2024届大连市重点中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届大连市重点中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关叙述不正确的是()A.人体缺铁会引起贫血B.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折C.缺碘会导致人的甲状腺肿大D.人体摄入微量元素越多越好2.下列变化属于物理变化的是A.苹果腐烂 B.空气液化 C.汽油燃烧 D.铁钉生锈3.下列物质由原子构成的是()A.蒸馏水 B.氯化钠 C.高锰酸钾 D.氦气4.下列关于Na、Na+两种粒子的判断,①核电荷数相同;②核外电子数相等;③电子层结构完全相同;④质量几乎相等;⑤质子数相等;⑥Na+比Na稳定,其中正确的是()A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥5.汽车尾气净化装置中发生反应的微观结构示意图如下所示,说法不严谨的是()A.反应前有两种物质的分子B.化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子C.图中共有两种氧化物D.该装置可净化汽车尾气6.生活中见到的“加碘盐”“高钙奶”中的,这里的“碘”“钙”指的是()A.原子B.分子C.元素D.单质7.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是()A.A B.B C.C D.D8.能够使硬水得到软化方法是()A.加肥皂水 B.过滤 C.煮沸 D.做消毒处理9.下列鉴别方法不可行的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用带火星的木条鉴别氧气和空气C.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气10.在进行过滤操作时,下列仪器不会使用到的是()A. B. C. D.11.下列对一些事实的解释正确的是()选项事实解释A石墨用来制取金刚石石墨中的碳原子可以重新排列B氧气用于金属切割氧气具有可燃性C墨汁写的字或作的画可永久保存碳的化学性质在任何条件下都不活泼D水电解产生氢气和氧气化学变化中原子是可以再分的A.A B.B C.C D.D12.化学仪器对应的名称书写正确的A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.Y形管是一种简易实验仪器,同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。(1)一段时间后,观察到的现象是________________,由此得出的结论是_________________________。(2)另取一个相同装置,用酒精灯对盛有浓氨水的一侧微微加热,观察到的现象是_________________,由此又可得出的结论是________________________,使用酒精灯时的一条注意事项是________________。14.老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器名称:a是________,b是__________。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,选用的发生装置是_______,收集装置是________(填字母序号),化学方程式为______________________________。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,实验前可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后,在导管口连接一个注射器来检查该装置的气密性,当注射器往外拉出现___________________________现象,证明气密性好。(5)已知一氧化氮气体密度比空气略大,难溶于水,易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______________(填字母序号)。15.根据下列实验图示分析问题:(1)写出实验①的符号表达式________;该反应的基本反应类型为_______。(2)写出实验②的符号表达式__________;集气瓶中有一定量的水或细沙,其目的是_____。16.如下图所示为实验室常用装置,回答问题(1)写出仪器a、b名称:a_______;b______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管中棉花的作用是_____,反应的文字表达式为_____,若用排水集气法收集氧气,当气泡_______时开始收集。(3)如果用下图装置来制取并收集氧气(其中B为洗气瓶),收集完一瓶氧气后,把酒精灯撤走,导管仍然留存水槽中,待试管冷却,观察到的现象是:水会倒吸到洗气瓶中。由此现象分析,收集氧气后,要先______,后_______,三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在公共场所有如图广告,请回答下列问题:(1)碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为_____。(2)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_____(结果精确到0.1%),这比化肥广告中标注的含氮量_____(填“高”或“低”)。(3)经测定某块农田缺氮元素170克,则需施用该化肥_____克。(4)根据保存方法推测,碳酸氢铵在受潮或_____时容易分解放出氨气而失去肥分。18.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下试计算(1)生成氧气的质量是多少?_______(2)生成的氯化钾是多少?_______(3)参加反应的氯酸钾质量是多少?_______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)已知:白磷和红磷的化学性质相似。同学们用如图装置测定空气中氧气的含量。①如图所示,在玻璃管中放入足量白磷,两个注射器和玻璃管组成的密闭系统内共有60mL空气。加热装有白磷的玻璃管至白磷燃烧②交替推动两个注射器的活塞至燃着的白磷熄灭③当注射器活塞不再移动时,读取注射器活塞的数据ⅰ.玻璃管中发生化学反应的符号表达式为_____。ⅱ.步骤②的目的是_____。ⅲ.步骤③中,当注射器活塞不再移动时,密闭系统内气体体积为_____mL。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】人体缺少微量元素会引起某些疾病,如缺碘引起甲状腺肿大,缺铁引起贫血等,但并不是微量元素在人体中越多越好,如碘在人体内过多,也会患甲状腺肿大,钙元素过多会引起骨质增生等。2、B【解题分析】

有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。【题目详解】A、苹果腐烂是缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、空气液化没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、汽油燃烧生成二氧化碳等,有新物质生成,属于化学变化,故C不正确;D、铁钉生锈生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选B。3、D【解题分析】

A、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成,故选项错误。B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。C、高锰酸钾是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由钾离子和高锰酸根离子构成的,故选项错误。D、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,故选项正确。故选:D。4、C【解题分析】

Na、Na+属于同种元素,因此,质子数相等即核电荷数相等,因质量主要集中在原子核上,所以,Na、Na+质量几乎相等,Na+是通过Na失去一个电子而得,它们之间的电子层结构不相同,Na的最外层有一个电子易是电子,Na+最外层有八个电子,比较稳定,故C选项符合题意。5、C【解题分析】

