2023届北京十三分校中考生物全真模拟试卷含解析及点睛

2023中考生物模似试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是

A.藻类植物

B.苔辞植物

C.蕨类植物

D.被子植物

2、家兔的门齿的主要功能是（）

A.撕裂食物

B.切断和撕裂食物

C.切断植物纤维

D.磨碎食物

3、某农科所培育出了甲、乙两种花生，取甲、乙果实各40个，对其长轴长度进行测量，结果如表所示.下列叙述错

误的是（）

长轴长度（毫米）18202224262830323436

甲的数量（个）001361010532

乙的数量（个）371010522100

A.甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异

B.所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度

C.表中最后1列数据表示，长轴为36毫米的花生果实，甲有2个，乙有。个

D.甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米

4、在显微镜下观察草履虫，以下叙述正确的是（）

A.用棉纤维可以帮助草履虫运动

B.草履虫有专门的呼吸器官表膜

C.草履虫会朝向有盐粒的一侧运动

D.要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈

5、有关病毒的说法正确的是（）

A.是单细胞生物B.能分裂生殖C.没有遗传物质D.营寄生生活

6、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50〜60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀

的呼声，对此以下说法不正确的是（）

A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物

B.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫

C.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色

D.大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存

7、某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B

区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至

阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是

A.将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区

B.探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照

C.若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照

8、每年都有许多红嘴鸥飞到“春城”昆明过冬。下列不属于红嘴鸥适于飞行的特征的是（）

A.有气囊辅助肺呼吸B.骨骼轻薄、坚固

C.善于鸣叫D.前肢特化成翼

9、苹果很甜，是因为其果肉细胞内含糖量高，这些糖分主要存在于

A.细胞质内B.细胞核内C.叶绿体中D.液泡中

10、常食“五谷杂粮”，有利于健康，是因为（）

A.营养丰富为人体提供全面的营养B.容易消化、吸收

C.能治百病D.色、香、味俱佳

11、下列关于激素的叙述，错误的是（）

A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的

B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化

C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗

D.激素在血液中含量极少，但是作用很大

12、鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（）

A.鲤B.瀛C.侧线D.鳍

13、下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A.老马识途B.小鸟育雏C.蚕食桑叶D.婴儿吮吸

