江苏省启东市初中语文八年级期末高分预测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字注音全部正确的一项是（

）A．瞭望（niào）

蛮横（hèng）

怠慢（dài）

接踵而至（zhǒng）B．寒噤（jìn）

缅怀（miǎn）

翩然（piān）

纷至沓来（tà）C．眺望（tiào）

追溯（shù）

拙劣（zhuō）

分崩离析（bēng）D．挚爱（zhì）

霎时（shà）

骤然（zhòu）

强词夺理（qiáng）

2、下列词语中书写完全正确的一项是（

）A．震撼

怅惘

狡辩

目眩神迷

历历在目B．磅礴

决择

浮躁

轻歌曼舞

名副其实C．蠕动

雾蔼

懈怠

戛然而止

风云变换D．缅怀

告诫

擦拭

纷至踏来

震耳欲聋

3、下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．最近各种正能量在网络上传播开来，现实中各种相互扶持的现象如雨后春笋般地涌现。B．为深入贯彻落实中央、省、市脱贫帮扶工作精神，全体党员领导干部要以身作则，亲力亲为，打赢脱贫攻坚战。C．这几年，随着父母工作的变动，王欣颠沛流离地换了好几个学校。D．网络学习和传统学习一样，二者都是获取知识的重要途径，不能厚此薄彼。

4、下列各项中分析正确的一项是（

）

自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，多有精粹之作。①郑振锋先生的《燕子》，简洁流畅，脍炙人口。②现代作家也一样，对春燕情有独钟，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖。③北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便跃然纸上，这首词所描绘的美景被誉为晏殊的代表作之一。④即便歇脚在电线上，也是“五线谱”上的音符，谱成嘹亮悠杨的春曲。⑤在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象是春天最诱人的风景。A．“歌咏”是动词，“把”是介词，“吝惜笔墨”“精粹之作”是偏正短语。B．“燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象是春天最诱人的风景。”这个句子的主语是“燕子”。C．“这首词所描绘的美景也被誉为晏殊的代表作之一。”这句话的语病是句子成分搭配不当。D．将选文画线各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①②③⑤④

二、古诗文默写

5、经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】

（1）__________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）气蒸云梦泽，__________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）微君之故，__________________？（《诗经·式微》）

（5）蒹葭萋萋，__________________。（《诗经·蒹葭》）

（6）可怜身上衣正单，__________________。（白居易《卖炭翁》）

（7）__________________，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）

（8）潭中鱼可百许头。__________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）

（9）是故谋闭而不兴，__________________，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（10）__________________，光荣的延河还要在前头！（贺敬之《回延安》）

三、综合性学习

6、2023年，天津努力打好海河牌、用好洋楼景、念好“山海经”、做好融合事，积极推动“串珠成链”，着力深化京津冀文旅协同。某班学生将开展以“推动‘串珠成链’，深化京津冀文旅协同”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。【材料一】2023年天津文旅接待游客人次情况月份1月2月3月4月5月接待游客人数（万人）263.7270345400.5410【材料二】用好天津的洋楼、海河、海洋等资源，打造特色场景。挖掘五大道、意式风情区为代表的洋楼资源，精心打造中西合壁、古今交融的城市漫步系列文旅产品，推出一批主题消费旅游目的地。【材料三】围绕海河资源，拓展游船航线、打造节点码头，精心打造海河系列文旅产品。围绕海洋资源，充分利用海洋博物馆、滨海航母主题公园、邮轮母港、东疆沙滩、中心渔港等载体，推送识海、赶海、出海、亲海的海系列文旅产品。【材料四】打造京津冀游客打卡地，推出一批度假游、多日游文旅线路，做好“引客入津”，实现三地游客互送，组织京冀游客专享团来津，为此将打造一支有情怀、有温度、有力量的金牌导游队伍，讲好天津故事。3.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。

