2023年年教务处工作总结

2023年年教务处工作总结年教务处工作总结1

教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：

1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了老师教学考核细则、爱好小组的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考核细则，建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了老师参与市、校各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组老师分别进行了组内听评课教学活动，老师表现主动精彩。同时加大了对青年老师培育的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

6、重视并时常督促老师落实校领导提出要求，激励老师主动撰写教化叙事与论文，共上交31篇，切实提高了老师的业务水平及工作实力。

7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析;也主动组织了两次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。

8、仔细组织学生学问大赛。4月份组织过英语书写大赛、写字大赛、演讲竞赛，5月份组织学生校内文学社作文大赛等，学生取得了较好成果。

9、为提高老师的业务水平，除了随堂听课、还仔细组织了教学技能大赛，如：校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。

年教务处工作总结2

1、进一步强化教学基本规范

对独立学院来说，确保教学工作稳定有序的开展是教学管理工作的重点，而强化教学规范则是保障教学秩序的基本要求。为此，教务处对课程支配、老师调停课、学生补考、期末考试等日常工作进行了强化管理。为了加强教学的规范化建设，在本学期期中教学检查中，教务处还重点对老师的教学日历、教案等进行了全面检查。

2、接着加大教学规章制度建设

为了使教学管理的各项工作有据可依，有章可循，教务处新制定了一批教学管理文件，如《武汉高校珞珈学院调停课管理方法》、《武汉高校珞珈学院教学事故认定与处理方法》、《武汉高校珞珈学院课程重修管理方法》等。文件实施状况表明，老师调停课明显削减，老师教学纪律进一步加强，学生课程重修管理工作更加有序。

3、胜利举办首届青年老师讲课竞赛

为了促进青年老师不断提高自己的教学水平，教务处组织了首届青年老师讲课竞赛活动。上学期各系、教研室分别组织了青年老师讲课竞赛初赛。本学期教务处组织了青年老师讲课竞赛决赛，经过惊慌激烈的角逐，有13位老师在决赛中脱颖而出，分获一二三等奖。学院实行了隆重的颁奖大会，对获奖老师进行了表彰和嘉奖。此项活动极大调动了广阔青年老师投入教学、钻研教学的主动性。

4、全面启动试卷成果与学籍清理工作

试卷和成果是最基本的教学档案，教务处自上学期起，全面启动了试卷和成果的系统清理工作。教务处全体工作人员与各系秘书利用周末或午休时间，根据试卷和成果档案的基本要求，对历年学生的试卷进行大面积清理，并装订成册。另外，根据汪彬院长的要求，由教务处牵头，联合财务处、学工处、招生就业办公室，对我院现有学生人数进行细致核对。目前，学籍清理工作已经完成。

5、顺当完成首届毕业生有关教学管理工作

我院首届毕业生于今年上半年毕业，因此，如何做好学院这项前所未有的工作，对教务处来说是有很大压力的。这就须要教务处主动思索、虚心学习，在大家的共同努力下，教务处圆满完成了毕业生的有关工作，如组织毕业生学位课程考试、开展毕业生图像采集工作、毕业实习管理、毕业论文答辩、毕业生成果档案整理、毕业证学位证的发放、毕业生离校手续办理等，保证了我院首届毕业生平稳离校。

6、组织开展一系列学生学科或学习竞赛活动

为了促进我院良好的校风和学风，教务处组织开展了一系列学科或学习竞赛活动，如上学期协作全国高校生英语竞赛工作，组织了院级初赛活动，并开展了全院学生一般话大赛；下学期组织了20xx级学生英语词汇竞赛、20xx级学生听力竞赛和全院学生电子设计大赛。这些系列活动对引导学生抓学习、爱学习，起到了很好的推动和促进作用。7、加大老师和教学管理人员的培训力度