14、下列现象与小鼠走迷宫类似的是（）

A.鹦鹉学舌B.孔雀开屏C.大雁南飞D.公鸡报晓

15、大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（

A.种子的主要结构是胚，由①②③④组成

B.大豆种子的⑤是一片，而玉米种子的是两片

C.把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳

D.生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶

16、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（）

A.二者都必须在有光的条件下进行

B.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物

C.呼吸作用为光合作用提供二氧化碳

D.光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳一氧平衡

17、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（）

A.天然基因库B.天然实验室C.活的自然博物馆D.人类休养的好地方

18、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，控制着生物的性状，下列图解中表示正确的是（）

19、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是

A.阳光B.温度C.水分D.空气

20、下列有关微生物在生产生活应用的叙述，不正班的是（）

A.冷藏保存食物的原理是低温抑制细菌和真菌的生长与繁殖

B.利用细菌净化污水的原因是细菌能分解污水中的有机物

C.根瘤中的根瘤菌能固氮并为植物提供含氮的营养物质

D.制作泡菜要将容器密封的主要目的是抑制杂菌生长

21、红细胞之所以呈红色是因为（）

A.含血红蛋白B.含有红色素

C.含铁D.红细胞膜呈红色

22、如图是两类不同生物细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）

A.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴加清水而不用生理盐水是因其细胞中具有结构F

B.图中C结构能够控制物质进出细胞

C.图中E结构是遗传的控制中心

D.并非所有植物细胞都具有结构F

23、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）

A.蒜瓣繁殖

B.月季枝条杆插

C.秋海棠叶片繁殖

D.小麦种子播种

24、生物分类的等级从小到大依次是（）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种

C.种、属、科、目、亚目、纲、门、界

D.种、属、科、目、纲、门、界

25、人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于

（）

A.脊髓B.小脑

C.脑干D.大脑皮层

26、长期居住在威海的人不会患地方性甲状腺肿，这是因为威海（）

A.没有该传染病的传染源B.出产的海产品中含碘丰富

C.环境保护好，空气质量优良D.经济发达，居民的营养可以得到保障

27、关于传粉的说法，错误的是（）

A.单性花要进行传粉只能进行异花传粉B.两性花都进行自花传粉

C.不同种植物间进行的异花传粉，花粉不能萌发或萌发不良D.黄瓜进行异花传粉

28、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（）

A.进行适当的体育锻炼

B.把紧张的感受告诉父母

C.经常服用安眠药催眠

D.尽可能保证充足的睡眠时间

29、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）

A.降低叶面温度B.让叶片内的淀粉运走耗尽

C.除去叶片中的叶绿素D.贮存养料，准备进行光合作用

30、玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是（）

A.含水量增加B.呼吸变旺盛C.有机物总量增加D.细胞数量增多

31、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（）

A.肾小管B.肾小囊C.输尿管D.肾小球

32、人口专家预测，随着单独二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述，你不

认同的是（）

A.人的性别是由染色体决定的B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的

C.自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合

33、制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是

A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破

C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水粘住细胞

34、为提高运动员在体育比赛中的竞技水平会让他们在高海拔地区进行训练，原因是长期在高海拔地区训练能使他们

血液中哪种成分的数量增加？（）

A.红细胞B.白细胞C.血浆D.血小板

35、下列关于保护动物多样性的叙述正确的是（）

A.保护野生动物只是专业动物学工作者的事

B.保护动物多样性是全体公民的责任和义务

C.保护多样性就意味着禁止开发和利用

D.保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决

36、阅读以下材料，请用你学过的知识进行解答。

材料一在我们生活的环境中，有很多的病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关。最新监

测数据显示，2019年2月份全国手足口病报告病例已经达到上万例。鉴于手足口病导致的重症和死亡病例多由EV71

病毒为主，手足口病防控的重点工作之一就是要求各地加强EV71灭活疫苗接种指导，提高疫苗的接种率。

材料二日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

通过对以上资料的分析可知，手足口病传染病具有

和两大特点；EV71病毒是引起手足口病的o防疫部门给幼儿注射手足口病EV7I疫苗，这在传染病

的预防措施中属于;从免疫学的角度看“疫苗”属于.如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话

之后，应该马上对患者实施心肺复苏。在施救过程中，图一中所示甲、乙二人施救的先后顺序应该是.遇到外伤

出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在［］处。

37、阅读资料回答问题

皮肤是人体最大的㈱官，最外层是表皮，其下是真皮，在表皮与真皮之间有一层“细胞外间质”把表皮牢牢地“粘”在真

皮之上。“细胞外间质呻有一种蛋白，叫层黏连蛋白332,褊码这种蛋白的有三个基因（LAMA3,LAMB3、LAMC2）,

哈桑就是因为LAMB3基因发生突变，使表皮无法黏附在真皮上，他的皮肤变得像纸一样弱。这种先天遗传病叫交界

型大疤性表皮松懈症（JEB）o意大利与德国科学家的联合行动，为哈桑进行了基因治疗：将哈桑的皮肤细胞取出来，

将正常的LAMB3基因转进去；然后把这些转基因细胞利用干细胞技术，在体外培养出全新的、正常的细胞，进而繁

肓出组织或器官，并最终通过细胞、组织或器官的移植，使哈桑获得了新生。哈桑的表皮松懈症（简称JEB）是一种

先天性遗传病，他的病因是因为LAMB3基因发生了—，使哈桑皮肤的层黏连蛋白失去作用造成的，这也过一步证

明了一决定生物的性状。在意大利与德国科学家的联合治疗下，通过体外转基因培养等手段，使哈桑带着几乎全新

的皮肤顺利出院，获得了新生，这项技术属于现代生物技术中的—技术。干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但

植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是一组织，请你举出个具体的实例下列关于哈桑治疗方案中干细胞再

生技术的说法，不正确的是

A.利用哈桑自身活组织进行培养可有效避免免疫排斥反应

B.皮肤干细胞能够通过细胞分裂和细胞分化形成新的皮肤

C.哈桑皮肤脱落的原因是其皮肤细胞中层黏连蛋白332失去了作用

D.移植皮肤与哈桑原有皮肤中的细胞具有相同的遗传物质

38、某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（如图）:

［绿色

部分A

透明蜜料袋

城色.

部分B

髀D

黑纸片C

阳体氢气

化靖

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋

将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.

③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热.

④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗.

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化.

请分析回答：实验前将植株放到黑暗环境中的目的是.实验中用于脱色的某溶液是，隔水加热的目

的是.滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色.则

①比较A、B两处，可以说明是.

