课件制作评比方案（最终5篇）

课件制作评比方案（最终5篇）第一篇：课件制作评比方案板场二完小课件制作评比方案为了促进教师专业化成长，提高教师运用现代教学技术的能力，检测教师对PowerPoint基本功的掌握情况，特开展一次课件制作评比活动。一、评比领导小组：组长：蒲涛成员：冉隆强文远陈涛陈春芬二、考核方式方法在规定时间内（40分钟），自由确立主题，现场制作一份演示文稿。（考核时不能上网、不能问他人、不能请他人代做）三、考核要求及评分标准（满分100分）1、幻灯片不少于5张，每张有背景设置及文字输入（20分）；2、第一张幻灯片为标题幻灯片（5分）；3、第二张幻灯片为全部演示文稿的内容提要，版面布局合理，文字适量，层次分明（20分）；4、第二张幻灯片要设置超链接，单击可切换到相对应的幻灯片（5分）；5、第二张幻灯片（或最末一张）要设置结束放映的动作按钮（5分），6、从第三张幻灯片开始要设置返回到第二第幻灯片的返回动作按钮（最末一张可除外）。（5分）7、幻灯片要有切换效果，两个以上对象应设置动画。（10分）8、背景设置：至少一张幻灯片为自设背景，至少一张为模板背景。（10分）9、字体设置：整个文件至少有三种字体颜色，三种字号设置（10分）10、单张幻灯片色彩搭配协调，文字清晰、醒目。（10分）四、参加对象：35岁以下的教师。五、评奖办法：1、参评者当场演示，评委按评分标准打分，再按得分之和从高到低取前12名设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。2、对获奖人员给予一定的物质及精神奖励，并享受继续教育加分。3、获奖者享受学校规定的其他待遇。注：1、可带教参、教案等书籍。2、完成后保存在桌面上，文件名用自己的姓名保存。3、做好后可离开考室，不能关闭计算机。教导处2013-12-1第二篇：课件制作方案多媒体优秀课件评审大赛活动方案一、活动目的为了提高教师的多媒体课件制作及应用能力，让教师展示自我的魅力，实践、提高和展现自我才华的舞台，丰富课余文化生活，同时也为学校课件制作大赛选拔优秀选手，充分展现双中的特色,现我校举办多媒体课件制作大赛。二、活动组织机构主办单位：双凤坳中学承办单位：教务处三、活动对象全体教师四、活动时间安排作品上交截止时间:2013年4月19日周五晚上10：00前五、参赛者须知（一）报名须知1.参赛形式：以个人或团队形式参赛。团队人数不超过2人。（二）作品上交须知：1.参赛选手把课件、报名表打包，报名表上尽量详细列出作品所属科目，使用年级，教学内容章、节，教学内容的类型，课件制作工具，运行环境的要求等详细信息。2.参赛者将课件打包后交到教务处，六、多媒体课件制作要求1.所有参赛作品必须原创，严禁抄袭、剽窃。一经发现，取消参赛资格。2.本次我校参赛课件要求与任教学科相关，不限制作软件和制作工具，不限风格形式，不限应用对象。3.教学定位明确。教学目标与学习对象明确，能解决学习过程中的重点、难点；能结合实际深入浅出地分析问题，具有较强的实用性。4.作品具有实用性、稳定性和兼容性。作品在基本配置的电脑（windowsXP系统，内存1G，CPU2.0GHZ）中能顺利运行，无意外中断；响应及时有效，无错误链接或空链接。5.组织结构清晰。符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律。6.作品具有创新性。能结合教学内容进行创新。7.作品美观大方、布局合理。界面整体风格统一，符合学科与年级特点，色彩协调，布局合理，层次清晰，简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好。8.作品符合科学性和规范性。内容准确，无科学性错误；语言、文字和符号规范。七、比赛形式作品上交以后由学校评审组成员进行分组评审。语文组：肖思文屈春江程敏春数学组：余利辉冯四新林冰玉英语组：廖国怀周卓鹏方如文综组：肖卫东丁树红周艳山理综组：毛晓红周扬华朱碧云评审时间：2013年4月22日周一晚上7：00八、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名；第三篇：关于市级骨干教师参加课件制作评比关于市级骨干教师参加课件制作评比活动的通知市属各学校（单位）：按照今年市教育局“三大”活动的安排，将于近日举办市属学校（单位）市级骨干教师现场制作课件评比活动，现将具体安排通知如下：1、活动对象：市属学校（单位）全体市级骨干教师。2、活动时间：10月28日（周日）全天，8：30－16：30。3、地点和命题：原则上东部学校（单位）在实验高中、西部学校在六中，详细情况提前一天在镇江教育信息网上公布。4、活动要求：见《关于开展镇江市骨干教师优秀课件制作评比活动的通知》（镇教发[2007]43号）、“关于镇江市骨干教师优秀课件制作评比活动的说明”（镇江教育信息网上）。请各学校（单位）通知相关教师准时参加。2007年10月20日第四篇：课件制作培训方案多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：一、培训目标：1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。2、提升教师的课件制作水平。二、培训方式及内容：（一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；建立新幻灯片、添加新幻灯片；设置背景；插入文字、编辑文字；图片等对象的插入；自定义动画；插入影片、声音；编辑超链接；保存打包；PPT与多媒体结合使用；PPT课件实例)。（二）中高级班：1.PPT加载媒体（1）PPT选项和自定义（2）插入文字：a.文本框b.艺术字：闪字特效（3）插入图片：a.