2023年社区法制宣传教育活动总结

2024年社区法制宣传教育活动总结社区法制宣扬训练活动总结1

营造良好的法治环境是建设法制单位的详细举措，也是提高自身依法行政水平的需要。我园依据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制训练活动。学习法制宣扬活动实行多种形式，取得了实效，现将开展状况总结如下：

1、营造良好氛围

结合“平安幼儿园”活动的开展，进一步加强幼儿园平安训练及宣扬工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕平安训练工作的的绽开，引导老师制造性地进行训练教学、开展家长工作，使全园形成仔细学法、严格守法的乐观态度。引导老师立足本职，依法诚信，树立良好的人民老师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。

2、加强思想建设

在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民”活动。结合我园训练工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制训练宣扬活动。组织教职工学习《老师法》、《未成年人爱护法》等法规和相关平安学问。让幼儿园全体老师要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“平安重于泰山”，更加规范教学行为，使幼儿园法制训练工作向社会、家庭延长，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制训练格局。

3、进行训练实践

将法制训练宣扬活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日训练教学活动中，各班老师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣扬与指导，使幼儿对“法”有比较形象的熟悉，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做嬉戏等多种形式，训练幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，训练幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。

通过开展法制训练活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增加了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

社区法制宣扬训练活动总结2

为了进一步把我校法制训练工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制训练宣扬日，依据训练局及联校指示精神，我校把普法训练、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内，培育文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化老师法制意识。

1、成立法制宣扬日活动工作领导小组

为了切实加强对这次活动的`领导，经学校讨论打算，成立了法制宣扬日活动工作领导小组，详细如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

2、学校利用每周一的例会组织全体老师学习了《中学校老师职业道德规范》、《训练法》、《老师法》、《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《同学损害事故处理方法》等法律法规，并要求老师写学习心得、沟通法制训练阅历体会，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。

鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让同学在健康、干净的环境中受到潜移默化的训练，形成正确的人生观和社会责任感。我们依据实际状况划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校内干净；在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向同学宣扬法律学问，剖析法律案件，通过班会、晨会向同学进行“法在身边”的法制训练和现场争论会，同学在良好的校内环境中受到熏陶，在乐观的校内氛围中受到训练，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、乐观开展丰富多采的法制宣扬训练活动。

弘扬法治精神，促进校内和谐。我校历来重视对师生法制精神的培育，此次法制宣扬活动是在全校范围内营造更为深厚的法律氛围，进一步增加广阔师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，乐观打造平安、文明校内。在法制宣扬日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，详细活动内容有：

1、12月3日周一校领导利用国旗下讲话“深化开展普法训练，提高公民法律素养”，对全校师生再一次进行法制宣扬训练，营造深厚的普法训练氛围。

2、坚持将法制训练与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制训练内容，结合教学活动对同学进行法律常识和法制意识的培育，尤其是结合品德学科特点，大力加强法制训练。

3、乐观营造校内法制宣扬训练活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣扬栏、校内广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制训练氛围，并在梓楦楼广场举办普法训练图片展，使“12.4”法制宣扬深化人心。

4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣扬训练活动，训练同学学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。各班班主任还利用晨会对同学进行法制训练活动。班中定期出好法制训练的黑板报，并进行评比。

5、学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》以及其他的一些法律学问，加大行为规范达标创建的力度。

6、依据临时发生的事情随时对同学进行法制训练。准时做好后进生的帮教转化工作，把握他们的思想动态，有针对性地进行训练，向广阔同学进行法制宣扬训练，使同学人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

7、邀请法制副校长到校进行法制训练讲座。

8、悬挂法制宣扬日宣扬标语。

9、开展阅读活动，号召组织同学阅读法制训练和爱国主义训练书刊。学校开放图书馆，供应同学阅读，组织同学参与图书馆服务活动，同时乐观阅读健康有益的书刊，以丰富同学的科学文化学问，培育同学的科学精神、法制意识和喜爱祖国的道德情感。总之，法制训练是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为同学的健康成长连续做出我们最大的努力，推动“平安校内”建设，共同构建和谐社会，和谐校内。

社区法制宣扬训练活动总结3

20xx年，我校依旧把加强对少年儿童的法制训练、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育训练、精神文明建设、中学校生日常行为规范训练的治理规划之中，广泛动员老师、同学家长和组织全社会力气，开展法制宣扬训练工作，从源头上遏制了青少年同学违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防同学违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制训练的各类文件，法制训练取得了肯定成效。现就我校本学期的法制训练工作作如下小结：

一、强化领导、熟悉到位，制定宣扬训练齐抓共管的机制，为做好学校法制训练供应重要保障。

我校法制训练主要由少先队组织实施，动员组织学校老师、家长乐观参加法制宣扬训练，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬训练列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意训练内容和方式方法等方面法制训练进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制训练的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制训练，预防同学违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣扬训练。

以学校为主阵地，突出对同学从正面加强法制宣扬训练。使与同学学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制训练，组织同学仔细学习了《九年义务训练法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《治安管理惩罚条例》、《环境爱护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使同学了解了我国法制体系，增加同学的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校同学进行法制宣扬训练。大量的法律、法规都是通过这些阵地向同学进行宣扬的，通过组织同学观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对同学的训练内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强同学的自我训练，提高他们守法的自觉性。

我校在训练方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制训练与思想品德训练、同学日常行为规范训练相结合;普法训练与依法执教相结合;课堂训练与课外训练相结合;形成了我校的法制训练特色。

三、结合同学特点，组织同学开展各种活动，做到内容丰富，并坚持训练形式多样化，寓教于乐，注意实效。

紧密结合同学特点，紧扣时代主题是我校法制训练取得良好训练的关键。把握同学的生理和心理特点是开展好法律训练的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段同学的生理、心理成熟早，自控力量较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制训练有针对性地开展了一些活动，结合同学特点，依据讲解的法律条文结合同学身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，同学简单接受。

举办普法“黑板报、手抄报”竞赛活动。让同学自主动手，培育了同学制造力量，同时也受到法制训练，激发同学守法的自觉性。

通过多种形式的法制训练，使与同学生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。并组织同学乐观撰写征文，激发了同学学法用法的乐观性。比如通过升旗仪式，开展国旗法训练，提高同学爱惜国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德训练和法制训练”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高同学法制训练意识。

社区法制宣扬训练活动总结4

依据上级工作支配，我们开展了为期两周的法制训练活动，使全体师生的法律意识不断增加，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们亲密结合学校实际，广泛开展普法训练工作，乐观而又稳妥地推动依法治教的过程，促进了学校事业健康、协调地进展，为维护社会稳定，构建和谐社会制造了良好的法制环境。

一是切实加强对法制训练工作的领导。校长担当普法领导小组组长，把法制训练和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长为龙头，以班主任主体，以德育课老师为骨干的工作队伍，完善了训练网络体系，乐观开展工作。

二是加强法制宣扬阵地建设。我们充分利用黑板报、校内广播、宣扬图片法制宣扬园地，加强法制宣扬，依据训练系统的宣扬重点，加大法制宣扬的力度，准时宣扬《义务训练法》《道路交通平安法》，促进了法制训练整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用，大张旗鼓地进行宣扬训练，使广阔师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。

三是乐观开展丰