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文档简介
CAINISHIJIE彩泥世界欢乐多HUANLEDUO第1页我们做过许多“香甜水果”,你们还记得是用什么材料做吗?今天我们继续感受彩泥给我们带来高兴。第2页“疯狂发型”看看这些儿童用彩泥做了些什么呢?这些形象有哪些是你以为最独特、最有趣?第3页“我奥运梦”第4页“同学们”第5页“我生肖——龙”第6页我们选题能够是人物、植物、动物和风景等各种有趣主题。方法指导:(1)抓住特点;
(2)大胆想象、夸大;
“我奥运梦”,作者将手臂做得又细又长,将奥运五环举得高高,同时把自己眼睛做得又大又有神,尤其是眼睫毛很夸大,向上仰视样子,突出了小女孩对奥运梦想期盼。
(3)色彩鲜艳,有对比。第7页制作步骤:
(1)思索要制作物象有什么特点;
(2)不一样部位基本形状;(从主要部分开始,抓住大致基本特征,同时要注意色彩搭配)
(3)组合起来;
(4)刻画细节,调整,完成。第8页作业要求:
小组合作,创作一幅有故事情节彩泥作品,粘贴在一张黑色或白色卡纸上。组长率领大家讨论:
(1)你们准备制作什么?
(2)将它们组合起来是一个什么样故事?
(3)分工到人。第9页作业讲评:组织学生对作品展开自评、互评。(1)介绍作品。(2)小组在制作过程中发生了哪些有趣事?(3)你喜欢哪一幅作品?为何?第10页下课
今天大家学习了用彩泥表现自己感兴趣题材,而且在每个组员合作下完
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