效果更好C．A和B两种品牌的保温效果一样D．保温杯在水温较低时能自动加热保温杯四周环境的气温是℃。如下图，是某同学探究光的反射规律的试验：①如图甲让光线沿纸板射向镜面的O点，然后转变 的方向，观看反射光线如何变化。得出结论：反射角入射角.且 和 分居在法线两侧；

②把纸板的半面F向前或向后折，照图乙那样，则 〔填“能”或“不能”〕看到反射光线，从而说明 〔2分〕。小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个一样质量的钩码，她先用弹簧来做试验，并记录了相应的数据，如下表：分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的 跟所受拉力成正比；小华依据试验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如下图的 图(填序号)弹簧测力计加一些小配件，你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢?小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤钩下挂一100mL0．5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简洁而有用的液体密度秤(如下图)。只要在容100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度 N处。此“密度秤”的测量范围是 g／cm3。(g=10N／kg)物理活动课上，张教师做了一个好玩的试验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋人装有米的大烧杯中，摇摆烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们格外惊异：兵兵球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出以下猜想：1：由于乒乓球体积比玻璃球大；2：由于乒乓球质量比玻璃球小。为了验证猜测是否正确，两天后，同学们用预备的一些器材进展了试验探究：取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。把三个瓶子全部埋人盛有米的容器中，摇摆容器，观看现象。

分析上述试验数据的答复：猜测:1 〔填“正确”或“错误”〕；猜测2 〔填“正确”或“错误”〕。你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的缘由是： 。运用这个现象所隐含的物理学问，能解决生活中的什么问题 ？〔试举一例或说出你的一个设想〕小红同学用如图甲所示的装置对冰加热．在使用温度计以前，应观看它的，认清它的．〔3〕试验数据及现象记录如下表：〔米的密度约为〕要想使试验效果更好，该试验应选用〔填“大冰块”或“碎冰块”〕来进展试验，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触，但不要〔3〕试验数据及现象记录如下表：〔米的密度约为〕依据试验记录他绘绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知冰是〔填“晶体”或“非晶体”〕；10min来这一时刻，杯里的物质处于〔填“固态”、“液态”或“固液混合态”〕．评卷人得分熄灭酒精灯后，水停顿沸腾，说明水沸腾时需要．评卷人得分五、计算题10m/s的速度向着一峭壁开去．某一时刻，司机鸣笛，他在4s后听到从峭壁反射回来的声音．请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离．〔设声音在空气中的传播速度为340m/s〕32.〔8分〕0.2千克，玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克，装满另一种液体时的总质量是0.6千克，求：

辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物．后来科学家通过试验觉察，假设将蝙蝠的一只耳朵堵住，它就会方向感，不能躲避障碍物．直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜．原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒放射10﹣20次超声波，这种声波可以探察到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会放射，就像我们在大厅里拍手会听到回声一样，蝙蝠依据这种回声的方向和时间，就能了解四周环境，区分位置和捕食昆虫．科学家受到回声定位的启发，制造了超声波测速仪．图甲是大路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔肯定的时间放射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号．并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度．假设发出的超声波遇不到反射物，水的体积是多少？

显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的p、p所示；假设测速仪正1 2前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，p、p的发玻璃瓶的容积是多少？

n、n

1 2如图丙所示．1 2这种液体的密度是多少？评卷人得分评卷人得分阅读短文，答复文后问题．超声波“看”世界蝙蝠是利用超声波的高手，它长有一双眼睛，视觉很差，被认为是动物界的“盲人”．为了争论蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，17世纪末，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里．争论觉察，蝙蝠能轻易地分

频率高于Hz的声音叫作超声波，频率低于Hz的声音叫作次声波；科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里，觉察蝙蝠能轻易地区分方位、躲避障碍物．这一过程属于科学探究中的A．提出问题B．猜测假设C．进展试验D．得出结论蝙蝠用来接收反射超声波的器官是A．眼睛BC．鼻子D．嘴巴假设图乙和图丙中的p、p