4.请根据以上相关材料，简要概括天津为推动“串珠成链”，深化京津冀文旅协同采取了哪些措施。

5.下列对两部名著表述有误的一项是（

）A．《经典常谈》是文学大家朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。B．《经典常谈》这本书不“板着脸说话”，而是平铺直叙，以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的小说，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。D．作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。

四、现代文阅读

7、大自然的语言（节选）竺可桢①物候现象的来临决定于哪些因素呢？②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”可能是受下列哪种因素的影响？（

）A．纬度位置B．经度位置C．海陆分布D．地形地势8.根据原文内容，下列表述不正确的一项是（

）A．选文中前三个因素为了解说清楚，都用了举例子的说明方法，只有第四个因素没有运用举例子的说明方法。B．选文中的四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，有条有理。C．选文中的四个因素，前三个是空间因素，最后一个是时间因素。D．选文说明决定物候现象来临的因素有：纬度、经度、高下差异和古今差异。9.与原文不相符合的一项是（

）A．我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。B．凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷，所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟。C．植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。D．由于冷空气比较重，在夜晚，冷空气便向低处流。

8、阅读下面的文章（选段），完成问题。【材料一】情绪与疾病①人体有一些器官特别容易受到情绪的影响。②首先是消化系统。胃肠道被认为是最能表达情绪的器官，在所有的身心疾病中，胃肠疾病是排名第一位的。很多人都有这样的经验，一遇到紧张焦虑的状况就会胃疼或腹泻，压力大的时候觉得肚子胀吃不下饭，其实就是受到了情绪的影响。③其次是心血管系统和神经系统。人在心情郁闷不愉快的时候会觉得头痛，有些人情绪一激动会发生心绞痛、脑溢血。④还有就是皮肤。有些人紧张时头皮发痒、烦躁时头皮屑增加、睡不好、狂掉头发，还有反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都可能是长期不良情绪带来的后果。⑤大量临床医学研究表明，小到感冒，大到冠心病和癌症，都与情绪有着密不可分的关系。经常压抑自己、忍气吞声、情绪低落的人得癌症的几率是一般人的三倍。【材料二】软糖试验①1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特•米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，然后给他们每人一颗非常好吃的软糖，同时告诉他们，如果马上吃软糖只能吃1颗；如果20分钟后再吃，将奖励1颗软糖，也就是说，总共可以吃到两颗软糖。有些孩子急不可待，马上把软糖吃掉。有些孩子则能耐心等待，暂时不吃软糖。他们为了使自己耐住性子，或闭上眼睛不看软糖，或头枕双臂自言自语……结果，这些孩子终于吃到两颗软糖。②实验之后，研究者进行了长达14年的追踪。继续跟踪研究参加这个实验的孩子们，一直到他们高中毕业。跟踪研究的结果显示：那些能等待并最后吃到两颗软糖的孩子，在青少年时期，仍能等待机遇而不急于求成，他们具有一种为了更大更远的目标而暂时牺牲眼前利益的能力，即自控能力。而那些急不可待只吃1颗软糖的孩子，在青少年时期，则表现得比较固执、虚荣或优柔寡断，当欲望产生的时候，无法控制自己，一定要马上满足欲望，否则就无法静下心来继续做后面的事情。换句话说，能等待的那些孩子的成功率，远远高于那些不能等待的孩子。【材料三】情绪管理的方法①数颜色法。当你不满某个人或某件事而感到怒不可遏，想要大发脾气时，如有可能的话，暂停手中的工作，找个没人的地方，环顾四周的景物及有颜色的事物，然后在心中自言自语：那是一面白色的墙壁；那是一张浅黄色的桌子；那是一把深色的椅子……大约数三十秒。如果你不能立即离开令你生气的现场，也可以就地进行以上练习。经过这一短暂的缓冲，你就能以理智的态度去对待。此种方法特别适合于暴躁型的人控制自己的情绪。②情绪日记法。情绪日记记的是每天自我情绪的情况，即每天发生了什么事，我有什么感觉，甚至一些微小的感觉也要记录在案。有些人当时没有发脾气，克制住了自己，但愤怒的情绪仍然存在，日积月累，到最后实在压抑不住了，一旦发泄出来，就如同火山爆发，十分可怕，不但自己会受伤，对方更难以承受，这就是迟钝型人的情绪特点。这种方法是迟钝型人控制自己情绪的一种有效方法。③暗示调节法。自我暗示是改变自己情绪的有效方法之一。其基本做法是自己给自己输送积极信号，以此来调整自己的心态，改变自己的情绪。具体的暗示方法有多种。比如，早上起床时，就开始给自己暗示：今天我心情很好！今天我很高兴！今天我办事一定顺利！今天我一定有好运气！类似这样的话，要不断地给自己暗示，使自己的潜意识接受这些信号。这将对你一天的情绪有很大的影响，使你能够心情愉快、精神饱满地去从事各项工作。④运动舒解法。当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些都可以通过运动方式，如跑步、打球、打拳等方式，使生理恢复原状。生理得到恢复，情绪也就自然正常。⑤音乐缓解法。音乐具有强烈的情绪感染力，因此也是缓解情绪的有效方法之一。对于部分人而言，当心情不佳时，听上一曲自己最喜欢的音乐，沮丧的情绪就会烟消云散。因此，建议喜欢音乐的朋友，不妨准备几盒自己最喜欢的录音带，放在身边，心情不好时就放上几曲，以此来调整一下自己的情绪。⑥注意力调控法。人的注意力，好比一台摄像机的镜头，对准好的一面令人欢欣，对准坏的一面令人沮丧。要想控制注意力，最好的方法便是借助于提问题，你提出什么样的问题，脑子便会寻找有关的答案，如果你提出的问题是：这个人为什么这么讨厌？这时你的注意力便会寻找讨厌的理由，也不管这个人是不是真的讨厌。相反，若是问道：这个人怎么这么好？这时你的注意力就会寻找好的理由。所以，改变我们情绪最有效且最简单的一种方法，就是改变我们的注意力。