我院专任老师中，青年老师是主体，为了提高青年老师的教学实力和水平，本学期，教务处与督导室组织了新聘青年老师的岗前培训工作，着重对学院的基本教学管理制度、各教学环节的打算等进行了宣讲和强调。同时，在青年老师讲课竞赛活动中，组织全院青年老师前去观摩学习，还就课件制作等进行了专场培训。为了提高教学管理人员的业务实力，本学期，教务处组织教务处工作人员、教学秘书分别到华中师范高校传媒学院、华中科技高校文华学院、武汉理工高校华夏学院进行了学习沟通。

8、筹备开办“珞珈讲坛”系列讲座

为营造良好的学术氛围，提升我院学生的综合素养，由教务处、学工处联合发起“珞珈讲坛”系列讲座，聘请武汉地区、湖北省乃至全国高校知名专家、学者及企业高层管理人士到我院做各类学术报告。目前，已经举办了三期讲座，分别是尚重生教授的《高校生的自我管理和精神成长》、周运清教授的《高校生胜利之路》、李荣建教授的《高校生礼仪》，罗萍教授将于下周来我院为学生作报告。学生们普遍反映受益匪浅，希望通过此项活动，让深厚的求知之风在珞珈学院的校内里散播开来。

当然，与领导的要求和师生的期望相比，教务处的工作还有不足。我们仍将努力践行“为老师服务，让老师满足；为学生服务，让学生满足”的工作信条。在今后的工作中，我们将进一步强化责随意识、岗位意识、服务意识，加强教学各环节的规范管理，加大教学管理规章制度建设，以提高教学质量为最终目的，努力开拓教务工作新局面。

年教务处工作总结3

一、强化职能，做好服务工作。

我坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。一是围绕中心，为领导服务突出超前性。坚固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，当好助手。今年，我先后撰写了校庆期间的系列文稿，并在很短的时间里组织初、中学语文组的老师编辑了“涡阳二中校庆五十周年师生文集”——《祝愿母校》。并根据学校的支配拟写《涡阳二中20xx——20xx其次学期》和《涡阳二中20xx——20xx其次学期教化教学》

二、是搞好协作，为科室服务突出主动性。

在开展重要工作中，我常常与各级部、科室领导互通状况，以求统一相识，步调一样，解除干扰，共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋，形成合力，提高整体工作水平。在校庆活动期间，我和学校领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我力求刚好驾驭信息，提前运作，尽可能为领导服务，减轻负担。

三、强化形象，提高自身素养。

为做好秘书工作，我坚持严格要求自己，注意以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。

一方面是注意思想建设讲学习。受于校长的影响，我渐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我起先留意学习马列主义基本原理、邓小平理论及市场经济、法律法规等方面的学问和文秘工作业务学问，增加了驾驭全局的工作实力。

另一方面是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”，于校长在这方面给我很大的影响，她每天早出晚归，只要进了校门，就起先了连轴转，经常是中午到了十二点多，晚上近十点，才离开学校。吃饭完全是应付，泡面、饼干成了她的习以为常。校庆期间，她累得旧病复发，左手输液，右手还电话不断。我们都笑称：于校长连生病的时间都没有。这些都促使我去正确相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚恳敬业，尤其是校庆活动期间，每天连续工作十几个小时，白天帮助办公室工作，晚上草拟文件、撰写信息，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作的高效运转。在于校长和其他几位校领导的帮助下，经过半年来的学习和熬炼，自己在文字功夫上取得肯定的进步。共撰写领导讲话16份，我在利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人特长，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探究中使自己在文字材料上有所提高。

四、强化大局意识，拓展工作思路。

工作中，我注意把握根本，坚持抓大事、抓关键，推动各项工作上台阶。一是仔细办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平干脆影响政令的畅通，坚持发文前多次校对，确保无误。半年来，共起草学校文件2件，无一件出现问题。