之间的时间间隔△t=0.5s，则测速仪每

渔民也常埋怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过试验验1 2秒钟放射次超声波，图丙中p、n

之间的时间间隔t=0.2s，超声波在

证，普罗斯佩勒提教授觉察雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也1 1 1空气中传播速度是v=340m/s，可知超声波第一次放射时汽车离测速仪的距离为m；

振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的微小声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是〔或主要不是〕来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．图丙p、n之间的时间间隔t小于之p、n之间间隔t，由此可以1 2 2 1 1 1推断汽车的运动状况是A．静止B．向左运动C．向右运动D．无法推断．阅读短文，答复以下问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少觉察它们的眼睛．一般的常识告知我们，雪花落水静静静，毫无声响，但科学家觉察，雪花落水真的能发出声波．50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼特别烦躁．冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们觉察，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用1000张照片的高速水下摄影机拍摄觉察，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授觉察，下雨时产生的噪声的频率和衰减状况确实与气泡的振动状况全都，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．

大自然是何等奇异，而从事科研的人们在觉察真理的时候又是多么幸福．雪花落水发出的声波属于 〔超声波/次声波〕．声呐装置是利用仿生学原理制成的，它仿照的是以下哪种生物 ．A．蝙蝠B．猫C．狗D．大象雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看 〔是/不是〕噪声．科学家觉察，不管是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的 产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明 能传播声音．在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进展了以下过程，请你把它们按正确的挨次排列起来〔填序号〕．a．归纳分析b．进展试验c．提出假设d．得出结论.B

参考答案

【解析】光在真空中的传播速度是３×108m/s，进入不同介质，传播速度不同。漫反射向各个方向反射是由于反射不平坦造成的，仍遵循光的反射定律；物体经平面镜成正立等大的虚像；光在同种均匀介质中总是沿直线传播的。答案选B。【解析】解：舞台追光灯发出的白光透过红色玻璃片照耀时，只有红光可以通过，而红光照耀到白色上衣时可以被反射，因此，演员的上衣为红色．当红光照到蓝色裙子后，红光被吸取，没有光线射入观众眼中，所以可以区分出是黑色．即上衣呈红色，裙子呈黑色．应选B．【点评】此题考察学生对物体颜色形成规律的理解和把握程度，需要细心推理．.D【解析】选D.不同液体的沸点各不一样，同一液体的沸点也不是一成不变的，而是与气压有直接关系，气压降低，沸点降低，沸腾的特点之一是：沸腾时温度不变，故正确答案为D..D【解析】人眼看到斜插入水中的筷子向上折，是由于筷子的光由水中斜射入空气中，在水面发生折射，折射光线远离法线折射，进入人的眼睛，人逆着折射光线看到筷子的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折。ABC错误，D正确为答案。.B

.C【解析】试题分析：标准大气压下冰的熔点为0℃，不使冰雕熔化的温度需要低于0℃，所以，为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度掌握的最正确数值是-5℃C考点：熔点.B【解析】凸透镜成像时，u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。用凸透镜观看较小的邮票图案，要使邮票放大，凸透镜作为放大镜使用，故邮票到凸透镜的距离肯定小于凸透镜的焦距10cmB。.C【解析】解答：显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜成倒立、放大的实像；目镜，成正立、放大的虚像；目镜与物镜都是通过光的折射成像的，因此显微镜的工作原理是光的折射。.A【解析】①汽车行驶时，司机系安全带是为了防止惯性带来的危害；②火车进站时，撤去动力，由于火车具有惯性所以能连续前进，故是利用了惯性；③鸭子振动翅膀时，水由于惯性而从羽毛上飞出，故利用了惯性；④冰壶被推出后，由于惯性冰壶将连续前进，故利用了惯性．A．.C【解析】试题分析:平面镜成的是虚像，物体和像的大小是相等的，物体和像到平面镜的距离相等，物体和像对应点连线与镜面垂直。物体和像是对称的。如下图，小猫在安静的池塘边赏识自己在水中的像，C选项符合题意。考点:本试题考察的是平面镜成像的特点。点评：对于此类试题，学生应把握平面镜成像的特点。物体和像是对称的。.A【解析】不能说明分子在不停地做无规章运动的是扫地时尘埃在空中飘舞。所以选A。【解析】小游艇在水中处于漂移状态，因此浮力等于重力，等于2.06×104N，＝2m【解析】小游艇在水中处于漂移状态，因此浮力等于重力，等于2.06×104N，＝2m3．12.1.10；﹣14；3.4．【解析】

