2024届安徽省桐城市第二中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届安徽省桐城市第二中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验,现象描述正确的是()A.木炭在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼白光,生成白色固体氧化镁D.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体2.下列各组稀溶液中,不用其他任何试剂就能鉴别出来的是()A.Na2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4 B.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaClC.HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D.FeCl3、NaOH、HCl、NaCl3.元素周期表是按照原子序数依次递增的顺序排列的,能够反映出元素之间规律性的关系。如图为元素周期表的一部分,其中同一竖列元素的相对原子质量呈现递变性,对应的单质具有相似的化学性质。依据这些规律,下列预测合理的是A.溴元素的原子序数为36 B.硫化钠的化学式为NaSC.磷元素的相对原子质量为80.00 D.硒单质在一定条件下能与氧气反应4.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF5.下列化学式正确的是()A.高锰酸钾(K2MnO4)B.氧化镁(MgO2)C.氯化钾(KClO3)D.氯化亚铁(FeCl2)6.用如图所示装置测定空气中氧气的含量,下列说法中,不正确的是A.红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B.实验前一定要检查装置的气密性C.该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5D.将红磷换成适量木炭,瓶中的水换成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同结论7.贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中,错误的是A.有气泡产生B.表面皿内壁有浑浊出现’C.贝壳逐渐溶解D.溶液由无色变为红色8.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是A.A点时的溶液不能使酚酞溶液变色B.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中C.B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D.C点时,溶液中溶质只有氯化氢9.地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是()A.氧硅铝铁 B.硅氧铝铁 C.硅铝铁氧 D.铁铝硅氧10.红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求填空:(1)写出下列符号:①氖气_____;②空气中含量最多的物质_____;③2个氢原子_____;④构成氯化钠的微粒_____。(2)下列各图中“O”和“●”分别表示两种不同的原子,其中能表示纯净物的图是(____)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠(NaOH)。反应原理为:[实验过程](I)取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图所示)。(2)将该试管插入水中(如图所示),拔下橡胶塞,观察到_____时,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h1:h2=_____.(3)按照(1)和(2)再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm12.012.412.5h2/cm9.79.910.2根据第2次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为_____%(精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______.图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号.实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______.14.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①________;②________;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合________(填字母),其反应的化学方程式是________________;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是________________________;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从________(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:①完全反应后,生成氧气的质量为________g;②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾_____g,需水_____ml(水的密度是1.0g/cm3);(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为_____、_____和_____;(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为_____1.4﹪(填>或<或=)。16.硫酸的化学式为H2SO4,请根据化学式计算:(1)硫酸的相对分子质量_____;(2)硫酸中硫、氧元素质量比_____;(3)硫酸中硫元素的质量分数_____。(4)多少克水中的氢元素的质量与4.9克硫酸中氢元素的质量相等_____?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A、木炭在氧气、空气中均能燃烧,故A不正确;B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故B不正确;C、镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼白光,生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D正确。故选D。2、D【解题分析】

不用其他试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别。【题目详解】显黄色的是氯化铁溶液,然后把氯化铁加入剩余三个溶液中,生成红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液,然后把剩余的两个溶液再加入沉淀中,能使沉淀溶解的是盐酸,最后一个便是氯化钠溶液了,故选D。3、D【解题分析】

A、在同一周期,元素的原子序数由左向右依次增大,所以溴的原子序数为35,故A错误;B、在化合物中,钠元素显+1价,硫元素显-2价,所以硫化钠的化学式为Na2S,故B错误;C、同一周期中,相对原子质量从左到右依次增加,硫的相对原子质量为32.06,磷的相对原子质量小于32.06,故C错误;D、硫能与氧气反应,硒与硫在同一纵行,化学性质相似,所以硒单质在一定条件下能与氧气反应,故D正确。故选D。4、C【解题分析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)≠0,故A错误;B、由Mg2F,则2×(+2)+(-1)≠0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2×(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2×(+2)+2×(-1)≠0,故D错误5、D【解题分析】

