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文档简介
《会飞的教室》四年级读书笔记《会飞的教室》四班级读书笔记1
假如你在一间会飞的教室里学习,你将会怎样对待呢?插上想象的翅膀,一齐去感受仆人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只但是是一群少年自编自导的舞剧罢了。
这是一本叙述校内故事的书,它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,镇静稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却非常珍惜他们之间的友情。
在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,由于家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克老师把他的年奖学金——本是想和“禁烟老师”一齐去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭能够回家和爸爸妈妈一齐过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力,英勇地应对人生,总有一天会胜利的。这让我想起了宏大的创造家爱迪生,在创造电灯的过程中,做了很多次失败的试验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人鄙视!
读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,相互帮忙。正如一句话所说的“在家靠父母,出门靠伴侣”,假如同学有困难,我们必需要尽力去帮忙他。它告知了我凡事不能鲁莽冲动,事前必需要思索周全,只有一身蛮力是远远不够的。它同时也训练我要有一颗宽容他人的心,假如别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最终,还不是打个两败俱伤,友情断裂,你们认为值得吗?
最终,我期望大家能够去找找这本书来看,确定会对你有帮忙的!
《会飞的教室》四班级读书笔记2
这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅。
《会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们同学的事情。这本书讲的是一群孩子在校内里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着团结合作的精神,最终在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的胜利。
我觉得戴马亭是个机灵英勇乐观向上的孩子。他让我明白做事要冷静、打算、仔细分析,想好应对方案再去做。不要把事情闹大。
姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》,竟然成了压轴戏。真令人佩服。
马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们,幸好有同学挡住了他。在比武时,马提斯不顾自我受伤,战胜了加瓦斯,并讨回人质。
禁烟老师是个宠爱孩子、喜爱和平的人。是他告知塞巴修,让塞巴修告知职业学校的同学到屋后比武,削减了打斗。同学帮忙老师与故人重逢。假如世界多一些这种人,该多好啊!以后我也要多多帮忙别人。
读完这本书,让我明白了:做事要机灵英勇,擅长分析,不能冲动,要理解别人,多交伴侣,爱和平,不能让别人践踏自我的尊严!
《会飞的教室》四班级读书笔记3
《会飞的教室》本身是中同学为了庆祝圣诞节而自编自导自演的一部剧本。围绕这部剧本的演出,这群中同学还发生了很多故事,比如救援同学,支配禁烟老师和正义老师的重逢,邬理得摔伤等等无不体现出同学之情,师生之爱,伴侣之谊,表露了每个少年的共性。
通过一个个故事,我熟悉了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年。其中,多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞马修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以鲜亮、独特的共性形象给我留下了难忘的印象。
书中仆人公的故事都特别贴近我们的生活,故事中的仆人公也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也常常受到打击,遭受困难,他家境特别贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活,不过,正是这些生活中的磕磕碰碰,才能使我们变得更加顽强,促使我们有更大的士气去面对人生。
我想,只要我们能坚持用乐观、顽强的态度,我们肯定可以战胜困难,走向胜利和幸福!
《会飞的教室》四班级读书笔记4
今日,我读了《会飞的教室》这本书的一部分内容,我觉得特殊有意思。这本书中的故事简直太像我们的班级生活了,书中的人物都是和我们一样的同学,每一个同学都很有特点,都有自己的故事。
尤其是我今日读到了《会飞的教室》这一节,我觉得这个话剧很精彩,书中的人物通过同学扮演话剧中的人物角色,把大家带到了好多地方,也讲了好多故事。我很喜爱这本书。
《会飞的教室》四班级读书笔记5
《会飞的教室》获得了“世纪金榜”的称号,是卡斯特纳。讲的是一群天真、烂漫的孩子,两位真诚、和善的老师,为我们谱写出一曲关于友情与爱的乐章。
“圣诞节前夕下了一场大雪,吉奇斯蒙中学被白雪掩盖着,银装素裹,冬爷爷给大地铺上了一层厚厚的棉被”。啊,太美了!我的眼前仿佛也消失了雪白的景象,大家有的在堆雪人,有的在打雪仗。生活中布满了童趣。
但不幸还是发生了。“职业学校的同学偷袭了符德麟和葛洛迪,葛洛迪被抓走了。听写本也被抢走了。”我真为他们捏了一把汗,又由于职业学校的同学的过分而生气。“同学们在禁烟老师的带领下谈判、决斗、声东击西。救出了葛洛迪”。我心中的一块大石头最终落下来了,我真为他们的英勇、优秀而赞美、骄傲。
“要开圣诞晚会了,姚尼写的剧本——《会飞的教室》在表演节目”。表演得真精彩!我仿佛也成了观众,为演员们喝彩,舍命地鼓掌,连手都拍红了。
“家境贫寒的班长戴马亭过节没有钱回家让他哀痛欲绝,最终,正义老师用自己的钱给戴马亭买票回家”。多好的老师啊!戴马亭最终回家团聚了,我真替品学兼优的戴马亭兴奋呀!