年教务处工作总结4

学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：

1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了老师教学考核细则、老师“青蓝工程”的建立、爱好小组的成立、文学社与英语俱乐部的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了初中部老师教学考核细则，初步建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了老师参与省、市、校各类教学教研活动，如：英语老师杭外学习取经;语文组、数学组、科学组和艺体组老师分别参与了市一级的教学活动，老师表现主动精彩。同时加大了对青年老师培育的力度，建立了“青蓝工程”，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

6、重视并时常督促老师落实校领导提出的“十个一工程”，激励老师主动撰写教化叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。同时主动在校内网上刚好上传教化教学新闻好几十条，为丰富充溢乐外校内网做出了肯定贡献。

7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析;也主动组织了两次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。

年教务处工作总结5

20xx——20xx学年第一学期，学校教务处以课堂常规建设为依托，以打造高效课堂为目标，充分发挥教务和教研在教学活动中的引领和主体作用，全力提升教化教学成果。现将工作状况汇报如下：

1、要求集体教研必需定人员、定时间、定地点、定任务，教研内容必需重点、难点突出，教法、学法并重，必需是集体才智的结晶，集体教案要有较强的实效性和可操作性；对教研全过程要写出完整的教研记录并接受教研处监督；各老师再依据自己所教学生特点，形成“集体+特性化教案”，用以授课。教研处每月进行一次教案联查，计入老师个人成长档案。本学期共进行教案联查4次。

2、上学期，学校要求全部一线老师每人每月听课不少于8节，每月末教研处进行听课记录检查；共有16位老师上了公开课和听评课。

3、开展了一次控辍保学阅历沟通会，4位老师进行了发言。

4、要求教学行为中必需做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差；教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、实力点、支撑点；课堂驾驭中，要授课与管理两不误，不断提升课堂效果。年级部负责课堂常规检查，每日不定时对老师上课状况、学生学习状况进行入班检查，检查结果面对全校公布，并把学生上课状况进行晨会通报，计入班级和班主任量化考核。此项工作已实现每日常态化。

5、先后外派*名老师外出学习，回校后刚好进行了阅历总结和沟通；校长亲自带*名老师到xx中学进行考察学习，充分发挥了“活水”效应。

6、上学期共进行七年级考试3次，八年级考试4次。对每次的考试组织状况、考情考纪、老师监场、阅卷登统等进行了严格要求，并对检查状况和考试成果等全部进行了公示和通报，全部考试科目都进行了成果和试卷分析。各年级部分班级依据考试状况，相继召开家长会11次，强化了家校沟通。

7、上学期九年级共进行了4次毕业班考试和1次抽优测，召开了1次毕业班学生励志座谈会和1次毕业班班主任座谈会。

8、坚持每月中旬的作业抽查制度，上学期共抽查三个年级各科作业4批次，检查结果已全部计入个人成长档案。

9、保质保量地做好学生学籍工作

①做好了20xx届新生注册电子学籍工作。

②做好了学生的转入转出学籍管理工作。

10、共完成4次学生人数统计工作，进行1次流失学生统计，并刚好上报。

11、召开三个年级班长会2次，对各班老师上课行为的记录进行了严格要求。

12、根据上级精神并结合市教化局的计算方法，进一步完善了《**市**中学关于教学成果的评估方法》，使各年级各班的成果评比更加科学化、细致化。强化了课前一分钟制度的执行检查力度，进一步规范了老师的教学行为，促进了整体管理水平的提升。

年教务处工作总结6

肯优：规范教学管理和教务管理工作。

1、仔细制定教育处工作安排和督查各老师写好学科、班务、中队等安排。

开学初，针对老师在上一个学期工作中的状况及平常检查发觉的存在问题，围绕教务处工作重点，制定出切实可行的工作安排和教研安排。并要求学科老师、班主任依据学校安排和各部门安排仔细制定个人安排，教务处做好检查和收集。

