【高中历史】中国历代变法和改革+课件+高二上学期历史统编版_第1页
【高中历史】中国历代变法和改革+课件+高二上学期历史统编版_第2页
【高中历史】中国历代变法和改革+课件+高二上学期历史统编版_第3页
【高中历史】中国历代变法和改革+课件+高二上学期历史统编版_第4页
【高中历史】中国历代变法和改革+课件+高二上学期历史统编版_第5页
已阅读5页,还剩89页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课

中国历代变法和改革

课标要求:

了解中国历代重要变法和改革,认识改革在推动社会发展中的作用。统编版(2019)高中历史选择性必修1课程标准学法指导了解中国历代重要的变法和改革特征、趋势与影响1.认识中国古代相关变法和改革的时代背景和影响,从“家国情怀”角度认识中华民族改革创新的传统,体会改革家们的政治智慧2.借助史料,实证戊戌变法、清政府的“新政”、南京国民政府的改革举措,领会变法和改革充满困难和挑战,从“唯物史观”的角度探究中国近代改革的必要性和收效甚微的原因3.通过新中国成立以来,特别是改革开放以来我国重大改革的事例,认识改革开放奠定了中华民族走向伟大复兴的基础,培养“家国情怀”的素养一、中国古代的重要变法和改革1.春秋战国的大变革(1)背景:铁器的使用和_________的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中。(2)目的:兼并战争不断,各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵。(3)代表:战国时期,魏国的李悝、楚国的吴起、秦国的商鞅都主持了变法,其中以_______________最为彻底。必备知识自主化学习(4)商鞅变法①措施:秦国废除____________,奖励耕织,废除世卿世禄制,_______________,实行什伍连坐,建立县制等。②作用:打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,使秦国一跃成为政治军事强国,为秦成就统一霸业奠定了基础。【知识拓展】商鞅变法遗留的问题(1)轻视教化,鼓吹轻罪重罚,加重了对人民的剥削与压迫。(2)并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限,如承认占有奴隶的合法性等。(3)严刑峻法和文化高压政策,对后来的秦朝也有消极影响,导致了秦朝的暴政。(4)压制工商业发展,违背了社会发展的规律,不利于商品经济的发展。2.北魏孝文帝改革(1)背景①两晋南北朝时期,由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权,相互之间征伐不断。②鲜卑族拓跋部建立北魏政权,于439年重新统一北方。③战乱给各族人民带来了苦难,在长期的冲突与交往中,_____________成为历史发展的潮流。(2)措施及影响

措施影响前期实行俸禄制,推行____________、三长制等有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展后期迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾;缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献3.王安石变法(1)背景①内部危机:北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断。②外部威胁:北部边境经常受到游牧民族的袭扰。③改革尝试:宋仁宗庆历年间,大臣范仲淹主张改革腐败的官僚机构,但新法触及了大官僚大地主的利益而失败。④锐意变法:1069年,宋神宗启用王安石主持变法。(2)内容:针对_______________、财政制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行了一系列变法的政策和措施,以达到富国强兵的目的。(3)结果:变法初期取得显著成效;但王安石变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当。最终王安石被罢职,变法措施被废止。4.明朝张居正改革(1)背景①明朝中后期,政治日益腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗,统治危机不断加深。②1572年,明神宗即位,张居正出任内阁首辅。(2)措施:大力整肃吏治,加强官吏考核,裁减开支,_______________,_______________。(3)作用:国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机暂时缓解。【知识拓展】一条鞭法的特征及意义(1)把田赋和徭役、杂税合并统一征收。这样大大简化了税制,方便征收税款。(2)把徭役部分地摊入田亩。这有利于增加财政收入。(3)田赋、徭役和杂税合为一条后,一律征银。这肯定了货币在赋税征收中的主导地位,促进了商品经济的发展。二、中国近代的改革探索1.戊戌变法(1)背景①鸦片战争后,中国陷入内忧外患的严重局面,逐步沦为半殖民地半封建社会;一些爱国的有识之士求变求新,走上了探索救亡图存之路。②_____________________的失败极大地震撼了中国社会。③以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士,创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想,主张学习日本、俄国变革政治。(2)概况:1898年6月开始,在维新派的推动下,光绪帝颁布一系列变法诏令,在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。(3)作用①一定程度上冲击了_______________。②在变法期间,维新派提倡新学、主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了_______________作用,促进了中国人民的觉醒。(4)结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。慈禧太后发动政变,废除了大部分变法措施。(5)认识:戊戌变法的失败,证明资产阶级_______________在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。【链接教材】

