五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件

习作：漫画启示第1页下面三幅漫画出自丰子恺，你最喜欢哪一幅？第2页查找资料，说一说丰子恺漫画特点。丰子恺漫画创作分为四个时期：第一是描写古诗词时代；第二是描写儿童相时代；第三是描写社会相时代；第四是描写自然相时代。早期漫画作品多取自现实题材，带有“温情讽刺”，后期常作古诗新画，尤其喜爱取材儿童题材。他漫画格调简易朴实、意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画一座桥梁。

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丰子恺漫画多以单幅形式出现，笔调简练而流畅，不论是生活场景、人情世态，还是自然风貌、诗词意境都能信手拈来，散发着浓浓生活气息。丰子恺漫画普通利用变形、比拟、象征方法，组成幽默，诙谐画面，以到达讽刺或歌颂效果。第4页漫画是绘画艺术一个品种，常采取夸大、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强社会性，也有纯为娱乐作品，有较强娱乐性，娱乐性质作品往往存在搞笑型和人物创造型。直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事了解及态度，是含有讽刺或幽默一种浪漫主义绘画。它同其他绘画主要区分在于独特构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。第5页

漫画能够把古今中外人物同时邀集到一起，让他们在一个画面上演出奇异怪诞而又意蕴深邃喜剧。它不受时空观念限制，人与物之间也能够对话，不一样质、不一样类事物能够嫁接、杂交，能够借物喻人，借古喻今，能够人神交游，幻想与现实同存，从而使画面产生幽默、诙谐、怪诞、幽默艺术效果。第6页观察下面漫画画了哪些有趣内容?可笑之处于哪里?

一个人在栽树,另一个人靠着树等着乘凉。

可笑之处于于:靠着大树乘凉人表情很有趣，一副理所当然样子。他语言也很有趣,想不劳而获,语气却理直气壮。第7页在车站等候处,身强力壮、衣冠楚楚人假装没看见“母子上车处”提醒牌,抱着孩子母亲被挤到了等候处外面。可笑之处于:这些站在“母子上车处”都是男人,他们衣冠楚楚,有闭着眼睛,有手插在口袋里,站在本不该他们站地方,与抱着孩子母亲被挤到外面、瑟瑟发抖形成了强烈对比，充满了讽刺意味。第8页你是怎么读懂这幅漫画?我是经过对人物表情、神态、动作观察。我是经过漫画中提醒语和标题读懂。第9页

这次习作，让我们写一写从漫画中得到启示。能够从上面两幅漫画中选择一幅来写，也能够写其它漫画。写时候要注意以下几点。

看看漫画画是什么内容，可笑之处于哪里。观察第10页

借助漫画标题或简单文字提醒，练习生活中人或事，思索漫画含义，取得启示。思索

先写清楚漫画内容，再写出自己思索。撰写第11页习作练习

观察右图《衔泥带得落花归》。依据漫画内容，自选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：不低于500字。第12页解题社日是祭奠社神日子。立春後第五戊日为春社，那时燕子归来觅旧日人家檐前筑巢。燕子会用咀把泥土带回来，混和唾液去筑巢，而泥土中，也常混有花瓣小草等，所以说＂衔泥带得落花归＂。燕子衔来泥巴筑巢，泥巴上还有落花，燕子都知道早早筑巢，人更应该有远见，珍惜时间，有所作为。此诗出自清朝吕霜《衔泥带得落花归》，原文：一年社日都忘了，忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室，衔泥带得落花归。第13页范文示例珍惜时间“时间是组成一个人生活材料”。每一个人生命有限，属于一个人时间也是有限，“时间是一个常数，但对于勤奋着来说，是个变数，用‘分’来计算时间人比用‘时’来计算时间人，时间多59倍”。古往今来，有不少人惋惜时间易逝，于是长叹“黄河之水天上来，奔流到海不复还”…确实，时间流逝真让人难以估测，无法形容．但怎样在我们有生之年获取更多知识，作出更多贡献呢？这就要我们珍惜自己所拥有时间，让有限生命发挥出更多价值。第14页范文示例古诗有云：“少壮不努力，老大徒伤悲”．这就是要告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵光阴虚掷，而要趁青春之时多学一些．一个人珍惜时间，就是爱护自己生命。纵览古今中外，一切有名望、有成就人，总是比普通人更珍惜时间．所谓“勤奋”，在一定意义上说是“时不空过”。利用每一分钟来学习，利用一切能够利用时间来工作。毫无疑问，这正是每一位对社会有卓越贡献者共同品质。伟大文学家鲁迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把他人喝咖啡时间都用在写作上”。他为我们留下了五百多万字精神财富，正是因为他把他人喝咖啡时间都用在写作上缘故。第15页范文示例

可是，在我们中间总还有少数人不能吸收前人不珍惜时间教训，庸庸碌碌，无所作为；他们把今天所要干事情推到明天，蹉跎岁月，一点也不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞耻。他们或诱惑他人，浪费他人时间，更没想到“耽搁他人时间等于谋财害命”道理。“一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴”，时间对于每个人都是平等，它