2、细心编排课程表。

课程表是学校日常工作和其他活动的“总指挥”。在编排课程时，严格执行国家和省级课时安排，结合学校实际，刚好排出最佳课程表。

3、扎实开展教研活动。

依据学校教学状况，每学期围绕教研主题开展多种形式的教研活动。以前，我校老师对参加教研活动主动性不高，今后，要调动优秀老师、骨干老师、年轻老师的主动性，让这些力气带动全体老师，从而提高学校的教学质量。

4、规范档案的管理工作。

常规管理档案中，教务处要存档的材料要求细而齐。今后，开展的各项教化教学活动，要仔细制定方案、安排，与老师们一起做好记录，做好活动总结，整理好纪实性材料并刚好存档。

5、规范学生学籍管理工作。

今后努力方向：扎实有效做好科研管理工作。

1、规范教学检查工作。

老师制定的教学安排是否落实，教务处的常规检查工作就显得特别重要。本学期我对教学检查工作不是很规范，导致有些老师在备课、批改作业、集体备课、教研活动等工作上有些松懈。今后教务处把这些常规检查工作规范化，每月的检查结果刚好反馈给老师，对于优秀教案、典型的教学反思赐予表扬，不足的地方与老师做好沟通，做到每次检查不流于形式，有检查、有记录、有指导、有反馈。

2、加强老师的理论学习。

组织老师仔细研读《课程标准》《有效备课》《有效上课》《小学教学参考》等业务书刊，特殊是《有效上课》中呈现的问题及问题解决小策略，让老师们结合自己的教学实践，切实投入到提高课堂教学有效性和实效性的研讨活动中。

3、完善学科评价制度，切实做好段期考质量分析。

对于教学成果实行阶段性的验收、测评。每学期的段考、期考，指导老师仔细做好质量分析，教务处仔细评审，在此基础上做好学校的质量分析，并在教职工大会上刚好与老师沟通汇报。有待下学期跟进。

4、夯实业务培训。

每学期教务处做好老师培训安排，对老师进行信息技术和农远培训。每学年不仅创建条件请专家来校指导，还派出优秀老师、骨干老师外出沟通学习，然后让这些老师在校内培训其他老师，从而提高全体老师的业务素养，建设一支强大的老师队伍。

5、扎实开展课题探讨工作。

今后，教务处将加大对课题探讨工作的管理力度，让老师们切实做好课题探讨工作。

教务处的工作要做得美丽，不仅自己须要不断地学习与提高，更须要与领导、同事们精诚团结、分工合作，希望自己在今后的努力工作中不断成长。

年教务处工作总结7

在校长室领导下和教务处全体同仁共同努力下，本学期圆满完成学期初制定的各项工作安排和任务。现就本学期教务处工作总结如下：

一、服务高考，高考成果再创辉煌

1.在籍生，不含体艺，一本达线x人，其中直升班一本达线率x;

2.在籍生，本科达线x人，参考人数x人，本科达线率x%,其中有6个班本科达线率x%.本科达线率节节攀升，首次突破90%,再创新高；

3.文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分；x分以上x人，另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录用；

4.2名学生被空军招飞提前录用。

二、抓好教学常规管理，重落实

1.以检查促教学。本学期教务处支配了初、中、末三次教学检查，依据检查实情写出检查总结报告。报告中列出问题和优点，对出现的问题刚好与老师沟通，提出可行的整改看法，跟踪落实整改措施，取得了较为志向的效果，使教学常规的落实良性化。学期末，支配全体学生参加的教化教学调研活动，运用调研结果，调整教化教学的人事支配，以此使学校教化教学质量提高化。

2.落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和老师教学状况，并刚好通报，对教学异样状况刚好约谈和处理；行政和年级部领导的巡课刚好扭转了一些老师不规范的教学行为。

三、组织好各类考试考务工作，抓实事

1.仔细组织各级各类考试工作。本学期各种大型考试特殊多，先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生考试、宣州区理化试验操作考试、高考、中考、学业水平考试、20xx届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前打算、细致考虑、精xx排、规范操作、工作主动主动，考试顺当进行，确保零失误。