图中表示的是一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下生成二氧化碳和氮气的反应。【题目详解】A、该反应的反应物为:一氧化碳和一氧化氮,不符合题意;B、与图可知,在反应过程中,一氧化碳分子破裂为碳原子和氧原子,一氧化氮分子破裂为氮原子和氧原子,氮原子重新组合成氮分子,氧原子和碳原子重新组合成二氧化碳分子,不符合题意;C、图中共三种氧化物:一氧化氮、一氧化碳、二氧化碳,符合题意;D、该反应可将汽车尾气中有毒的一氧化氮、一氧化碳转化为无毒的氮气和二氧化碳。故选C【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。6、C【解题分析】

生活中见到的“加碘盐”“高钙奶”中的,这里的“碘”“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选C。7、B【解题分析】

A、氯化钠中混有碳酸钠可以用稀盐酸除去,但应用适量的稀盐酸,不能过量,故A错误;B、氧气中混有二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应,可以用氢氧化钠溶液除去,故B正确;C、硫酸铜中加铁粉生成硫酸亚铁,故硫酸铁溶液中混有硫酸铜不能用铁粉除去,故C错误;D、氢氧化钙中通入过量的二氧化碳,生成碳酸氢钙,故氯化钙中混有氢氧化钙不能用过量的二氧化碳除去,故D错误。故选B。【题目点拨】混合物的除杂应遵循是个原则:①不增加新的杂质;②不减少被提纯的物质;③被提纯的物质与杂质易分离;④被提纯的物质容易复原。8、C【解题分析】

A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水,但是不能用肥皂水除去水中可溶的钙镁化合物,所以错误;B、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作,硬水中含有较多可溶的钙镁化合物,用过滤的方法分离不出,所以错误;C、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁,在加热的条件下能分别生成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来,所以正确;D、对水消毒处理的原因是为了杀死水中的细菌和病毒,不能除去硬水中可溶的钙、镁化合物,所以错误。故选C。9、D【解题分析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故选项实验方法能达到实验目的。

B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以能使木条复燃的是氧气,没有明显变化的是空气,故选项实验方法能达到实验目的。

C、过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气,所以可用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液,有气泡冒出的是过氧化氢溶液,无明显变化的是水,故选项实验方法能达到实验目的。D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方法无法达到实验目的。

故选:D。10、A【解题分析】

过滤需要的仪器有:烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗。过滤一般在常温下进行,无需加热,故不必使用酒精灯。故选A。11、A【解题分析】

A、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,石墨制取金刚石时石墨中的碳原子进行了重新排列,故选项正确;B、氧气用于切割金属,利用的是氧气的助燃性而不是可燃性,故选项错误;C、用墨汁写的字或作的画可永久保存,是因为墨汁中的碳的化学性质稳定,在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应,故选项错误;D、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,水电解生成氢气和氧气,说明分子可以再分,故选项错误。故选A。12、C【解题分析】A、长颈漏斗,故A错误;B、量筒,故B错误;C、坩埚钳,故C正确;D、锥形瓶,故D错误。点睛∶正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求,不要出现错别字。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、无色酚酞溶液变红分子在不断运动无色酚酞溶液快速变红温度升高,分子运动速率加快用酒精灯的外焰加热;(合理即可)【解题分析】

(1)浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以一段时间后,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,由此得出的结论是分子在不断运动;(2)温度高分子运动快,所以另取一个相同装置,用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热,观察到的现象是无色酚酞溶液快速变红,说明温度升高,分子运动速率加快;使用酒精灯时的注意事项是用酒精灯的外焰加热。14、酒精灯水槽用水润湿AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑长颈漏斗下端有气泡冒出F【解题分析】

(1)仪器a的名称的酒精灯;仪器b的名称是锥形瓶。(2)将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,为了减小摩擦,要先把玻璃管口用水润湿。(3)高锰酸钾制取氧气的反应物的状态是固态,反应的条件是加热,故选固固加热型装置A。氧气的密度比空气的密度大,难溶于水,故可以选排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的氧气较为干燥,排水法收集的氧气较纯,故可以选排水法收集装置F。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)当注射器往外拉时,锥形瓶中的气压降低,故长颈漏斗的下端由气泡冒出,说明气密性良好。(5)一氧化氮气体密度比空气略大,难溶于水,易与氧气发生反应,故不能选排空气法收集,只能选排水法收集,故选F。15、S+O2SO2化合反应Fe+O2Fe3O4防止生成的熔融物溅落而使瓶底炸裂【解题分析】

(1)硫在氧气中生成二氧化硫,反应的符号表达式S+O2SO2;此反应属于化合反应;(2)铁丝在氧气中生成四氧化三铁,反应的符号表达式Fe+O2Fe3O4;集气瓶中放少量水或细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。16、酒精灯集气瓶防止高锰酸钾粉末进入导管冲入少水槽中高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气从导管口连续均匀冒出把导管从水槽中移走撤走酒精灯【解题分析】

(1)仪器a、b名称分别为:酒精灯;集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管冲入少水槽中;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用排水集气法收集氧气,当气泡从导管口连续均匀冒出时开始收集;(3)如果用下图装置来制取并收集氧气(其中B为洗气瓶),收集完一瓶氧气后,把酒精灯撤走,导管仍然留存水槽中,待试管冷却,观察到的现象是:水会倒吸到洗气瓶中。由此现象分析,收集氧气后,要先把导管从水槽中移走,后撤走酒精灯,以防止水槽中的水倒流到试管中,引起试管的炸裂。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、5:4817.7%高1000受热【解题分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答;(2)根据化合物中某元素的质量分数=解答;(3)根据某物质的质量=解答;(4)根据题中信息分析解答。(1)根据化合物中各元素质量比

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