②比较B、C两处，可以说明.

③比较B、D两处，可以说明.

39、近年来，健步走已成为许多人的时尚健身方式。健步走不仅可以增强人们的体质，而且还可以推动和促进民众的

健康文化发展。请据图回答下列问题。

健步走需要能量。供能物质由

小肠吸收进入血液，小肠内表面有扩大了吸收的总面积。健步走需要氧气，氧气进入肺泡后，通过_____作用进

入血液，与红细胞中的结合，随着血液循环首先回到心脏的o健步走的过程中，某选手面红耳赤、大汗淋

漓，这是与图丙中[]结构中的汗腺有关。某人健步走时不小心磕伤小腿，为避免发炎，医生从其臀部注射

药物。请写出药物经毛细血管吸收后到达受伤部位，经过图乙所示结构的先后顺序是（用字母、序号及箭头表示）。

供能物质与氧气最终在细胞的中发生反应，释放出的能量供健步走等各项生命活动以及o

40、科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探

究上述环节的有关问题：提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，

哪一个不够具体、明确？O

A.鼠妇为什么会爬走呢？

B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？

C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？作出假设：许多作物是在春天气侯转暖后播种的，天寒地冻不适合

播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是o设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的

同学分别提出了两种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题.

A.将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中

B.将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下实施实验、分析结果和得出结论:

用打孔器打出30片直径1cm的菠菜小圆叶片，用注射器使小圆叶片中的气体逸出，将已处理的小圆叶片置于黑暗处

盛有清水的烧杯中待用。实验结果如下：

组别ABC

放入小圆叶片数量（片）101010

距40W台灯距离（cm）102030

富含CO2的清水（mL）202020

小圆叶片浮起的数量（片）abc

①本实验通过设置台灯与小圆叶片的不同距离控制，比较小圆叶片的上浮情况。实验前将已处理的小圆叶片暗处

理的原因是o

②小圆叶片上浮的原因是.

③实验结果及结论：a、b、c的数量从小到大的顺序为o

据此得出结论：在一定范围内，菠菜小圆叶片的光合作用强度随光照强度增大而增大。

参考答案

1、D

【解析】

绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和胞子植物。抱子植物包括藻类植物、苔辞植物和蕨类植物;

种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。

【详解】

被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实，可生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个

类群，其种类最多，分布最广。D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。

2、C

【解析】

家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿

子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达

的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维.

故选C

点睛；哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿

长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食.

3、B

【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及

子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

【详解】

如甲乙两个品种之间存在着的长轴长度差异就叫做变异，同一品种之间存在着的长度差异也叫变异，A正确；

从对甲和乙两个品种的花生种子的长轴长度进行抽样测量的数据来分析，品种甲种子颗粒普遍较品种乙要大，B错误;

根据表中数据可以看出：长轴为36毫米的花生果实，甲有2个，乙有。个，C正确；

甲果实的长轴长度平均值=(22+24x3+26x6+28x10+30x10+32x5+34x3+36x2)+40=29.1mm

乙果实的长轴长度平均值=(18x3+20x7+22x10+24x10+26x5+28x2+30x2+32)+40=23.3mm

两者的差是29.1-23.3=5.8mm,D正确。

【点睛】

花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的，分析图表及掌握变异的概念是解决本题的

关键。

4、D

【解析】

草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。

【详解】

观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，A错误；氧的摄入，

二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官，因为草履虫只是单细胞生物，B错

误；草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性，所以草履虫不会

朝向有盐粒的一侧运动，C错误；观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在

视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即

将显微镜的光圈调小，使光线减弱，D正确。

【点睛】

解题的关键是知道草履虫的结构特点。

5,D

【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,

主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会

变成结晶体。

【详解】

病毒没有细胞结构，A错误；

病毒的繁殖方式是自我复制，B错误；

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误；

病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活

动，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。

6、A

【解析】

试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所

占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影

响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和

吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、

尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含

氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形

成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植

物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，当某些动物数量过多时，

也会对植物造成危害，如蝗灾等。麻雀是动物的一员，同样也起着重要的作用，同时麻雀还能捕食农业害虫，综上所

述，选项A的说法是不正确的。

考点：本题考查的是动物在自然界中作用。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记动物在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植