2.规范考试制度，以考促教。坚持各年级的月考并规范月考制度，并做好教学质量分析和反馈。

四、管理服务并行，求实效

1.服务高考

支配好20xx年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报（含模拟）和领取通知书（考生档案）等工作，为20xx年高考考生做好服务工作。

2.优化学籍管理工作和20xx级学生学业水平考试的报名、考试等工作。

3.加强非文化课的授课管理。对音体美技术课的授课提出详细要求，接着实行上下课点名制度，确保课堂平安；按文明创建要求做好心理询问中心建设和管理工作。

4.谋划并做好今年的招生工作，为我校20xx级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础。

5.抓实高一、高二年级各学科竞赛辅导工作。

6.落实全民健身和阳光体育活动，组建足球队参与省校内足球联赛和省足球传统学校联赛

7.推动试验教学的常规化，完善试验教学的考核管理制度，加强老师试验教学的指导与培训。

8.加强教务处自身建设，提高教学服务质量，发挥教务处"指导、服务、监督、创新"的作用。

年教务处工作总结8

本学期,在学校教务处的领导下，在全体老师的共同努力下，生化教研组顺当地完成了本学期的教化教学工作。现将本学期生化教研组的主要工作做一简要总结：

一、所做工作及取得成就如下：

1．生化组的每一位老师都能坚守自己的岗位，较圆满地完成学校领导支配的各项工作。

2．仔细参与了市、区、校组织的评优课活动

本学期，在学校教育处、工会的组织领导下，我校青年老师开展了评优课活动，生化组的於剑老师获得了二等奖；庄玉香老师参与市骨干老师的评比，通过前三轮考核进行材料评审阶段，区骨干老师评比也顺当通过课堂教学实力的考核，并参与区化学老师基本功竞赛获得二等奖以上。

3．主动参与市教研室组织的教研活动，及学校组织的各项教研活动，仔细开展教学探讨，开设校级探讨课近十节，区级探讨课1节，市级探讨课1节，均获得广泛好评。仔细总结教化教学工作，撰写论文。本组庄玉香老师论文《浅谈新课改中化学老师的专业化发展》获“蓝天杯”三等奖，论文《渗“史”于知寓“德”于智》获区论文评比三等奖；吴健老师论文《体验主动情感,促进化学课堂教学》获“蓝天杯”二等奖。

4．仔细完成各项教学常规工作。

在教学过程中，我组老师能够仔细研读教材，针对学生实际，制定恰当的教学方法，并仔细撰写教学心得，总结教学过程中的得与失，仔细批改作业，刚好发觉学生学习中存在的问题，予以刚好的解决。生物爱好小组的活动开展能正常开展，成果显著。

5．仔细协作学校完成生化试验室目标管理和考核制度．年年保证生化试验开设并从未有事故发生．

二、存在问题及改进建议

老师的工作繁杂琐碎，有时难免心烦，工作主动性受挫，组内老师的合作不是很好；平常的教研活动形式单一，活动开展次数不少，但质量不是很高，大多是以备课和评课开展，在以后的工作中加强组风建设，宣扬乐观向上的精神，加强团队合作，充分利用集体的力气，促进每一位老师的发展。同时加强教研活动的专题性与针对性，提高校本教研的有效性。

三、努力方向

老师的工作任重而道远，当代学生的厌学心情日益严峻，学习的目的性不强，动力不足是普遍存在的问题，所以对于中考考试科目——化学如何提高教学质量，是当务之急，也是一个大难题，在今后的教学工作中，是化学老师要思索的首要问题；对于非中考考试科目生物，关键是要调动学生参加的主动性，增加学生的科学素养，所以还是在搞好课堂教学的同时，大力开展其次课堂，促进生物爱好小组向更好的方向发展。

