习作-写日记课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

蚯蚓日志第1页写日记第2页写日志有什么好处？第3页日志好处1、统计生活中点滴2、锻炼提升写作能力3、自我反省和提升4、发泄情绪第4页3月23日星期三晴昨天，我不小心打破了一只宝贵花瓶，妈妈凶巴巴地走到我跟前，像狮子一样吼道：“你怎么把花瓶打破啦？干什么总是毛手毛脚！”晚上睡觉时，妈妈就变色了，变得温柔了，她心疼地对我说：“刚才都是我不好，我太凶了。”我依偎在妈妈怀里想：做妈妈原来就应该对孩子严格要求呀！第5页第6页写自己想到日志能够写什么？写自己梦到写自己读到写自己听到写自己看到……写自己做过第7页观察日志格式日期、星期天气日期第8页日志格式1、第一行空两格写日期，再空一格写星期，最终空一格写天气。2、正文每段开头空两格，标点符号占一格。第9页

摇牙动作：左摇右摇、晃动。

对牙描写：摇摇欲坠。

摇牙时心情：唉！怎么办？

让我感觉极难受。第10页

日志内容1、采取第一人称来写。2、把握细节，观察仔细。3、写清起因、经过、结果。4、表示真情实感。第11页集体交流，开拓思绪那些事情给你留下了最深刻印象？第12页课堂练习1、以下对日志格式描述不正确一项是（）。A、日志第一行写日期、星期、天气B、写日志时，能够用有趣语言来写天气，或用图画来表示天气C、日志正文格式和习作一样D、日志要在正文结尾处偏右方写上自己名字D第13页范文引路，回顾旧知7月25日星期一天气晴今天吃完午饭后，父亲和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼工具，来到稻田旁边河沟，我学着父亲和舅舅样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼，怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我这里水很浅不用怕，我这才发觉水只到我膝盖下。我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。父亲告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲一抓，果然抓到了一条鱼。我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”时间过得真快呀，好像不一会儿父亲和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍地和父亲回家了。今天真是高兴一天。第14页习作要求1、格式规范。2、语句要通顺，内容要准确，结构要完整。3、表示真情实感。第15页自评自己读一读，试着改一改第16页评价标准星级1.格式是否正确无误。☆2.正文表示是否通顺清楚。☆3.情感抒发是否细致感人。☆4.能够正确使用标点符号。☆5.书写认真，字迹工整。☆互评第17页展评推选优异作品，补充修改第18页

吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢!我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲转着擦，一会儿，碗变得干千净净，能照出个人影儿来了。洗过全部碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我手太小了，搓着搓着筷子就从我手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就洁净了。3月23日星期三晴第19页

接下来工作是把碗筷上洗洁精都冲洗几遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感激我呢！最终被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞，像是等候着为我们全家下次服务。以后，我还要帮妈妈做更多力所能及事。