矛盾观点的答题方法和技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

看一看：矛盾观点在近三年高考中出现频率和设问角度1/30年矛盾观点考查角度：1.全国卷Ⅱ用对立统一观点分析怎样处理敦煌莫高窟文化遗产保护和利用关系2.山东卷，利用矛盾相关知识就怎样合理开发文化遗产提出两条提议，并说明其哲学依据。（8分）3.江苏卷，利用矛盾基本属性知识，说明怎样认识城镇话进程中城市文明与乡村文明关系。4.广西卷，利用对立统一观点说明金砖国家为何能够求同存异、共谋发展。5.安徽卷，利用“矛盾普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法正确性。6.浙江卷，利用对立统一观点说明经济建设与生态环境保护之间关系7.海南卷，甲县和乙县在植树造林活动中都付出了很大努力，但成效殊异。利用矛盾特殊性原理，分析其成效殊异原因。浙江卷

2/3012年福建卷，材料一中义利观演变过程怎样表达了矛盾观点？（12全国纲领卷）西汉王朝建立之后，立足现实，采取办法，巩固政权，加强中央集权，利用主次矛盾辩证关系原理对此加以分析。(10分)11年天津，利用两点论和重点论相统一认识方法，谈谈你对文化体制改革了解11年山东，当代企业在建厂选址时一样受到很多原因影响。利用矛盾相关知识，说明在权衡这些原因时应该坚持哪些方法论标准。11年江苏，“包容性发展”表达了唯物辩证法哪个道理？请结合材料加以分析。11年四川，利用主次矛盾相关知识．谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需战略重点”认识。(10分)11年重庆，利用矛盾主次方面相关知识。分析我国为何在“十二五”规划中强调既要提升工业部门用水效率，又要提升水资源贮备能力。、12年高考矛盾观点考查角度3/30矛盾观点的答题方法和技巧4/30一、学习目标：1.知道矛盾原理和方法论准确表述2.掌握“识别原理关键词”3.熟练“原理和材料结合”分析方法5/30二、教学方法：

1.讲练结合2.自主学习和合作学习相结合6/30哲学基本解题方法和技巧审题时要注意设问对知识限制，组织答案时普通要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义（历史观、人生观和价值观）四个板块知识作答。尤其提醒：在回答哲学问题时，要注意“原理＋方法论＋分析”模式。“依据类”应着力于原理，“怎样做”“启示”应重点阐述方法论。7/30矛盾观点有哪些？1.矛盾含有普遍性和客观性原理（矛盾对立统一原理或矛盾基本属性知识）和方法论2.矛盾特殊性原理和和方法论3.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理和方法论4.主次矛盾辩证关系原理和方法论5.矛盾主次方面关系原理和方法论6.两点论和重点论统一原理8/301.矛盾对立统一观点。（矛盾基本属性：矛盾同一性和矛盾斗争性）