本学期数理化生等学科的志同道合的青年老师正在申请新的课题《探究性学习的高效性探讨》的立项，用探讨指导平常的教化教学工作，同时学习是创新的源泉，生化组的全体成员在以后的工作中会进一步加强对教化教学理论的学习，深化思索如何提高生化教学的质量问题，博采众家之长，力争使本校的生化教学工作迈上一个新的台阶。

年教务处工作总结9

在学校领导的大力支持下，在专业科管理人员及老师们的主动支持协作下，教务科本学期教学质量的监控与考核评价工作已基本完成，现将学生学业抽考状况总结如下：

1、学业考核详细实施状况

对学生的学业（学问与技能）抽考工作于XX年9月19日（第三周星期一）至XX年12月28日（第十七周星期三）进行，在上一个月末制定出下一个月全校学生学业抽考工作安排，经教务科长审核批准后予以实施。详细操作方法是，在每周星期一至星期四下午16：50~18：20或晚上20：00~21：30，分别抽取各专业科一门课程的10名学生，依据抽考课程的实施性教学大纲要求、授课安排的教学进度和教学内容，考核学生前两周对该门课程的学习状况，考核方式为理论或实作考核。每周将上一周的抽考成果及考试分析反馈给各专业科，每月底完成对各专业科本月抽考状况的统计与分析。

本学期全校共有56个班级（占全校总班级数的68.3%）的560名学生（占全校总学生人数的16%）参与了考试，考试课程数达56门次（占全校总课程数的22.8%）。在抽考的课程中，文化基础课程占16.1%，专业基础课占46.4%，专业课占37.5%；理论抽考次数占总抽考次数的48.2%，实作抽考次数占总抽考次数的51.8%。从整个学期总体考核状况看，中学班明显好于中专班，实际操作好于理论考试，后半学期的考试成果好于前半学期的成果，专业课程的成果要好于基础课程的成果，最难的课程是专业基础课。

2、学业考核对教学质量提高的促进作用

学生学业抽考工作进行不久，学校刚好制定出台了专业科教学质量考核发放方法，各专业科依据此方法结合本专业科的实际状况先后制定了本专业科的教学质量保障考核方法，其主要措施是把学业考核抽考结果与老师和班主任的津贴挂钩，奖优惩差。这样老师就感受到了肯定的压力，对学生的学习状况较以前重视了一些，从而对教学质量的提高产生了主动的促进作用；通过抽考，多数老师能刚好依据学生的实际状况，刚好优化了部分授课安排，使之更符合学生的实际状况；通过抽考，部分老师能花时间反思在讲解过程中存在的不足；通过抽考，各专业科质量意识得到肯定程度的加强，并意识到本专业在专业教学安排中存在的一些问题，如：先导课程与后续课程的关系不合理，专业主干课程的学时数没有得到保证，实践教学环节比较薄弱，一些课程的教学要求不合理等。通过抽考，把学生抽考成果与学生该科平常成果挂钩，使学生能够更重视平常的学习。

总之，教务科一学期来的教学质量监控与评价工作虽然取得了一些成果，但须要改进和加强的地方还不少，在今后的工作中，仍需不断进取，并不断总结阅历。我们力争逐步探究并形成一套有利于培育学生职业素养和职业技能，促进学生特性发展和就业创业实力的教学质量监控与评价体系和运行机制，为学校的发展尽微薄之力。

年教务处工作总结10

教务实习科在学校领导的指引和关怀下，在广阔教职工的大力支持和帮助下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校学生教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作：

一、常规工作有序推动、圆满完成

1.全年实行了两次学生技能鉴定工作，培训鉴定学生800余人，完成了学校提出的学生鉴定目标任务，全力帮助完成学生顶岗实习。

2.在区教委和学校的领导下顺当完成了xx年春季学期全校的教材的征订。xx年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的具体记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。