A、高锰酸钾(KMnO4);故选项错误。B、氧化镁(MgO);故选项错误;C、氯化钾(KClO3),主语区分字母大小写;故选项错误。D、氯化亚铁(FeCl2);故选项正确。故选:D。6、A【解题分析】

A、燃烧结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于五分之一,故说法错误;B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好,若装置漏气时,氧气耗尽,空气会及时补充,达不到实验的目的,故说法正确;C、该实验证明空气中氧气的约占空气总体积的五分之一,故说法正确;D、二氧化碳能与碱性溶液反应,木炭燃烧生成二氧化碳,可将瓶中的水换成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同,故说法正确。故选A。7、D【解题分析】A、碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,故有气泡产生,故正确;B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以表面皿内壁有浑浊出现,故正确;C、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙,贝壳逐渐溶解,故正确;D、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙,溶液仍为无色,故错误。8、C【解题分析】A、从图象可以看出,A点溶液呈碱性,酚酞试液在碱性溶液中显红色,故A说法错误;B、根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,溶液呈碱性,故是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,故B错误;C、B点对应的pH等于7,表明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,故C正确;D、C点的pH小于7,说明酸没有完全反应,故溶液中含有氯化氢和氯化钠溶质,故D错误,【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化,完成此题,要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义.9、D【解题分析】试题分析:地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是铁铝硅氧。选D。考点:地壳中的元素含量。点评:识记内容,难度不大。10、C【解题分析】

A、花色苷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,根据化学式C16H16O6,每个花色苷分子由38个原子构成,故选项说法错误。B、花色苷中氢、氧三种元素的质量比为(1×16):(16×6)=1:6,故选项说法错误。C、花色苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×16):(1×16):(16×6)=12:1:6,可知氢元素质量分数最小,选项说法正确。D、花色苷的相对分子质量为304,故选项说法错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、NeN22HNa+、Cl﹣BE【解题分析】

(1)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;氖气表示为Ne;空气中含量最多的物质是氮气,氮气的化学式为N2;符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;2个氢原子表示为2H;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子,离子符号分别为:Na+、Cl﹣;(2)同种分子构成的物质是纯净物。纯净物是由一种物质组成,图B是纯净物中的化合物,图E是纯净物中的单质;其中能表示纯净物的图是BE;【题目点拨】构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管中水不再上升100:79(或5:4)20.2%【解题分析】

(2)当内外气压平衡且为常温时,现象应为试管中液面不再上升;理论上空气中氧气占21%(或约为20%),则反应前后的高度比应为100:79(或5:4);(3)消耗的氧气体积为h1-h2,则三次分别为2.3,2.5,2.3则氧气的体积分数为(2.3/12.0+2.5/12.4+2.3/12.5)×100%/3=20.2%;故答案为试管中水不再上升;100:79(或5:4);20.2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、反应后二氧化碳气体逸出;4P+5O22P2O5烧杯内壁有水珠【解题分析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用,空气组成的测定等。(1)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和,由于反应后二氧化碳气体逸出,乙中反应后天平不平衡;(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是4P+5O22P2O5;①利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽,实验时红磷一定要足量,正确;②红磷熄灭集气瓶中温度较高,气体膨胀,容器内的气压较大,为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹,错误;③红磷燃烧放热,为了防止集气瓶内的空气逸出,点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,正确;④测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积,为了实验结果准确,装置的气密性应良好,该实验前先检验装置的气密性,正确;⑤根据④中的分析,最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积,正确。故选①③④⑤;(3)烧杯内壁有水珠,根据质量守恒定律可确定蜡烛中含有氢元素。14、锥形瓶集气瓶BC将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满b0.96g81.7%【解题分析】

(1)标号①的仪器名称:锥形瓶;②的仪器名称:集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合BC,因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体,反应的条件是加热,所以发生装置选B,又因为要收集较纯净的氧气,所以用排水法,所以选C,其反应的化学方程式是;(3)用D装置收集氧气,

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