阅读教材“历史纵横”思考:结合所学知识探讨戊戌变法为什么最终归于失败。提示:(1)软弱性和妥协性:维新派缺乏斗争的勇气,只采取改良的办法。(2)策略不当:主要以颁布诏书的方式进行,又操之过急;对封建反动势力和列强寄于幻想,并且远离民众。(3)实力不足:资产阶级并未掌握政权,而守旧势力强大。(4)国际环境险恶:西方国家向帝国主义过渡,开始瓜分世界。(5)根本因素:中国资本主义发展水平很低,资产阶级力量不足以同封建势力相抗衡。2.清末新政(1)目的:应对日益严重的统治危机。(2)概况:1901年初,清政府宣布实行“新政”,内容有改革教育、派遣留学生、_______________、振兴商务、奖励实业等。(3)评价①积极性:清末新政的一些措施,客观上促进了___________________的发展。②局限性:但新政并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了。3.民国时期的改革(1)概况:中华民国建立后,南京临时政府和后来的国民政府,都陆续推行了一些改革措施,涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。(2)结果:由于民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一,这些改革多以失败告终。【总结认识】“戊戌变法”“清末新政”以及民国时期的一些改革都未能使中国走上独立道路的原因领导阶级在思想上、政治上、组织上、策略上均不成熟,没有真正认识到造成民族危机的原因和挽救危机的路径;未能明确提出反帝反封建主张;缺乏可靠的社会基础。三、新中国成立以来的重要改革1.过渡时期:1949—1956年(1)内容:中国共产党推行_______________和各项民主改革。(2)作用①恢复_______________,巩固新生政权。②在短时间内完成了社会主义革命,确立了_______________基本制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。2.全面建设社会主义时期:1956—1966年(1)标志:毛泽东1956年发表的《__________________》和中共八大。(2)成就:初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,培养了经济文化建设等方面的骨干力量,积累了党领导社会主义建设的重要经验。(3)结果:由于缺乏经验,急于求成,犯了“左”倾错误,中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。3.社会主义现代化建设新时期:1978年以来(1)改革历程①1978年12月,中共十一届三中全会召开,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行_______________的历史性决策。②2012年11月,中共十八大确定了全面建成_______________和全面深化改革开放的目标。③2013年,中共十八届三中全会提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和_______________现代化的全面深化改革总目标。④2017年10月,中共十九大指出中国特色社会主义进入了新时代,将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。⑤2019年,中共十九届四中全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。(2)内容和成果改革从实行家庭联产承包、_______________异军突起、取消农业税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济,从单一公有制到公有制为主体,多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”从传统的计划经济体制到社会主义_______________体制再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用改革从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革等开放从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“_______________”、设立自由贸易试验区、成功举办中国国际进口博览会,从“引进来”到“走出去”【知识拓展】新中国成立以来三次经济体制转型(1)新中国成立——1956年年底新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为主体的社会主义计划经济体制。经济发展以指令性计划和行政管理为主。(2)1978年中共十一届三中全会后——20世纪90年代初中国从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存,属于半计划半市场的经济体制。在农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业;城市进行国有企业改革;积极对外开放。(3)1992年邓小平“南方谈话”和中共十四大以来中国经济逐步向社会主义市场经济转变,初步建立起社会主义市场经济体制。企业进行产权制度改革,实施“走出去”战略,逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。(3)历史意义①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“__________________”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。探究主题一中国古代的重要变法和改革探究1史料实证——商鞅变法推动社会变革史料一秦国通过这些措施不仅解决了如何发展农业、提高军队作战能力的问题,而且也从制度上解决了人才选拔、政治上下流动的重大问题。——摘编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》关键能力探究化突破史料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》[导读]

史料一中有“不仅……而且”,涉及的是商鞅变法的切入角度,“解决了”谈的是效果。史料二比较具体,“坏井田,开阡陌,急耕战之赏”指的是具体措施,隐含社会关系的变革。评价是“非古道”(创新)“务本”和“雄诸侯”三点。[探究]

根据所学知识,说明商鞅的哪些创新措施解决了史料一所述的问题。结合史料二说明其对当时的阶级关系的影响,并由此判定商鞅变法的性质。[提示]

措施:秦国废除井田制,奖励耕织,废除世卿世禄制,奖励军功,建立县制等。影响:打击了贵族特权,农民阶层扩大,新兴地主阶级势力壮大并步入国家政权。性质:封建地主阶级的富国强兵的改革运动。探究2唯物史观——时代影响王安石变法的成败史料三应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解,契约租佃经济确立的社会转型时期,经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所改变。改革的成败得失,绝非改革者的执拗性格使然,也不能单从集团斗争上去寻找原因,必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。——摘编自李华瑞《王安石变法研究史》[导读]

史料三关键词是“唐宋变革”“社会转型”,并以此理解“时代潜流”。由此唐宋变革是王安石变法的大背景。[探究]

根据史料三并结合所学知识,简析为什么王安石改革成败得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”。[提示]

