小小的船课件

编儿歌：船两头里看闪加一加：的星数笔画：在见编儿歌：船两头里看闪加一加小小的船ppt课件小小的船叶圣陶小小的船叶圣陶

小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿

两头尖。我在

小小的

船里坐，只看见

闪闪的星星蓝蓝的天。//////小小的船//////弯弯的月儿弯的月儿读一读，比一比弯弯的月儿读一读，比一比叠词弯弯的

小小的闪闪的

蓝蓝的叠词弯弯的小小的小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

小的船弯的月儿小的船，小的船儿两头尖。我在小的船里坐，只看见闪的星星蓝的天。小小的船小的船弯弯的月儿小小的船像弯弯的月儿小小的船像弯弯的月儿像。弯弯的月儿像。

弯弯的月儿

/小小的船，

小小的船儿/两头尖。弯弯的月儿/小小的船，小小的船儿/两头尖。找朋友找朋友1.读一读第三、四行；2.讨论：

①“我”指的是谁？

②“只看见”是什么意思？

③“闪闪的”是什么样儿？

请用动作表示出来。

同桌合作学习1.读一读第三、四行；同桌合作学习小小的船ppt课件我看见了。我想到了。我看见了。我想到了。小小的船

弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。小小的船弯弯的月儿小小

爱照镜子的月亮

月亮爱照镜子每经过河边，湖边看看今天是胖了？还是瘦了？

月亮冷了

月亮弟弟没衣服穿他一定很冷风伯伯快把云衣服送来给月亮弟弟穿上

1.学唱歌曲《小小的船》；2.画一画《小小的船》

推荐作业1.学唱歌曲《小小的船》；推荐作业读绘本读小小的船ppt课件小小的船ppt课件小小的船ppt课件猜谜语一横一框，一对小人藏中央。一点一点大。土里出太阳。我来做你来猜两头里猜谜语一横一框，一对小人藏中央。我来做你来猜两头里我来做你来猜我来做你来猜小小的船ppt课件门闪门字框门闪门字框目眼目旁目眼目旁土坐土坐弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。2.小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，2.对比体会

月儿船弯弯的月儿小小的船对月儿船弯弯的月儿小小的船小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天绿绿的草红红的花白白的云高高的山黑黑的头发红红的脸蛋小小的船绿绿的草红红的花弯弯的小河弯弯的小河弯弯的香蕉弯弯的香蕉弯弯的镰刀弯弯的镰刀弯弯的拱桥弯弯的拱桥小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见

。闪闪的星星蓝蓝的天。我在小小的船里坐，闪闪的星星蓝蓝的天。蓝蓝的天蓝蓝的天蓝蓝的大海蓝蓝的大海zhī（一只）（几只）zhǐ（只有）（只要）只1.一只小鸟飞来了。2.我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。zhī（一只）（几只）zhǐ（只有）（只要）只1船里两头不在看见闪闪的星星船里两头不在看见闪闪的星星我会写月儿头里我会写月儿头里月yuè月yuèér儿ér儿tóu头tóu头lǐ里lǐ里小小的船弯月儿弯的小小的船，小小的两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星蓝蓝的天。星船儿小小的船弯月儿弯的小小的船，小小的两头尖。我在小小的船里坐，弯弯的闪闪的蓝蓝的小小的船天星星月儿第五关：我会连弯弯的闪闪的蓝蓝的小小的船恭喜你闯关成功！恭喜你

的船两头在

里看见闪星

听老师读课文，找找插图中“小小的船”在哪里？弯弯的的de月儿小小的听老师读课文，找找插图中“小小的船”在哪里？弯弯的的d我见过

）

船我见过）船会认的字

dechuánliǎngtóuzài

的船两头在

líkànjiànshǎnxīng

里看见闪星

会认的字dechuánliǎngtóu中小学教师多媒体课件制作培训教程多媒体课件制作基础中小学教师多媒体课件制作培训教程多媒体课件制作基础多媒体课件制作的意义信息技术与学科课程整合1、312工程2、整合的层次3、整合的形式多媒体课件制作的意义1、提高教师的信息素养；2、提高课堂教学效果；3、加深对教学设计的理解和认识；4、促进信息技术与学科课程整合的发展。多媒体课件制作的意义信息技术与学科课程整合1、312工程多媒体课件制作的基础知识基本概念1、媒体；2、多媒体；3、多媒体课件；4、超文本和超媒体；例如：网页5、积件。相当于模块多媒体课件制作的基础知识基本概念1、媒体；课件相关概念1、课件概念2、课件特点3、课件结构4、课件类型课件相关概念1、课件概念2、课件特点3、课件结构4、课件类型1.什么是课件课件是在一定教学和学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的软件。返回1.什么是课件课件是在一定教学和学习理论指导下，根据教学目标2.课件的特点（1）形象直观，图文声像并茂；（2）界面友好，交互性强；（3）信息量大，资源丰富；（4）帮助学生自主学习；返回2.课件的特点（1）形象直观，图文声像并茂；返回3.课件内容结构（1）线性结构（2）树状结构（3）网状结构（4）超文本返回3.课件内容结构（1）线性结构返回4.课件分类按使用对象分：助教型和助学型按教学环境分：单机型和网络型按表现形式分：演示型和交互型常用的课件主要有：交互型课件助教型演示课件助学型网络课件。返回4.课件分类按使用对象分：助教型和助学型返回制作课件的一般流程