高三历史一轮复习优质课件：1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政

高三历史一轮复习优质课件：1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政高三历史一轮复习优质课件：1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政第25讲1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政考试说明考查角度1929至1933年资本主义世界经济的危机(2014·课标全国Ⅱ，34)经济大危机和影视艺术罗斯福新政1.(2015·课标全国Ⅰ，34)罗斯福新政与社会保障2.(2013·课标全国Ⅰ，31)罗斯福新政对胡佛干预经济的借鉴第25讲1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新考点一1929～1933年资本主义世界经济危机资本主义制度贫富差距分期付款考点一1929～1933年资本主义世界经济危机资本主义制度1929社会危机殖民地半殖民地1929社会危机殖民地半殖民地『史论观点』

1929～1933年世界经济危机爆发的原因1929～1933年的资本主义世界经济危机……究其根源，这是因为工业革命完成之后创造出了前所未有的巨大的生产力，……但走上现代化道路的国家没有适应这一重大变化，采取措施在其它领域进行相应的调整，解决消费不足的问题，而是延续“无为而治”的经济政策。——杨宁一《历史学习新视野

新知识》『史论观点』1929～1933年世界经济危机爆发的原因考点二罗斯福新政策“自由放任”财政金融美元《全国工业复兴法》农业调整署“以工代赈”《全国劳工关系法》资本主义制度国家对经济的干预法西斯国家垄断资本主义考点二罗斯福新政策“自由放任”财政金融美元《全国工业复兴法『历史概念』

蓝鹰计划1933年，富兰克林·罗斯福就任美国总统后，实行以《全国工业复兴法》为核心和基础的新政。为保证《全国工业复兴法》的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标志，发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。这对增强人们应对危机的信心和工业的恢复发展发挥重要作用。『历史概念』蓝鹰计划『史论观点』

国家加强对经济的干预美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡；……20世纪20年代末，为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”！但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！——钱乘旦《世界现代化历程》『史论观点』国家加强对经济的干预[巧学妙用]【思维导图】

罗斯福新政的内容及影响[巧学妙用]【思维导图】罗斯福新政的内容及影响【思维导图】

空前严重的资本主义经济危机【思维导图】空前严重的资本主义经济危机【漫画解史】

蓝鹰计划★蓝鹰一只脚踩的是齿轮，一只脚踩的是闪电，实则代表了工业和能源，意寓罗斯福新政振兴美国经济，增加就业，改善民生等政策。

【漫画解史】蓝鹰计划★蓝鹰一只脚踩的是齿轮，一只脚踩的是闪【深化理解】

罗斯福新政的三“新”【深化理解】罗斯福新政的三“新”【易错易误】

罗斯福新政的实质罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对美国资本主义生产关系进行的局部改变，它没有改变资本主义的本质，是“旧民主秩序的新应用”。

【易错易误】罗斯福新政的实质考法1史论阐述类——1929～1933年资本主义经济大危机的影响【考题1】

(2014·课标全国Ⅱ，34)20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象(

) A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象

B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同

答案C考法1史论阐述类——1929～1933年资本主义经济大危机『方法突破』 ★明立意从经济大危机的影响角度考查时空观念和历史解释。 ★抓关键从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知逃避现实希求慰藉表述与题意最为符合。 ★清误区本题属于史料阐述型选择题，难度适中。考生对处于经济大危机时期民众的心理变化把握不准，由于经济危机的破坏性强，持续时间长，对民众的心理打击是沉重的，对电影的需求在于精神慰藉。

『方法突破』『史论链接』

1929～1933年经济大危机的深远影响 (1)经济危机给资本主义世界以沉重打击，资本主义制度固有的一切矛盾空前激化，结束了20年代出现的相对稳定局面。劳动人民反对资本主义制度的情绪高涨，殖民地半殖民地国家人民掀起了反对转嫁危机的斗争，法西斯主义在一些国家内迅速蔓延。 (2)经济危机使资本主义国家之间的矛盾进一步激化。关税战、倾销战和货币战导致资本主义世界的不断分化。资源自给率较低、金融力量相对薄弱的德、日、意逐渐相互靠拢，形成了法西斯集团；而英、美、法也调节了三国之间的经济矛盾。两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化对立和重新组合，为以后两大政治军事集团的形成铺垫了道路。

『史论链接』1929～1933年经济大危机的深远影响考法2史料主旨类——罗斯福新政的内容和特点【考题2】

(2015·课标全国Ⅰ，34)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(

) A.制订公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平

答案B考法2史料主旨类——罗斯福新政的内容和特点【考题2】(2『方法突破』 ★明立意从社会保障制度的范围角度考查历史解释。 ★抓关键材料反映出罗斯福新政中，通过1935年《社会保险法》建立职工养老金制度。 ★清误区本题属于比较型选择题，难度较小。考生误认为规定最低工资水平属于社会保障范畴，规定最低工资水平出自《全国工业复兴法》，规范企业生产和经营。『方法突破』『史论链接』

罗斯福新政的特点 (1)新的理论和政策：放弃了自由放任政策，转向国家干预经济。 (2)新的特点：具有干预经济、关注民生、协调发展等特点，但没有放弃自由竞争运行机制。 (3)新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。 (4)新的起点：生产关系得到局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力。『史论链接』罗斯福新政的特点考法3史料主题类——多角度认识罗斯福新政史料一经济危机肇始，美国“伪经济学家”鼓吹美国资本家应该前往苏俄取经，学习五年计划模式。对此，反对者应用《论语》中“过犹不及”提醒政府，只能参考孔子的中庸之策，以相同比例削减红利，体现劳资公平。等到罗斯福大行政府干预经济之策，鼓吹自由者借用孔子“苛政猛于虎”的感叹公开表示：宁愿遭受老虎威胁，也不愿生活在苛政之下。及至新政措施全面铺开，寄希望于罗斯福驱赶“在民众门前嚎叫的饥饿之狼”的新政支持者惊讶地发现：孔子的“大同”之说与当时的社会福利思想何其相似。农业部长亨利·华莱士借鉴据称为孔子首创的“常平仓”论制定了《农业调整法》，这无疑也是“大同”的必然要求。——摘编自张涛《孔子在美国：1849年以来孔子在美国报纸上的形象变迁》

考法3史料主题类——多角度认识罗斯福新政史料一经济危机肇史料二罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”，这是资本主义政治理念的重大发展。——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》史料二罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和『读史用史』

(1)据史料一和所学知识，分析罗斯福新政的支持者与反对者解读的“孔子形象”分别旨在达成的主要目的。(15分)

提示目的：反对者：坚持自由主义，反对政府干预经济；维护三权分立体制，批判行政权扩张。支持者：鼓励政府调控市场，反对传统的自由主义；建立福利制度，缓和社会矛盾。 (2)史料二反映了罗斯福对资本主义政治理念的发展。结合史料和所学知识，罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素？罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡？(10分)

提示元素：关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题。措施：实行社会救济和以工代赈；建立社会保障制度；规定工人最高工时和最低工资。

『读史用史』『方法突破』

史料一中对“孔子形象”的不同解读都是服务于不同立场，实质是自由主义和国家干预主义的对峙和辩论。史料二把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”，当成是“资本主义政治理念的重大发展”，可见其更加注重保障下层民众利益，顾及社会公平与公正。『方法突破』史料一中对“孔子形象”的不同解读都是服务于不同『史论链接』

多元史观看待罗斯福新政 (1)近代化史观：罗斯福新政采取国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。 (2)社会史观：罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。『史论链接』多元史观看待