物传粉、传播种子。

7、C

【解析】

B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；E区没有光照，不能进行光合作用制造

淀粉，因此滴加碘液不变蓝；C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝；A区没有水

不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液”，不变蓝的区域是

A、B、EoA正确；

水由导管运输。主叶脉的D点处用小刀切断，A区没有水，C区有水，其它条件相同，因此A区和C区形成对照的变

量是水。目的是探究光合作用是否需要水，B正确；

若设置B区和C区进行对照，唯一不同的变量是叶绿体，因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。C错误；

C区和E区进行对照，变量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照，D

正确。

8、C

【解析】

红嘴鸥属于鸟类。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点有：前肢变成翼；体表被覆羽毛，适于飞行；身体呈流线型，

可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部

中空，可减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。

【详解】

ABD.气囊辅助肺呼吸为鸟类的飞行提供充足的氧气；骨骼轻薄、坚固利于减轻体重；前肢特化成翼，翼是鸟的飞行

器官。因此，这些都是鸟类适于飞行的特征，故ABD不符合题意。

C.红嘴鸥善于鸣叫。鸣叫可用于吸引配偶等，但不是适于飞行的特征，故C符合题意。

故选：Co

【点睛】

掌握鸟类与其飞行生活相适应的结构特点是解题关键。

9、D

【解析】

植物细胞的结构如下：

【详解】

细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，故A不符合题意；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的

意义，故B不符合题意；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质

以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，故C符合题意；叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内

将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，故D不符合题意。故选D。

【点睛】

此题主要考查植物细胞的结构。解答此题的关键是熟知植物细胞中各结构的功能。

10、A

【解析】

试题分析：我们常吃的“五谷杂粮’能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利

于健康。

考点：注意合理营养。

11、A

【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。

【详解】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身

各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、

唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，所以内分泌腺通过导管分泌激素的说

法是不正确的，A错误；胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的

分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，B正确；人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在

幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患

者可以通过注射生长激素来治疗，C正确；激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理

活动，却起着重要的调节作用，作用很大，D正确。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。

12、A

【解析】

由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鲤，是由鲤丝、鲤耙和鲤弓组成的，其中鲤丝里面含有大量的毛细血管,

当水流经鳏丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换。

【详解】

鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；

③呼吸器官是鲤，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳。故A符合题意。A正确。

【点睛】

解答此题的关键知道水中的溶解氧进入鳏丝的血管中，而二氧化碳由鳗丝排放到水中，进行气体交换的场所是鲤丝。

13、A

【解析】

(1)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A符合题意；小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动

物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

14、A

【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内

的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起

来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【详解】

小鼠走迷宫是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为，属于学习行为。孔雀开屏、大雁南飞、公鸡报晓都是动

物生来就有的先天性行为，由体内遗传物质决定。而鹦鹉学舌是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为。由此

可见，鹦鹉学舌属于学习行为和小鼠走迷宫是一类的行为。

故选Ao

15、C

【解析】

图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，⑥胚乳，结合题意答题。

【详解】

种子的主要结构是胚，由①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽组成，A错误；大豆属于双子叶植物，种子只有2片子叶,

而玉米属于单子叶植物，种子具有1片子叶，B错误；把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳,

C正确；生活中用的面粉来自种子中的胚乳，豆油来自种子的子叶，D错误。

【点睛】

明确菜豆种子与玉米种子的异同是解题的关键。

16、A

【解析】

光合作用和呼吸作用的区别与联系：

区别与联系光合作用呼吸作用

部位含叶绿体的细胞所有生活细胞

条件光有光、无光均可

区

原料二氧化碳、水有机物、氧气

别

产物有机物、氧气二氧化碳、水

能量转换制造有机物，储存能量分解有机物、释放能量

如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的

有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。

联

如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需

系

要的能量，正是呼吸作用释放出来的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。

【详解】

光合作用必需在有光的条件下进，而呼吸作用有光无光都能进行，A错误；

光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，B正确；

呼吸作用为光合作用提供二氧化碳，C正确；

光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳一氧平衡，D正确。

【点睛】

做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系。

17、D

【解析】

试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积

的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类

型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人

们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

考点：自然保护区。

18、C

【解析】

在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。

【详解】

在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。选项A中，A、a位置不

同；选项B中，A与B,a与b不是一对基因；选项D中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解等位基因位于同源染色体的相同位置上。

19、C

【解析】

诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。

点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、

水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

20、D

【解析】

细菌和真菌的有密切的关系，某些细菌可以净化污水；杂菌会影响乳酸菌的生殖，可采用高温的方法除去；乳酸菌属

于厌氧菌，不需要空气；低温能抑制细菌的生长和繁殖。

【详解】

A.微生物的生活需要适宜的温度，水分和温度等，所以冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁

殖，故A正确。

B.在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过

发酵把这些物质分解，产生甲烷，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，

故B正确。

C.大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化

为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，故c正确。

D.制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需

要氧气的，泡菜坛需要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活

动，影响泡菜的质量，故D错误。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。

21、A

【解析】

血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载

血细胞，运输营养物质和代谢废物。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞之所以呈现红色是因为

其中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离,

因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。

故选A.

