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大小、多少比较情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册比较2第1页情景导入返回祝妈妈生日高兴。祝妈妈生日高兴。第2页说一说，哪块最大？哪块最小？探究新知例①②③①②③返回第3页①②③①号大约是②号二分之一②号大约是③号二分之一③号大约是整个二分之一①号占空间最小③号占空间最大③号最大①号最小我发觉：返回第4页①②③①号大约是整个二分之一③号大约是②号二分之一③号占空间最小①号占空间最大①号最大③号最小我发觉：返回②号大约是①号二分之一第5页说一说，哪块最大？哪块最小？例①②③①②③①号西瓜最大，③号西瓜最小。③号蛋糕最大，①号蛋糕最小。返回第6页哪杯装最多？最多画“√”，最少画“○”。例怎样比较三个杯子中饮料多少？返回第7页杯子高度粗细多少相同最粗最细最多最少在装相同高度液体时，杯子粗细决定杯子中液体多少。你发觉了什么？方法一返回第8页第二个杯子装得最多，第三个杯子装得最少。你发觉了什么？方法二①③②返回第9页哪杯装得最多？最多画“√”，最少画“○”。例√○返回第10页例和，哪个装得多？这两个瓶子有什么不一样之处？这两个瓶子高矮、粗细都不相同。都是不规则瓶子。怎样比较呢？返回第11页将两个瓶子中饮料都倒进相同杯子里，看哪个倒出饮料多。装得多。返回第12页装得多。先把

倒空，再把中饮料倒进。返回第13页例和，哪个装得多？装得多。返回第14页1.大画“√”，小画“○”。课堂练习√○○√√○返回第15页2.最大画“√”，最小画“○”。√○返回第16页3.谁喝得多？父亲喝得多。返回第17页4.想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？（画“√”）√返回第18页1.当物体大小差异较大时，直接观察就能够比较出谁大谁小。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.几个杯子中装有相同高度液体，杯子越粗，装得液体越多，杯子越细装得液体越少。返回第19页3.比较不规则瓶子装液体多少方法：（1）将瓶子中液体倒入相同杯子中比较；（2）把其中一个瓶子中液体倒空，把另一个瓶子中液体倒入这个瓶子中来比较；（3）直接看瓶子上商标净含量来比较。这节课你们都学会了哪些

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