基本技术b.图片工具栏（4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP32.录制旁白（5）图表应用（6）加载flash计时设置2.PPT设计专题（1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版封面、文字、背景（2）幻灯片切换（3）幻灯片手绘：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画3.PPT交互导航（1）超链接-交互导航：目录与菜单实例（2）触发器-人与PPT交互（3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件鼠标单击与鼠标移过、画中画导航（4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时（5）插入链接之图片（6）粘帖链接-之EXCEL交互三、培训对象：全校所有在岗教师。四、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。五、培训要求1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班（具体名单见附件一），要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训（培训日程安排见附件二）。2、本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。具体规定如下：本次培训总考核分为5分（纳入绩效工资、评先评优、校长奖励基金、年终总考核考评时不折合），不参加者不得分，迟到、早退一次扣0.2分（另罚款5元），缺一次扣1分（另罚款20元），请假一次扣0.4分（另罚款5元），扣完为止（凡请假者，培训之前书面向分管校长请假，批准后方为有效）。3、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，给予适当的奖励。凡被评为不合格者视为本次培训不过关，扣考核分2分。4、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。5、本次活动由电教中心组织培训、考核。由中小学教务处（教导处）考勤（考勤结果纳入考核）。校长室二〇一四年二月十九日第五篇：课件制作比赛方案课件制作比赛方案一、活动背景：为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。二、活动目的：为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。三、大赛主题：1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。四、活动对象：此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。五、活动地点：1、初赛各学院自己举行2、决赛地点定为:xxx六、活动时间：5月10日――5月15日：各学院进行初赛5月16日――5月20日：进入决赛选手准备阶段5月21日：课件制作大赛决赛七、活动宣传及报名方式：1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅2、报名方式：①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛③各教学院团总支、学生会于2012年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室）④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。八、活动安排：1、人员安排:顾问：xx（教育科学学院院长）xx（教育科学学院党总支书记）总策划:xx（教育科学学院团总支书记）策划：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）策划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）xx（教育科学学院团总支学生副书记）xx（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）副组长：xx（教育科学学院学生会副主席）xx（教育科学学院学生会副主席）xx（教育科学学院学生会副主席）xx（教育科学学院学生会副主席）成员：外联部、礼仪部全体成员秩序组：xx（组长）负责此次交流活动的秩序安全组：xx(组长)负责此次交流活动的全程安全购物组：xx（组长）负责购买活动所需物品后勤组：xx（组长）负责整个活动的后勤服务记录组：xx（组长）负责此次活动的工作记录通讯组：xx（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。2、场地安排：在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。3.活动开展：决赛阶段：抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。九、作品要求：1．作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；2．作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；3．要求作品能够在windowsXPpowerpoint2003上运