22、D

【解析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体

和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

【详解】

制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴加清水而不用生理盐水是因其细胞中具有细胞壁具有支持和保护作用，而不是

因为有液泡F,A错误；能够控制物质进出的是细胞膜，不是细胞质C,B错误；E是叶绿体是光合作用的场所，遗

传的控制中心是细胞核，C错误；并不是所有的植物细胞都有液泡，刚分裂形成的植物细胞就没有液泡，D正确。

【点睛】

掌握细胞的结构和功能是正确解答本题的关键。

23、D

【解析】蒜瓣繁殖、月季枝条杆插进行繁殖、秋海棠叶片繁殖都没有经过两性生殖细胞结合成受精卵，属于无性生殖;

小麦通过种子繁殖后代，种子是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，是有性生殖。

点睛：经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。

24、D

【解析】

为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类,

生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、

门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越

大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，生

物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。

故选：D。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目。

25、D

【解析】反射是神经调节的基本方式。脊髓有反射的功能，可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、缩手反

射等，人拿到烫手的馒头时，完成缩手反射，由脊髓的神经中枢调节即可，但会感觉到烫，产生“烫”这种感觉的神经

中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，这种“烫”的感觉，是脊髓通过上行传导束传导到大脑皮层感觉中枢的结果。故选

D。

26、B

【解析】

碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿,

即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。

【详解】

碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿,

即大脖子病.国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐.另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也

可以预防地方性甲状腺肿.威海出产的海产品中含碘丰富，因此，长期居住在威海的人不会患地方性甲状腺肿。故选:

【点睛】

解答此题的关键是知道甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，人体需要的主要营养物质。

27、B

【解析】

试题分析：在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出来.花粉从花药散落出来后，落

到此蕊柱头上的过程叫做传粉.植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上

的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.因此能够完成自花传粉的花，一定是两

性花，而两性花也可以进行异花传粉.单性花要进行传粉只能进行异花传粉.从花粉落到柱头上后，柱头对花粉就进

行“识别”和“选择”，对亲和的花粉予以“认可”，不亲和的就予以“拒绝”.

故选B.

28、C

【解析】

心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。在考前,

解决有些学生心理紧张的方法有三种：一、有意做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自

己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼

宣泄出来，这样也会有利于身心健康；三、合理安排作息时间，按照日常习惯稍提前一些睡觉。

29、B

【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影

响。所以在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽。

30、C

【解析】

玉米种子未出土前，种子萌发过程，先萌发出根吸收水分，使呼吸作用变得更加旺盛，细胞不断分裂、分化，使细胞

数量增加，种类增多，但是有机物被不断的用于呼吸作用而减少，故选项C错误。

31、A

【解析】

人体一天能形成原尿约150升左右，但形成的尿液却只有1.5升左右，这主要是由于肾小管的重吸收作用。

【详解】

尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖

和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全

部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此，成年

人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在肾小管。故选：Ao

【点睛】

尿的形成过程是考查的重点，复习时应注意。

32、B

【解析】

试题分析：人体的体细胞中有23对染色体，22对与人体性别无关叫常染色体，决定人体性别有关的一对染色体叫性

染色体。男性的一对性染色体是XY,产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种，体细胞的染色体组成是

44+XY,生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX,只产生一种含有X染色体的卵细胞，生

殖细胞的染色体是22+X。生男生于取决于X卵细胞与哪一种精子类型结合，如果与X精子结合形成XX受精卵，是

女孩；如果与Y精子结合形成XY受精卵，是男孩，通过分析可以看出生男生女的概率是1：1。同时，人的性别在精

子和卵细胞结合形成受精卵时决定的。故选B。

【考点定位】本题考查人体的性别和性别决定，难度中等，属于理解层次要求。

33、B

【解析】

0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失

水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡，便于实验的观察。

【详解】

A.0.9%的生理盐水中细菌也能生存，起不到杀菌的作用，A错误。

B.0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%,细胞就会失水，萎缩；

小于0.9%,细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察，B正确。

C.0.9%的生理盐水是杀不死细胞的，C错误。

D.生理盐水没有粘住细胞的作用，D错误。

故选:B.