①矛盾就是对立统一②矛盾同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通、相互渗透。一定条件下相互转化。③矛盾斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互冲突、相互否定、相互离异趋势④要求在对立中把握统一，在统一中看到对立。（或坚持全方面看问题，反对片面性）9/30（13年广西39）材料三金砖国家多为人口大国，资源丰富，且都处于由中等收入国家向高收入国家前进阶段。21世纪以来，经过各自努力，巴西、俄罗斯、印度、中国已进入世界前十大经济体之列。年，金砖国家国内生产总值占全球总量20%以上，对世界经济增加贡献已超出50%。年以来，金砖国家领导人举行了5次会晤，各组员国在贸易、金融、投资等很多领域妥善处理各种分歧、不停深化务实合作，在重大国际事务中沟通和协调不停加强。（6）结合材料，利用对立统一观点说明金砖国家为何能够求同存异、共谋发展。（10分）10/30同在哪里？（政治学？哲学？）异在哪里？（政治学？哲学？）怎样共谋发展？（材料中怎样表述？哲学？）11/301.矛盾双方既相互排斥又相互依存、相互制约；（3分）(原理)2.金砖国家在历史、文化、社会制度等方面存在差异，含有各自特殊利益（对立），但在很多方面存在着共同利益（统一）；（3分）3.各国着眼于共同利益，妥善处理各种分歧，加强沟通与合作，有利于实现优势互补。促进共同发展。（4分）（在对立中把握统一，能够求同存异、共谋发展）12/30（13年江苏）34．城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国城镇人口已经超出了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐步转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加紧了中国农村当代化进程，一个全新城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色传统村落不停消失。歌曲“在希望田野上”描绘那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”田园景象日益不再。有些人伤感地说:“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。”结合材料，回答以下问题：（1）利用矛盾基本属性知识，说明怎样认识城镇话进程中城市文明与乡村文明关系（6分）13/30①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有基本属性。②城市文明和乡村文明不一样，二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异，各有特点。③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中取得有益滋养;而乡村文明一样需要借助城市文明更新、发展和完善。④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。14/30从这道题目标学习，中你以为在组织答案方面要注意什么问题？

15/30观点表述和识别关键词▲矛盾普遍性和客观性原理矛盾就是对立统一。矛盾含有普遍性和客观性。要求我们⑴认可矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，主动寻找正确方法处理矛盾；⑵坚持用一分为二观点（或全方面观点）看问题。

16/30识别关键词：首先，另首先╱既有好一面，也有不好一面╱„不过„╱科学（核技术、克隆技术）是一把双刃剑╱既相互区分，又相互联络╱既„又„╱利与弊╱机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不一样╱„变成、转化为„，居安思危╱正视、化解矛盾，面对现实17/30（10年重庆）近年来，中国电影业推出了众多以儒家文化为主题影片，实现了经济效益和社会效益统一。如《孔子》在短短40天贺岁档期，票房收入过亿元，助推了“国学热”。（7）依据材料，利用一分为二矛盾分析方法，说说对待孔子思想正确态度。（10分）18/30（7）①事物包含既对立有统一两个方面，要坚持两点论，反对一点论，对事物坐全方面分析。②孔子思想现有精华，也有糟粕，对待孔子正确思想应该是取其精华，取其糟粕。③对带孔子思想，全盘否定或全盘必定，都犯了一点轮错误。19/30

