中学文明校园主题班会省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

讲文明知礼仪创和谐校园主题班会第1页活动目标

经过此次主题班会使同学们认识自己行为习惯，意识到文明礼仪主要性，并在生活与学习中不停学习应用和改进，讲文明，知礼仪好学生，为友好校园创建尽一份力。第2页揪出校园不文明行为

请同学讨论并列举自己身边存在不文明行为。现场直击第3页这么脚印并不好看这不是展示雕刻技艺地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园能够更美好第4页“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落那个柜子……第5页为我们提供安全保障消防栓受到“礼遇”这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室那扇门第6页陋

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这些不文明的事情，第8页“文明人”自测：你是一个文明人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.极少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？A.是B.极少C.没有第9页（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶然C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？A.能B.有时C.不能第10页说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎人！

分数为22－16分：普通情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！

分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。第11页诠释文明人心理文明行为文明语言文明网络文明第12页文明校园从我做起拥有一个文明校园,就会拥有一个文明校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴努力了。文明经常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有切记。可能你没有觉察，在与同学嬉戏打闹时脱口而出脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起并无恶意外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人作业。这些都是不文明行为，可又有谁真正在意过它们存在呢？第13页中学生校园礼仪规范１1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给他人起不文明绰号。文明礼貌言语往往能拉近人与人距离，缓解矛盾，促进团结。走在楼梯、校道上，碰到自己同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对宾客、客人赤诚相待，回答问询大方得体、知无不言、不卑不亢。第14页中学生校园礼仪规范２、３２、衣着应端庄，仪态要规范。作为学生，应该有学生衣着、仪表。不穿奇装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化装，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发。３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提升效率。第15页中学生校园礼仪规范４、５４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。

别班课室、宿舍、老师办公室乃至器材仪器室、试验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有些人时，非特殊同意，不要进入。这是对他人尊重，也是一个自我保护。他人财物、日志、作文等，应尊重他人权益和隐私，不随意拿用，翻阅。５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人经过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动。第16页中学生校园礼仪规范６、７６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺点、有疾病同学和老师要文明相待，给予关心，而不应讽刺、嘲笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明举动。７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级张贴物，各有各用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。

第17页中学生校园礼仪规范８、９８、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。进出校门、宿舍大门时，骑自行车同学应主动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日同学、老师，还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意，主动接收检验。９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持平静。上课考试时，不在校园内喧哗、喧华，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈喧华，影响老师和同学上课或考试。午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、喧华，或发出惊扰他人声响。迟归同学，应轻手轻脚，防止扰人清梦。第18页１０、升旗仪式，庄重厉穆，着装整齐，端正严谨。参加升旗仪式，是爱国主义一项主要表达。在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，平静，整齐，精神饱满。国庆节天安门升旗仪式第19页中学生“十个文明形象”

①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信③公共场所，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难人⑥行车走路，恪守交通规则⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施，节约公用资源，恪守公共秩序

⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康，远离不利于身心健康场所。

第20页文明礼仪知多少?1、什么是礼仪？礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同恪守最起码道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化涵养、交际能力外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯反应。礼仪内容丰富多样，但它有本身规律性，其基本礼仪标准：一是敬人标准；二是自律标准，就是在交往过程中要克已、慎重、主动主动、礼貌待人、表里如一；三是适度标准，适度得体，掌握分寸；四是真诚标准，诚心诚意，以诚待人。2、什么是良好文明礼仪？

满足他人需求，留下你魅力。

我为人人，人人为我，共创友好社会。第21页惯用文明礼貌用语1．首次见面说：2．客人到来说：3．很久不见用：4．欢迎购物用：5．求人解答用：6．赞人看法用：7．请人帮助说8．表示谦意说：9麻烦他人说：10与人分手说：您好！欢迎！久违欢迎光临请教高见请多关照对不起；拜托；再见；第22页惯用文明礼貌用语12．表示答谢说：谢谢；13、表示礼让说：您先请；14、接收感激说：这是我应该做；15、助人为乐说：我能帮您做什么？16、征求意见时说：请指教；17、表示慰问说：给您添麻烦了。11中途先走时说：失陪了；第23页告别陋习，走向文明告别陋习，走向文明第24页做一个讲文明，知礼仪中学生，以小我铸就大我，共同构建我们友好校园。第25页我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明行为，让人们认清它们危害。不但说，更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样办法：从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明事，起到榜样作用；做宣传、公益广告，让更多人主动告别不文明行为；看到、碰到不文明行为，勇敢地去阻止；举行一些文明行为带头人评优；对不文明现象进行曝光，等等。我们要从每一件事做起，从