(1)“材料一”在介绍人体容易受到情绪影响的器官时，顺序可以调换吗？请说明理由。

(2)阅读“材料一”和“材料二”，概括情绪对人有什么影响。

(3)张雪是一名初二学生，代表学校参加区里的运动会名落孙山，又因为一件小事与父母闹别扭，最近上课她总是无精打采，作业也不愿意做，期中练习成绩很不理想，情绪郁闷低沉到极点。请根据“材料三”，帮她选择适合的情绪管理方法，并解释选择的理由。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面一首诗，完成小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12.“烽火连三月，家书抵万金”这两句表现了诗人怎样的感情？

13.“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句中“搔”字用得妙，请简析妙在何处。

六、对比阅读

10、阅读下面文言文，完成各题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《大道之行也》【乙】小国寡民，使民有什伯之器①而不用，使民重死②而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵③，无所陈④之；使民复结绳而用⑤之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。——选自《道德经》

注释：①什伯之器：指各种各样的器具。什伯：极言其多。②重死：畏死。即不轻易冒生命危险而妄动。③甲兵：铠甲和兵器。④陈：陈放，摆列。⑤结绳而用：上古之时，没有文字，人们记事大都以结绳为标志。这里指百姓有纯朴的本性。

15.解释加点的字。

（1）讲信修睦(

)

（2）不独亲其亲(

)

（3）使民有什伯之器而不用(

)

（4）小国寡民(

)

16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．邻国相望/鸡犬之声/相闻民至/老死不相往来B．邻国相望/鸡犬之声/相闻民至老死/不相往来C．邻国相望鸡犬/之声相闻/民至老死/不相往来D．邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死/不相往来17.翻译下列句子。

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

（2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

18.甲文的“大同”社会和乙文的“小国寡民”社会有何异同？

七、名著阅读

11、阅读《红星照耀中国》，传承革命精神。

班级准备举行“走近领袖”宣讲会。请选择下面一个人物，简要说说他是一个什么样的人。

A.毛泽东

B.周恩来

C.朱德

我选择______________，他