试题分析：〔1〕刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始02.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，留意刻度尺要估读到分度值的下一位；使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并留意区分零上或零下；使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直．解：1cm10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端3.10cm3.10cm﹣2.00cm=1.10cm．在温度计上，10℃101℃，所以此1℃0℃0℃，为﹣14℃．0.2N，指针在“3”2个小格处，所以弹簧3.4N．故答案为：1.10；﹣14；3.4．【点评】此题考察的是刻度尺、温度计和弹簧测力计的读数，在物理试验中，虽然学习了很多物理量的测量，但没有特别要求，只有长度的测量要有估读值，其它读到准确值即可．13.一样不同密度比值定义法便于觉察普遍规律【解析】〔1〕由图表中蜡块的四组数据我们觉察，每一组的质量与体积的比值都一样；由干松木的四组数据也可以觉察干松木的质量与体积的比值都一样，则可得结论：同种物质的质量与体积的比值一样；经计算知道，蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3由于同种物质质量与体积的比值一样，而不同物质质量与体积的比值不一样，这说明不同物质在某种性质上存在差异，为了描述这种差异，物理学中引入了密度这个物理量，把某种物质质量与体积的比值叫做这种物质的密度。这种定义方法叫做比值定义法。〔2〕在物理试验中，常常要进展屡次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是便于觉察普遍规律，本试验中屡次测量是为了便于觉察普

考点：数据分析；误差16.(1)0.6(2)原行驶速度〔车速〕(3)(4)(3)(4)t=s/V=12m/20m/s=0.6s1 1 1

V=s

+s/t+t=12m+20m/0.6s+9.4s=3.2m/s1 1 1 214.〔1〕较暗〔2〕大小和位置〔3〕玻璃与桌面不垂直〔或整个桌面不是水平〕【解析】〔1〕为了便于观看，试验通常在较暗的环境中进展在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观看到所成的像的位置与物体的位置有何关系，选用玻璃板代替平面镜，其目的是便于观看像的大小和位置BA的像重合，可能缘由是玻璃与桌面不垂直〔或整个桌面不是水平〕15.27.2mm误差【解析】试题分析：记录明显错误的一次是27.2mm，由于它与其他数据相差太远；测量中的误差是由于仪器的周密性、环境的温度和湿度以及人的视觉造成的。其他四组结果的尾数也不一样，这属于测量中的误差，是由于人的视觉造成的。