2.矛盾特殊性原理

（1）矛盾特殊性，是指矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点。（2）矛盾特殊性详细表现：①不一样事物矛盾含有不一样特点。②同一事物矛盾在不一样发展阶段各有不一样特点。③事物矛盾双方各有其特点。【方法论】要求我们想问题，办事情必须坚持详细问题详细分析。20/30识别关键词：含有不一样（特点）╱存在着差异或差异╱区分对待╱用不一样方法去处理不一样问题╱一切以时间、地点、条件为转移╱在不一样条件下或在不一样情况下或在不一样历史时期，实施不一样对策、策略或政策╱因地制宜、因人而异╱特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义╱研究新情况、新形势下新特点╱办事情要有针对性╱发挥„独特优势╱不一样时期有不一样特点╱因势利导╱因材施教╱针对„„╱量身定做╱独特╱依据当地当初实际╱符合发展阶段性特征╱比较优势╱多样性╱区分、差异╱一律、一概╱一刀切、一风吹╱21/30在西部大开发中，西部各省、市、自治区都有各自特点，有优点也有不足，只有依据各自特点和优点，扬长避短，有计划、有步骤开发，才能改变面貌，发展自己。所以，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思绪、拿出新方法，要预防两种错误；其一是照搬照抄东部地域经验，而不联络实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。上述材料是怎样表达“详细问题详细分析”？22/30参考答案：①西部各省、市、自治区都有各自特点，只有依据各自特点，有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。这表达了矛盾着事物各有其特点，应详细分析不一样事物不一样特点哲学道理。②西部各省部有各自优点与不足，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己。表达了同一事物不一样侧面各有其特点，应详细分析“长”与“短”，进而促进开发道理。③西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思绪，拿出新方法，而不能照抄照搬东部地域经验，说明矛盾着事物在不一样发展阶段上各有其特点，应依据不一样发展阶段上矛盾特点去决定工作思绪和方法，表达了详细问题详细分析。④主要矛盾是矛盾特殊性情形之一。西部开发不能一哄而上，而要注意轻重缓急，说明在详细分析西部开发这一复杂系统工作时，要善于抓好主次矛盾，详细分析和处理好“重”与轻、“缓”与“急”关系。23/30海南（20分）阅读材料，完成以下各题。近年来，我国一些地方在抓粮食生产同时，采取各种办法，植树造林绿化环境．因为种种原因，成效大为不一样。材料一因为气候变迁，甲县耕地沙化严重．为预防土地退化，实现农业可连续发展，在县政府领导下，当地利用泡桐树适应性强、扎根较深、生长快速等特征，探索出农作物与泡桐树间作耕种模式，既防风固沙绿化环境，营造了良好农田小气候，又促进了农作物增产．经过多年努力，甲县已经将46万亩（1公顷=15亩）沙化土改造为良田，森林覆盖率也由上世纪80年代8%提升到现在20.16%，主产作物小麦亩产增收15%至20%，实现生态效益与经济效益双丰收，激发了农民保护生态环境主动性。材料二乙县气候温暖湿润，适宜种粮，素有“鱼米之乡”之称，是国家首批商品粮基地。该县为实施森林增加工程，计划五年内植树50万亩（约占该县耕地面积三分之一），2013年一年要完成植树10万多亩。为此，县政府制订了《实现“森林增加”实施意见》．因为适宜造林土地并不多，为了完成任务，一些乡镇以每亩一年600元左右价格将已种植小麦和油菜耕地流转出来植树。有是农作物与树苗间种，有是直接将地里油菜、小麦全部刨掉栽上树苗。这种做法既改变了土地用途，影响了粮食生产，也损害了农民利益，受到许多基层干部和农民质疑。（2）甲县和乙县在植树造林活动中都付出了很大努力，但成效殊异。利用矛盾特殊性原理，分析其成效殊异原因。（10分）24/301.矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊性原理要求人们在实践中坚持详细问题详细分析标准。（原理+方法论）2.植树造林、改进环境必须从当地特殊条件出发，因地制宜。（总体要求）3.甲县善于分析植树造林中特殊矛盾和问题，对症下药，探索出适合当地情况间作耕种模式，取得成功；（对甲分析）4.乙县在植树造林中对矛盾复杂性和特殊性认识不够，处理不妥，成效不佳（对乙分析）25/303．矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理矛盾普遍性与特殊性是辩证统一。它们相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性；普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。坚持把矛盾普遍性与特殊性统一起来，遵照从特殊到普遍，再由普遍到特殊认识秩序和工作方法。它是建设中国特色社会主义哲学依据（基础）26/30识别关键词：共性与个性统一╱普通与个别统一╱普通号召与个别指导相结合╱先试点再总结后推广经验╱指导╱普遍真理与详细实践相结合╱既借鉴学习他人有益经验又进行自主创新╱经典示范╱在„理论、思想、政策、精神指导下，依据当地实际╱不照抄照搬、死板硬套╱解剖麻雀╱同与异（既相同，又不一样）╱27/3013年安徽38．三年来，皖江城市带来承接产业转移示范区完成了“三年见成效”主要目标任务。成为推进安徽崛起主要增加极，初显示范效应：示范区在承接生物、电子信息、节能环境保护等战略性新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不停探索科学承接、绿色承接和创新承接新路径、新模式。到年底，示范区战略性新兴产业总产值占安徽省比重近八成，已成为安徽经济发展“领跑者”。（1）利用“矛盾普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法正确性。（8分）28/301.矛盾普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并经过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾普遍性与特殊性、