人生不是一帆风顺的,而正因这些圆满的存在,才使我们更有士气面对人生中的挫折与低谷,才更能体会到生活的美妙与暖和。
《会飞的教室》四班级读书笔记6
寒假时我读了一本书《会飞的教室》。当我看到这个书名时我感到很惊异,也正是这个让我奇怪 的书名,吸引我看了这本书。
这本书主要叙述了戴马亭,姚尼,马提斯,塞巴修,“禁烟老师”和培克老师之间的友情。
戴马亭由于家里穷,没有钱买火车票而在圣诞节那天留在学校。结果被培克老师发觉并知道事情的经过,于是把自己的年终奖给了戴马亭,让她回家。
姚尼被爸爸遗弃,被船长收养。他的文学方面很精彩,会飞的教室就是他的杰作。
马提斯是出了名的大胃王,他的胃像个无底洞似的,怎么填都填不满。
塞巴修在《会飞的教室》中演老师。“禁烟老师”住在一个废弃车厢里,其实他并不是学校里的老师,叫他“禁烟老师”是由于没有人知道他的名字。
培克老师是“禁烟老师”的好友,他有些严峻又被同学叫做正义老师。
读了这本书,我明白了同学间应当团结友爱,别人有困难时要努力的去关心。
《会飞的教室》四班级读书笔记7
在寒假里,我读了《会飞的教室》这本书,给我的启迪特别深刻,下面我把这本书的感想和大家一起沟通一下吧!
《会飞的教室》这本书的剧情是这样的,戴马婷和姚尼合作排演《会飞的教室》这个节目,正在过程中,符德麟破门而入说葛洛迪被高校生抓去了,一场《世界大战》即将开演,全班同学和高校生斗智斗勇,经受了各种磨难,最终取得了成功,事后,姚尼和戴马婷要关心正义老师和禁烟老师重逢,在圣诞的前几天,戴马婷想回却回不去,这些事有的伤感、有的令我们捧腹大笑,这些向我们说明,同学之间的友情是无法割舍的。
读完这本书,我想到平常我和同学们是如何相处的,故事中的同学们没有一丝责怪和一丝怨言,而我们却没有像他们一样,遇事如何友好待人。
同学们和老师的感情也是无法割舍的,就像同学们和禁烟老师、正义老师一样,有着深厚的一种情意,把禁烟老师当做“哥们”,这些,不都值得我们去学习吗?
在营救葛洛迪的过程中,全班同学齐心协力,与高校生对抗最终成功救出了葛洛迪,这可以说是团结的力气是无穷的。
在书中我也看到了最有士气的戴马婷,在与高校生对抗时,是他组织同学们英勇地救出了葛诺迪,它是我们学习的榜样,在我们遇到危情时是不是也能和她一样英勇而有才智。书中我看到了同学们之间友情的光线,有许多地方是值得我们学习的地方,也请大家一起来发表自己的感想吧!
《会飞的教室》四班级读书笔记8
最近,我刚刚看完《会飞的教室》。使我受益匪浅……这本书主要叙述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年。
多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,他们都留给我深刻的印象。
当葛洛迪被坏蛋艾嘉兰绑架去时,符德麟,姚尼,马提斯,邬理等等都去帮忙,最终经过精密的方案把葛洛迪救了出来。
由于快圣诞节,同学们在学校外面打雪仗,由于天色已晚他们预备回学校,结果被监察发觉。在回学校吃饭前,培克老师叙述了一个关于自己的故事。另同学们深有感动,戴马亭立下了一个愿望。
尽管他们性格各异,但是他们却非常珍惜这份友情。
出身贵族的邬理由于胆小始终遭受称赞,有一天,他为了证明自己的英勇,竟然用雨伞做降落伞,从高空中跳了下来。富有文学才华的姚尼四岁时被父母抛弃,从今变得多愁善感,虽然命运凄惨,但是他并不悲观。班长戴马亭品学兼优,只是家庭贫困给他带来了一些困扰。塞巴修的理智博学,马提斯的好吃逞强。正义、才智的禁烟老师和培克老师,他们喜爱同学,同学们也非常拥护他们让我读完之后,就深深地喜爱上这些可爱的同学和可敬的老师。
描写了各种各样的不幸,但是,幸福战胜了不幸,表达出对人生的坚决信念和乐观态度。在生活中遇到重重困难时,也要振作,英勇面对起来。对同学,老师之间,也要相互关爱,相互关怀,构成一个幸福的大家庭。
《会飞的教室》四班级读书笔记9
妈妈做为我们组的指导老师,带着我们读书,经过一周的时间阅读了《会飞的教室》这本书,在这本书中我有了自己的收获。
人在逆境中不断成长,正如戴马亭一般,虽然成果优异,却家境贫寒,但正是这种缺憾,赐予了他学习的动力,使他在学习中、成长中练就了冷静糊涂的特性,越是困难越要英勇向前。
这就是我要学习的。
《会飞的教室》四班级读书笔记10
我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》,这本书让我领悟了一个道理,友情无价。
看到这个题目,大家或许就是由于这个令我奇怪 的题目,吸引我细心的读这本书,你们或许会想,会飞,由于它有翅膀,可教室怎样会飞呢?其实教室或许会飞,也并非现实,它只是同学的想象罢了!