【解析】试题分析：由表格的数据“试题分析：由表格的数据“原行驶速度”和“反响距离”可以求出反映时间，即用反映距离除以行驶速度就是司机的反映时间。留意要把单位统一，先把速度单位变成m/s，72km/h=20m/s，。通过表格中的数据可以觉察汽车的原行驶速度越大，汽车的制动距离就越大，由这个测试可见，原行驶速度是影响汽车制动距离的主要因素；从司机看到状况开头计时，到汽车停顿的这段时间内，汽车是先依据原行驶速度行驶，此时行驶的时间是他的反映时间，然后司机制动汽车的速度减小直到停顿。先求出司机的反映时间，t=s/V=12m/20m/s=0.6s，从司机觉察状况到汽车完全停顿整个过程的总路程是反映距离和制动距离的和，时间是反映时间和制动时间的和，所以司机觉察状况到汽车完全停顿整V=s+s/t+t=12m+20m/0.6s+9.4s=3.2m/s。1 1 1 21 1 117.红，黑【解析】略.〔1〕变滑动为滚动〔2〕物体间力的作用是相互的【解析】〔1〕“魔力转椅”承受了滚动轴承代替一般的滑动轴承，而滚动摩擦要比滑动摩擦小得多，故滚动轴承可大大减小摩擦力．〔2〕用扇子扇风，扇子对空气施加力的作用，空气对扇子产生反作用力，转椅在这个反作用力的作用下转动起来．.船榆堤【解析】试题分析：从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态一样，相对静止．所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果；在此题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以一样的速度相对于地球向东运动．所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的；考点：参照物及其选择.不变【解析】试题分析：密度是物质本身的一种性质，不随体积的变化而变化，故剩下的橡皮的密度是不变的。考点：密度.：薄光路图如下图.

【解析】人眼的晶状体变薄，晶状体折光力量变弱时，物体才成像于视网膜后.依据光的折射规律，光从水进入空气，折射光线远离法线，完成光路图，作出A点..见解析【解析】试题分析：先作出反射光线、入射光线的角平分线，即为法线，镜面应过反射点与法线垂直，如图：考点：平面镜成像的相关作图试题分析：要解决此题，需要把握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．要把握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．解：首先做出法线，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°．依据反射角等于入射角做出反射光线．反射角也为60°．故答案为：【点评】此题主要考察了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要留意入射角与反射角的概念．24.(1)0～2N (2)(3)如图(a)所示(4)如图(b)所示

【解析】(1)右图所示弹簧测力计的最大量程为2N，所以他的测量范围是23.【解析】0～2N〔2〕假设这只弹簧测力计的分度值为0．1N23.【解析】10个格，如图(a)所示〔3〕1．20N1N多两个小格，如图(a)所示〔4〕画出拉力的作用点，用一个向上的有向线段表示1.2N思路分析：弹簧测力计的量程指所能测量的最大弹力；分度值指一个小格代表的拉力。力的示意图，即用一个有向线段表示拉力的方法，需要表示出拉力的作用点和方向。试题点评：考察了弹簧测力计的量程和分度值，以及力的示意图的表示方法25.【解析】解：作出像点S′的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点O，SO，画上箭头，如以下图所示：【点评】留意平面镜成像的根本特点是物像关于平面镜的轴对称；全部的反射光线的反向延长线都要过像点．26.〔1〕A〔2〕20℃【解析】试题分析：〔1〕由图示可以看出，图像上对应的一样的时刻，A的温度都是高于B的，所以说A品牌的保温效果更好，应选A；〔2〕水的温度最终会与四周的温度到达一样，所以保温杯四周环境的气温是20℃。考点：温度；内能的变化27.①入射光线；等于；入射光线；反射光线②不能；反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。【解析】试题分析：在争论光的反射规律的试验中，我们要分别争论反射角与入射角之间的大小关系，还有反射光线、入线光线、法线之间的位置关系，以及它们的变化规律等．在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面EOONOF和ON的位置关系．为了探究反射角与入射角的大小关系，应屡次转变入射角光线的角度，通过屡次试验数据可得出结论：光反射时，反射角大小等于入射角．由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板F转过肯定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明白：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内．假设把甲图中的入射光EOON的右边，马上反射光线改为入射光线，依据光路可逆可知反射光线沿着OE方向射出，OFON的左边，由此表达了“两线分居法线两侧”．