【点睛】

本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴0.9%的生理盐水的原因。

34、A

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、

土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

【详解】

在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，

组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此出现高原反应。为满足人体对氧气的需要，血液中的红细胞会

增多，增大对氧的运输能力，因此过一段时间后高原反应消失。

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识解决实际问题。

35>B

【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。动物在生

态平衡中起着重要的作用，动物作为消费者促进生态系统的物质循环，动物能帮助植物传粉，传播种子，每个物种都

是一个独特的基因库，一旦消失它所携带的基因库将随之消失，因此我们要保护动物，保护动物多样性是全体公民的

一项责任和义务。

考点：保护生物多样性的基本措施。

36、传染性流行性病原体保护易感人群抗原先乙后甲B

【解析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工

呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。吹气的次数为每分钟15〜20次。

（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；

（3）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。

【详解】

（1）传染病的特点是具有传染性和流行性。病原体是一类能够引起人和动物发病的微生物。EV71肠道病毒是引起“手

足口病”的病原体。

（2）预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在

传染病的预防措施中属于保护易感者，注射的疫苗属于抗原。手足口病患者康复后，体内有抵抗肠道病毒的抗体，这

种抗体能专一性地消灭再次侵入的该类肠道病毒。患者所产生的抗体只对特定的病原体（EV71病毒）起作用，对其

它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫。

（3）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示的甲、乙两人施救的先后顺序是先做30

次胸外心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复交替反复进行。施救的先后顺序应是先乙后甲。

（4）静脉出血的特点是静脉血血色暗红，压力较小，血流缓慢，静脉是把血液从全身送回心脏的血管，血液流动的方

向是：血管-心脏，静脉出血应该在远心端进行压迫止血，故遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部

位C处有暗红色的血液缓缓流出，则为静脉出血，加压或包扎的位点应在B处。

【点睛】

掌握人工呼吸止血等这种常用的急救措施，会在必要的时候能用于救助他人。

37、突变基因转基因分生根尖或叶芽处的分生组织D

【解析】

本题考查干细胞的特点、干细胞在医疗或研究上的应用及干细胞治疗的简单过程。据此解答。

【详解】

（1）哈桑就是因为LAMB3基因发生突变，使表皮无法黏附在真皮上，他的皮肤变得像纸一样弱。这种先天遗传病叫

交界型大疤性表皮松懈症（JEB）,由资料可知他的病因是因为LAMB3基因发生了突变，使哈桑皮肤的层黏连蛋白失

去作用造成的，这也过一步证明了基因决定生物的性状。

（2）在意大利与德国科学家的联合治疗下，通过体外转基因培养等手段，使哈桑带着几乎全新的皮肤顺利出院，获得

了新生，这项技术属于现代生物技术中的转基因技术。

（3）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是分生组织，例如：根尖或叶

芽处的分生组织，根尖处的分生组织不断分裂分化形成新的根，叶芽分生组织不断分裂、分化形成新的枝条等。

（4）哈桑原有皮肤中的细胞有一个基因（LAMB3）发生突变，移植的皮肤细胞是通过对干细胞进行分离、体外培养、

定向诱导、甚至基因修饰等过程，在体外培养出全新的、正常的细胞，有正常基因（LAMB3）。移植皮肤与哈桑原有

皮肤中的细胞不具有相同的遗传物质，即移植皮肤细胞中有正常的基因（LAMB3）,哈桑原有皮肤的细胞中无正常的

基因（LAMB3）,正常的基因已突变。

【点睛】

平时多关注干细胞的特点及干细胞在医疗或研究上的应用。

38、消耗掉叶片原有淀粉酒精脱去叶片中的叶绿素叶绿体是进行光合作用的场所光是进行光合作用

的条件二氧化碳是光合作用的原料

【解析】

分析实验装置可知，该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，利用盆栽的银边天竺葵，设置了三组对照实验：叶

片B的绿色部分和A银边部分，变量是叶绿体；叶片B的绿色部分和叶片D的绿色部分，变量是二氧化碳.叶片B

的绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成一组对照实验.

【详解】

(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶

片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽.