高中生物第三章细胞的基本结构-第1节细胞膜-系统的边界优化练习（新人教版必修1）

PAGEPAGE4第1节细胞膜——系统的边界[课时作业(八)]一、选择题1．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是()①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较烦琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A．①④ B．②③C．④⑤ D．②⑤解析：由于植物细胞存在细胞壁，提取细胞膜要首先去壁，同时植物细胞内还会存在液胞膜等膜结构的干扰，所以在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞。答案：C2．最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是()A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、P D．C、H、O、N、P解析：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质(主要是磷脂)。蛋白质的基本元素是C、H、O、N，磷脂中一定含有磷元素。答案：D3．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是()A．动物细胞有明确的边界B．植物细胞有明显的固定形态C．细胞能够分裂D．物质进出细胞受到控制解析：从题目中四个选项分析可知，D项能够体现出细胞膜的特性；植物细胞具有明显的固定形态是因为具有细胞壁；动植物细胞都有明确的边界；细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在。答案：D4．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是()A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类；细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多；组成细胞膜的脂质中，磷脂是最丰富的；癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜成分的改变有关。答案：B5．下列关于细胞膜的功能的叙述中，错误的是()A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存依赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流C．细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的D．细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成绝对独立的系统，保证细胞内部环境的稳定解析：细胞膜将细胞与外界系统隔开，只是形成一个相对独立的系统。因为细胞必须要与外界环境进行物质和能量的交换。答案：D6．下列不属于细胞间信息交流方式的是()A．细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B．精子和卵细胞之间的识别和结合C．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病解析：选项中的A、B、C三项都属于细胞间信息交流的方式，只有D项属于细胞膜的控制作用的相对性。答案：D7．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输解析：靶细胞与内分泌细胞分泌的激素结合，与细胞分子的识别有关，属于信息交流。答案：C8．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入b．再分别放在清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液。c．测量这些溶液的花青素吸光度，获得结果如图所示。请回答以下问题：(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述：______________。(2)由图中的曲线可以得出的结论是：_______________。(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。材料用具：略。实验步骤：①取两组等量的相同大小的切片，进行编号，一组加入物质A处理一段时间，另一组____________________________________________________。②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液。③_________________________________________________________________。结果与结论：①_______________________________________________________________，说明上述观点不正确；②__________________________________________________________________，说明上述观点正确。答案：(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出；再分别放在等量的清水浸泡1h获得不同的切片浸出液(2)处理温度超过50℃后细胞膜的通透性大大增加(3)实验步骤：①不作处理，作为对照③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较结果与结论：①如果两组溶液的吸光度相同或相近②如果实验组的吸光度大于对照组15．红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后，溶液会逐渐透明，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。(1)实验目的：设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。(2)试剂用具：稀释的羊的红细胞悬液、0.3mol·L－1的葡萄糖溶液、0.3mol·L－1的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔等。(3)实验步骤：第一步：取2支试管，分别标记为A、B。第二步：分别量取_______________________________各10mol，注入A、B两支试管。第三步：分别量取1mL__________________________________________注入A、B两支试管中，同时开始计时，记录溶液由不透明到透明所需的时间。(4)结果结论：①如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短，说明______________________________________________________。②如果__________________________________________________，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。③如果_____________________________________________，说明_______________________________________________。(5)实验思考：根据研究得知，0.3mol·L－1的葡萄糖溶液和0.3mol·L－1的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，其吸水能力与红细胞相同，那为什么还会使红细胞发生溶血？______________________________________________________________解析：由题干信息可知，实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油)，实验的因变量是红细胞悬液澄清的速度，澄清的速度越快，说明物质进入红细胞的速度越快。答案：(3)第二步：0.3moL·L－1的葡萄糖溶液、0.3