二、成果显著

1.升学创新高

通过仔细的培育和引导，是我校学生在升学方面创下了又一史记，今年我校直升本科达到三人，这是对我校教学工作的充分确定和最好的交代。

2.技能获佳绩

今年三月我校代表黔江区参与重庆市第x届中等职业学生技能大赛取得优异成果及，获奖学生达25人次，打破了我校始终在重庆市级技能大赛成果落后的局面。

3.老师教学活动

我校于4月份启动了新老师课堂教学展示活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀老师实行了一次全校性的新老师优秀课堂教学展示活动，获得良好的效果。

4.职业技能上台阶

12月组织全校具有相应资格的老师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。

三、交办任务

1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的状况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。

2.依据重庆市新的高考方案，召开了xx年新高考政策，并刚好对我校20xx级各任课老师及课程进行了有效的调整。

3.根据重庆市教委文件规定、依据学校要求，我校主动打算、如期报送《重庆市语言规范化示范校》申报材料。

4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。

教务实习科是我校教化教学管理的一个核心部门，但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。

年教务处工作总结11

一、牢记校长的嘱托，在做人做事方面下功夫。

从x月24日踏入**之门起，我就以**为家，吃住和老师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上，以集团“一切为了学生的最佳发展”为理念，为动力，为指南;在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳，有条不紊，做到了不失位，不越位，不缺位;在生活上，不讲条件，不多言语，埋头苦干，在老师中起到了较好的带头作用。

二、遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。

作为学校的中层管理人员，在校长的领导下，我留意加强“三心四意识”的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领悟和实行校长的的同时，主动主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处，部署好长期和短期的教务管理工作，全面开设开齐国家标准课程，使学校的教务管理没有出现前后连接的断痕，既保持了过去较好的发展势头，又有了新的发展方向和发展愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步伐实，效果好。

三、带好教务的团队，在监督落实方面下功夫。

一个月来，我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处，指导她们写好教研组和学科组工作安排，先后两次进行了全体老师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发觉的个别老师存在的不规范问题，分别找其谈话，指出问题，限期整改，防患于未燃。同时通过培训教研组长，使教研组长的管理水平得到了提高，加强了队伍建设。并敢于为其分担责任，对教研组长工作中解决不了的问题和发觉的问题，主动协调解决和帮助解决。

四、走进老师的课堂，在指导提高方面下功夫。

一个月来，我先后15次深化老师课堂听课，并刚好和听课老师沟通，确定其优点，发觉其不足，指出努力的方向。先后组织了全体新老师的展示课，并8次深化新老师最多的综合组和语文组开展评课活动，运用现成案例指导老师领悟新课改的精神，使老师们都有了新相识新提高。对新老师、年轻老师进行一对一的帮助，对老老师进行新课改新理念的培训，同时，通过听课对老师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和管理一支优质的老师队伍奠定了基础。

五、走进学生的课堂，在培育学生方面下功夫。

作为教务主任，我的岗位也在课堂，虽然管理工作千头万绪，但我仍旧坚持带头上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课本文来自，主动培育学生爱科学学科学用科学的素养，并举办了全国科普日**外国语学校学生原创画展，让学生不喜爱的《科学》课深受学生宠爱。

六、做好值日的检查，在文明行为方面下功夫。

身正为范，行胜于言。作为学校的行政，每周三我都第一时间上岗执勤，带领当天值日老师全方位落实学校常规的管理制度，做到平安事故率为零。

年教务处工作总结12

一年之计在于春，借这个春暖花开日，我来整理总结一下自己在教务处办公室工作的这几年的思绪，人生总是要不断的总结才会有新的高度。

20xx，这是我进入服装领域的第4个年头，暮然回首，才发觉之前的路虽然曲折，但还是一步一步迈上新的高度，每一个高度，都会有新的认知。从最初对服装市场的不解，到现在思路及行动的步步打开，我觉得坚持做一件事情很重要！更重要的是要有一套行之有效的标准体系和精确的方向，因为现在我明白做：一件事的对与否在于最前面的15%的方向，方向错了，后面再努力也没用。同样，一件事情想要胜利，系统的重要性占到94%。只有6%的因素在于人。

