《拟行路难其一鲍照》解析课件

以子路难鲍照以1习目标1.鉴赏诗人的情感及表现方式;2感知比较的阅读及作品影响习目标2释题行路难汉乐府杂曲,原为民间歌谣,其辞不存。《乐府解题》说“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。”《续晋阳秋》说:“袁山松善音乐,北人旧歌有《行路难》曲,辞颇疏质,山松好之,乃为文其章句,婉其节制。每因酒酣从而歌之,听者莫不流涕。”有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠代”或“拟”字。拟,摹仿。释题3阅读与探究阅读、赏析鲍照的《拟行路难》。拟行路难(其四)泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言!以意逆志—让我们走进诗人的情感世界阅读与探究4字词预习心非木石:比喻人有知觉、有感情。吞声:声将发又止。踟(zhizhu):徘徊不进的样子。珍馐:名贵的菜肴。垂钓碧溪:姜尚曾在渭水之滨直钩垂钓,以观文王乘舟梦日:伊尹梦见自己乘船而过日月,后受商汤礼聘。长风破浪:叔父宗炳问宗悫之志,悫曰:“愿乘长风破万里浪。”宗悫,南朝宋大将军。字词预习5诗意理解倾倒水于平地,水向四处分流。人生是即定的,怎么能成天自怨自哀?喝点酒来宽慰自己,歌唱《行路难》,歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断。人心又不是草木,怎么会没有感情?欲说还休,欲行又止,不再多说什么诗意理解6阅读诗歌整体感知1.全诗突出了一个什么字?结合诗的内容加以分析。愁阅读诗歌整体感知7知人论世春日忆李白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。涓北春天树,江东日暮云何时一樽酒,重与细论文李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远远地超出一般人他的诗作清新、俊逸,和南北朝时两位著名诗人庾信、鲍照的作品样。李白啊,如今,我在渭北独对着这无语的春之绿树,你在江东远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相思念。我们什么时候才能同桌共饮,再次探讨一下我们的诗作呢?知人论世8鲍照南朝宋文学家。字明远。本籍东海。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多为传诵名篇。最有名的是《拟行路难》18首。鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府,作品风格俊逸,对唐代诗人李白等很有影响。鲍照9背景简介我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,造成“上品无寒门,下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。左思《咏史》郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。金张借旧业,七叶珥汉貂。冯公岂不伟,白首不见招背景简介10《拟行路难其一鲍照》解析课件11《拟行路难其一鲍照》解析课件12《拟行路难其一鲍照》解析课件13《拟行路难其一鲍照》解析课件14《拟行路难其一鲍照》解析课件15《拟行路难其一鲍照》解析课件16《拟行路难其一鲍照》解析课件17《拟行路难其一鲍照》解析课件18《拟行路难其一鲍照》解析课件19《拟行路难其一鲍照》解析课件20《拟行路难其一鲍照》解析课件21《拟行路难其一鲍照》解析课件