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演绽开,透过一系列的生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象,其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯,都以其鲜亮的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
《会飞的教室》的资料,可算是浓缩的校内风景录,表现出同学之情、师生之爱、伴侣之谊无不唤醒我们对友情的追忆与珍惜。
值得一提的是,塑造的人物不是十全十美的,即使是班长戴马亭,也会经受打击、遭受逆境。正是这种缺憾,才促使我们有更大的士气去应对人生。
教室会飞,这并非现实,他只是学校生的想象罢了,假如我们也绽开想象的翅膀,相信也必需会飞到宽阔而奇妙的世界,这真是友情物价啊!
《会飞的教室》四班级读书笔记11
我读了《会飞的教室》这篇后感受颇多。
这本书的以前历经沧桑,于是,写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕,描述了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢、懂事的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事、但透过一件突然的事转变的邬理,以及,英勇、魁梧好斗富有正义感的马提斯。
我读了这本书后,觉得这本书的.资料,是一部布满正义和高度压缩的现实校内,它所表现的同学之间的情意、伴侣之间的深厚的友情、老师和同学之间的爱,让人又重温起在学校时间的种种,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
让我在这本书中最喜爱的人就是——戴马亭,戴马亭是一个品学兼优的同学,但是到了最终戴马亭不能回家的伤感,令人深思,但是又有那么多人来帮忙他实在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都会经受到打击,和遭受逆境。然而,正是这样的种种人生挫折,才促使我们拥有更大的士气和抱负去应对人生,去走完坎坷的一生。
教室会飞,这是不行能的,这也并非现实,这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了,在这其中布满了友情、亲情和对生活的坚持和不放下。
让我们也插上想象的翅膀,相信必需会飞到一个更为宽阔而奇妙的世界,飞向抱负。
《会飞的教室》四班级读书笔记12
最近,我和同学们一起阅读了《会飞的教室》,通过阅读,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应当尽力关心他。
同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师始终在背后鼓舞我们,关心我们,就像文中的培克老师一样。
《会飞的教室》四班级读书笔记13
一看到书的名字《会飞的教室》,您肯定会感到惊奇吧,我和您一样也觉得惊奇,教室怎么会飞呢?带着奇怪 ,我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了!
原来《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演绽开,讲得实在一所学校里,有许多男孩子,他们一年回家一次,又到圣诞节了,这些孩子们都坐火车走了,只有戴马亭没有走,那是由于他们家没有钱,所以只能在学校了,这件事让他们的老师知道了,老师关心他回了家,他的父母知道后,特别感谢老师。
这本书之所以让我感受很深,由于书中有许多共性鲜亮的小男孩,如胆小怕事的乌理、多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修和斗的马提斯……还有许多,在书中我最喜爱的是马提斯,他在书中虽然很鲁莽,但是他和胆小怕事的物理交上了伴侣后,他关心乌理真正改了胆小的缺点。马提斯宽以待人,对伴侣热心关心,我从心里佩服他,喜爱他。
这本书让我懂得了同学之情,师生挚爱,伴侣之谊,在学校应当相互团结,对待同学要宽容,不这样,就会和同学产生冲突。我们在学校里也会遇到一些争吵之类的小事情,我想,假如双方都能让一小步,这个事情就不会那么糟糕了,这样,我们的学校不就文明和谐了么?
教室会飞,这并不是现实,他只是小仆人公们的想象罢了。假如我们绽开想象的翅膀,相信就肯定会飞到一个更为宽阔而奇妙的世界。
《会飞的教室》四班级读书笔记14
今日我读了一本好书名子叫《会飞的教室》。我的疑问是教室怎么会飞呢?原来是一群活泼、聪颖、天真的少年为圣诞夜预备的一场戏的名子叫《会飞的教室》。
这里有胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯,冷静持重的塞巴修,才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚妮。《会飞的教室》讲了孩子们为圣诞夜的一场戏而绽开。
同学之情,师生之爱,伴侣之谊。这本书告知了我人生中友情是最重要的。虽然仆人公不是我们,但他就是我们身边的伙伴,同学的缩影。人生中最宝贵是我们的友情。我懂得了什么是真正的友情!什么是团结,相信以后我会和同学们相互关心一起度过难关。不能由于一点小事和别人绝交,那是不对的。
从现在做起,从小时候做起,让我们珍惜伴侣之间的友情吧!
《会飞的教室》四班级读书笔记15
最近,我把《会飞的教室》这本好玩的名著读完了,它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的,叙述了一所学校的同学之间发生的一些趣事。
我很喜爱这本书,由于它非常注意描写各个同学的性格特点,给我们呈现了很多个共性鲜亮,栩栩如生的人物:正直和善的戴马亭,胆小软弱的邬理,强壮好战的马提斯,
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