一起先的时候和很大多数人一样把上班当做混，没有方向没有方法，一天又一天。混会把人混掉，把思想混没，这不是我想要的，所以要变更。要变更，先转变看法，把混战胜！凡事主动解决，工作上的问题从起先的躲避转为迎难而上，因为渐渐的我知道，有些事想着难，解决起来，也未必就真难。只要去行动，就会有进展，对待事物就会有新的相识，并且越战越勇。仔细工作是提高自己最快的方法，把工作当成业余爱好，发觉工作的乐趣，困难的事情简洁做，简洁的事情重复做。不断的总结规律，找寻感觉。通过工作这个平台，渐渐充溢了人脉，增加了见地，熬炼了实力。更重要的是工作中不断的主动发觉问题分析问题并且解决问题的过程中，对品牌服装终端店铺销售的提升以及公司的又快又好发展建立起了一套属于自己的理论，在通过实际工作中不断的'与客户以及同行业的挚友们沟通，让公司和客户降低运营成本提高竞争力提高营业额的同时，更使我将理论升级到一套切实可行的实战经营战略战术，这是我特别欣慰的。

可我知道，自己现在的层次就似乎是一只装满了大石块的木桶，还有小石块，沙子和水没有装入，要保持激情，接着上路。只有向着正确的方向运用系统且科学的方法坚持不断的前进，我肯定会有更高的成就，你可以说我是有野心的，没错，我的野心就是王侯将相宁有种乎，我们不是富二代，不代表我们成为不了富一代。我要证明每一个人都是有无限的价值。

信任看到这里的你在内心深处的某个角落也有我一样的精神，那就是我们尘封已久的奋斗，同作为服装领域的营销人，我们不但要时刻保持有拼搏向上的精神，更是要把这种精神发扬光大，整合服饰领域上下游产业链条的各个结点的优秀资源，做到真正服装营销专家，在将来的时间，体现出我们更大的价值，那时候须要这个领域的你、我、他的融入和参加！敬请期盼吧……

年教务处工作总结13

学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：

1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了老师教学考核细则、成立爱好小组等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范了操作。我们通过随堂听课、听优质课、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教

研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了老师参与省、市、校各类教学教研活动。同时加大了对青年老师培育的力度，帮助教科室组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

6、重视考风考纪。本学期胜利组织了双月考、期中考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析；也主动组织了学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。

前半期发觉的问题:

1、个别老师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、尖子生、后进生的培育还有待加强。

3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别老师对技能教学的相识还有待进一步提高。

4、自习课秩序个别班还不是很志向。

假如说前半期教务处工作取得了一些成果的话，离不开教务处老师的努力工作和协作；存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将接着发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。

年教务处工作总结14

一、统一老师思想，以提高学科教学质量为工作中心

利用区期中质量调研分析机会，进行区内乡镇校学科对比，让我校老师醒悟地相识到：绝不能躺在过去的成果簿上，我校曾经的辉煌只属于过去，将来的工作任重而道远，空谈只会误人子弟，实干才能创建辉煌。统一思想，统一相识，才智育人，才智教学，以提高学科教学质量为每天必想必干的事情。

二、教学管理力求规范务实

教学管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否则适得其反。

一、课程管理严落实

教育处比照学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查，发觉问题刚好记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，实施“校长室请假—教育处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的状况下班级课程的落实。

二、规范强化“五仔细”

接着以备课、作业为着力点，完善课前打算、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好精确定位教学目标、整合优化教学内容、细心设计教学活动方案三点。制定了我校青年老师电脑备课方案，并比照方案进行检查。期中依据学科成果与平常的教学工作实绩评比出优秀学科老师，由学科组进行优秀学科老师五仔细展示。

三、着力抓好学生的“学习规范”教化

全校每周一的第一节课都是班会课，有安排的对学生进行“学习规范”等常规教化。