考点：此题考察掌握变量法与探究性试验方案、光的反射定律点评：此题主要通过试验探究了光的反射定律．通过各个分试验分别探究了两角大小和三线之间的关系．试验探究题是中考中必不行少的题目，要加强试验教学，引导学生从试验中分析现象，归纳总结规律．培育学生观看、分析、概括力量．28.伸长量B0.50—4.5【解析】〔1〕从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加0.5cm，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是3.0N．结合表中数据读图象可知，弹簧的原长为2.5cm，所以横坐标应从2.5cm处开头，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以只有B符合题意．0.5N，容器的重力为0.5N，所以示数0.5N，即密度秤的零刻度；液体的质量为：，100ml的待测液体，测力计示数为最大值5N时，液体的重力为：G=5N-0.5N=4.5N液体的质量为：，液体的密度为：．液体的体积：V=100ml=100cm3=1×10-4m3液体的密度为：．所以，此“密度秤”的测量范围是0～4.5g/cm3．故答案为：〔1〕伸长量；〔2〕B；〔3〕0.5；0～4.5．.(1).错误(2).错误(3).乒乓球的密度比米小(4).将密度不同的物体分别。【解析】分析：依据物体浮沉条件，我们觉察，密度较小的物体一般位于密度较大物体的上方．依据密度大小，来推断乒乓球和玻璃球的运动即可；也可解决生活中的一些问题．解答(4)依据密度计算公式ρ=m/V,可以便利计算出不同瓶子里的密度分别为ρA=mA/VA=14.4g/22cm3=0.65g/cm3；同理ρB=1.38g/cm3、ρC=0.35g/cm3，和米的密度做比较后，觉察只有A.C瓶中的密度比米小，所以会“跑”出米面；而B瓶中的密度比米大，所以不会“跑”12也错误；乒乓球能从米中“跑出来的缘由是：乒乓球的密度比米小。(5)这个现象所隐含的物理学问就是密度不同的物体由运动到静止后将不会在同一层面上,所以可以应用此原理将密度不同的物体分开(例如用筛子筛米去掉糠)..〔1〕量程；分度值；〔2〕碎冰块；烧杯底或烧杯壁；〔3〕晶体；固液混合态；〔4〕吸热【解析】试题分析：〔1〕观看温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估量所测液体的温度，两者结合选取适宜的温度计．〔2〕为了使受热均匀，应选用碎冰块进展试验；温度计使用时要留意三点：玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁；读数时视线与刻度垂直；示数稳定后再读数；

〔3〕〕①晶体和非晶体的区分是：晶体有肯定的熔点，而非晶体没有熔点；②晶体在熔化的过程中，吸取热量，温度不变，处于固液混合状态；分析图乙所示图象，依据图象分析答题．水沸腾的特点是吸取热量，但温度不变．解：〔1〕在使用温度计以前，应观看它的量程，认清它的分度值．该试验应选用碎冰块来进展试验，这样受热均匀，效果较好；温度计测量温度时，要让玻璃泡与被测物体充分接触，但不能接触到烧杯底或烧杯壁；①由图乙图象可以看出，冰在熔化的过程中，有肯定的熔化温度，即熔点，故冰为晶体；②BC5min15min完毕，该物质1010min末这一时刻，杯里的冰处于固液混合状态；熄灭酒精灯后，水停顿沸腾，说明水沸腾时需要吸热，但温度不变．故答案为：〔1〕量程；分度值；〔2〕碎冰块；烧杯底或烧杯壁；〔3〕晶体；固液混合态；〔4〕吸热．【点评】此题考察了：温度计的使用、依据图象推断固体种类及推断物质所处的状态，难度不大，娴熟把握根底学问，分析清楚图象即可正确解题．.司机鸣笛时汽车到峭壁的距离有700m【解析】t=4s的时间内，汽车行驶的距离：s =v t=10m/s×4s=40m，车 车这段时间内声音传播的距离：s =v t=340m/s×4s=1360m，声 声

〔3〕玻璃瓶装满水的质量是m=0.6kg-0.2kg=0.6kg=400g；ρ=m/V=400g/500cm3=0