




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京邮电大学C高级语言程序设计期末试卷北京邮电大学C高级语言程序设计期末试卷参考内容:
一、单选题(每题2分,共20分)
1.答案:B.指针
解析:C语言中,可以使用指针变量来直接操作内存地址,从而对内存进行更加灵活的操作。
2.答案:A.输入和输出流重定向
解析:可以使用输入和输出流重定向来将程序的输入和输出重定向到指定的文件中。
3.答案:D.可以通过设置标志位来实现
解析:可以通过设置标志位的值来控制程序的运行,从而实现程序的暂停和继续。
4.答案:A.sizeof
解析:sizeof操作符可以用来求取变量或类型的字节大小。
5.答案:C.函数指针
解析:函数指针可以将函数的地址赋值给一个指针变量,从而可以通过指针变量调用函数。
6.答案:B.无参数,无返回值
解析:主函数的原型是:intmain(void),即无参数,无返回值。
7.答案:D.链表
解析:链表是一种常见的数据结构,可以用来存储和操作一系列的数据。
8.答案:B.缺省参数
解析:C语言不支持缺省参数的功能。
9.答案:A.存在main函数
解析:每个C语言程序中都必须有一个main函数,作为程序的入口点。
10.答案:C.右结合
解析:赋值操作符是右结合的,即从右向左进行结合运算。
二、填空题(每题2分,共10分)
1.答案:cstdlib
解析:用于提供一些与C标准库有关的函数的声明的头文件。
2.答案:union
解析:union是一种特殊的数据类型,允许在相同的内存位置存储不同的数据类型。
3.答案:封装
解析:封装是面向对象编程中的一种重要原则,意味着将数据和操作数据的方法封装在一起。
4.答案:堆栈
解析:堆栈是一种常用的数据结构,采用先进后出的原则进行操作,类似于一摞书。
5.答案:main
解析:main函数是C语言程序的入口函数,程序从main函数开始执行。
三、编程题(共60分)
1.答案示例:
```
#include<stdio.h>
voidswap(int*a,int*b){
inttemp=*a;
*a=*b;
*b=temp;
}
intmain(){
inta,b;
printf("请输入两个整数:");
scanf("%d%d",&a,&b);
swap(&a,&b);
printf("交换后的结果为:%d%d\n",a,b);
return0;
}
```
解析:该程序实现了输入两个整数,然后通过调用swap函数来交换两个整数的值,最后输出交换后的结果。
2.答案示例:
```
#include<stdio.h>
intfactorial(intn){
if(n==0||n==1){
return1;
}
returnn*factorial(n-1);
}
intmain(){
intn;
printf("请输入一个整数:");
scanf("%d",&n);
intresult=factorial(n);
printf("%d的阶乘为:%d\n",n,result);
return0;
}
```
解析:该程序实现了输入一个整数,然后通过递归调用factorial函数来计算输入整数的阶乘,最后输出结果。
四、问答题(每题10分,共20分)
1.答案示例:
局部变量和全局变量有什么区别?
解析:局部变量是在函数内部定义的变量,作用范围只在函数内部可见;全局变量是在函数外部定义的变量,作用范围在整个程序中都可见。局部变量在函数调用时被创建,函数返回时被销毁;全局变量在程序运行期间都存在。局部变量的存储空间在栈上分配;全局变量的存储空间在静态存储区分配。同名局部变量会覆盖同名全局变量。
2.答案示例:
什么是指针?
解析:指针是一种特殊的变量,可以存储其他变量的地址。通过指针可以直接操作内存地址,实现对变量的间接访问和操作。指针变量的定义方式为“类型*变量名”,如“int*ptr”。可以使用取地址操作符“&”来获取变量的地址,如“inta;int*ptr=&a;”。可以使用取值操作符“*”来取指针所指向地址的值,如“intb=*ptr;”。指针主要用于动态内存管理、函数间传递变量和数组等场景。
参考内容至此结束,首先介绍了单选题、填空题的答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 缩句 教学课件
- 叮当老师教学课件
- 教育整顿说课课件
- 教学课件大学怎么设计
- 【阜新】2025年辽宁阜新市事业单位招聘工作人员195人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 教育扶贫政策班会课件
- 【河池】2025年广西河池罗城仫佬族自治县医疗保障局招聘2人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 文艺论坛活动方案
- 春季种植活动活动方案
- 春节体育活动活动方案
- 楼梯 栏杆 栏板(一)22J403-1
- 2023年镇江丹阳市民政局系统事业单位招聘笔试模拟试题及答案
- 国开电大 操作系统 实验4:文件管理实验报告
- 劳动合同(通用版)
- 北京理工附中小升初分班考试真题
- 膀胱镜检查记录
- 安徽省小学学生学籍表
- 无创脑血氧监护仪技术审评报告
- 糖尿病足的诊断与治疗ppt课件
- 非车险销售人员基础培训系列第一讲走进非车险世界
- 比选申请文件模板
评论
0/150
提交评论