一方面,唐朝以来长期遗留的弊端延续到北宋中期,各种社会矛盾交织,社会观念(理学)基本成型等,致使变革难度加大。另一方面,王安石试图扭转积贫积弱局面,契合时代要求。所以,改革成败不仅看改革者的性格和利益集团之争,更应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契机中考察。探究3多元立场——王安石变法的考评史料四

“二三年间,开阖动摇,举天下无一物得安其所者……数十百事交举并作,欲以岁月变化天下”(北宋)刘挚《忠肃集》“国家一统之业,其合而遂裂者,王安石之罪也”(南宋)罗大经《鹤林玉露》“适应于时代之要求而救其弊,其良法美意,往往传诸今日莫之能废”(晚清)梁启超《王安石传》[导读]

史料四中,有三则小史料,从中理解每位著作者的本意。“无一物得安其所”及“之罪也”说明是否定变法;“良法美意”指的是赞扬。不同的观点及个人立场,也有时代变革影响的因素。[探究]

史料四中三人对待王安石变法各是什么态度?说明了什么问题?[提示]

北宋、南宋的两人否定王安石变法,认为变法造成社会动荡不安,有害于国家统一;晚清梁启超肯定王安石变法,认为变法切合时代要求,是“良法美意”。这说明受时代特征影响,对事件的评价往往具有主观色彩。[历史解释]比较商鞅变法和王安石变法的异同点1.相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。(2)变法都得到了当时最高统治者的支持。(3)变法内容触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。(4)变法者个人的改革的意志坚定,失败后两人的命运基本相同。(5)变法都对生产关系作出了调整。2.不同点(1)背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。(2)根本目的不同:商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法则是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。(3)性质不同:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。(4)结局不同:商鞅变法是一场成功的改革;王安石变法则失败了。探究主题二中国近现代的改革探索探究1史料实证——维新变法的进步性史料一

“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的,是全变。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》[导读]

史料一中有对比,即洋务运动带来的小变、量变,维新变法是“全变”。“小变并不是坏东西”还说明作者也肯定了这个“小变”。[探究]

阅读史料一并结合所学知识,说出康有为主张的“全变”比洋务运动的“小变”有什么进步?[提示]

洋务运动试图以西方的先进技术来挽救腐朽没落的封建制度。而康有为主张不仅要学习西方科学技术,也要学习西方政治制度。探究2价值引领——历史潮流中的清末新政史料二

1901年1月,慈禧太后发布上谕:“……盖不易者,三纲五常,昭然如日星之照世……”1903年,清政府设立练兵处,庆亲王奕劻为总理大臣。1904年,练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。1903年9月,清政府设立了商部,由皇亲贵族载振任尚书,掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后,先后颁行了《奖励公司章程》《商人通例》《公司法》《破产律》《奖给商勋章程》等。——摘编自陈旭麓《中国近代史》[导读]

史料二中共有三段可分两部分,辩证分析和评价:第一段:由“盖不易者,三纲五常”,得出制度不变的本质。后两段:涉及军事、教育(科举等)、经济方面等,在封建体制下有其进步性。[探究]

陈旭麓认为清末新政“假维新中有真改革”,请结合史料二及所学知识谈谈你的理解。[提示]

假维新:根本目的在于维护清政府的封建统治,措施上设立新式机构也多由封建贵族掌控,带有很强的封建性;向西方学习的内容上停留在物质文化层面,没有从根本上触动封建制度,不能实现自强。真改革:改革军制,编练新军;振兴商务,奖励实业;废除科举,提倡留学;促进中国军事近代化;政治机构近代化;奠定了中国近代化教育的基础;促进近代民族工业的发展。[历史解释]客观评价清末新政1.实质和局限性:清末“新政”是清政府在义和团运动后为维护其封建统治,迫于国内外形势而采取的措施。因此,它不可能是一次有成效的改革。如:(1)为了实行新政,清政府必须想方设法筹集经费,增加了人民的负担。(2)以袁世凯为代表的北洋军阀的崛起,是清末新政的又一苦果。(3)某些经济政策的公布,客观上也为列强输出资本创造了方便条件等。2.客观进步性(1)清末新政改革,在社会政治、经济、军事、文化教育等方面都产生了新陈代谢的客观效果,在中国社会的近代化过程中占有一定的地位。因此,有学者认为它是一场排除民族资产阶级领导和参加的具有资本主义性质的改革运动。(2)在当时民主革命高涨的条件下,其中一些措施在客观上对传播文化和民主革命思想,对发展工商业起了一定作用。而有些措施则激起人民反抗,扩大了清政府与汉族官僚之间的矛盾,客观上促进了辛亥革命的到来。网络构建·史论要旨1.秦国商鞅变法打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,适应和推动了社会的大变革,并为秦成就统一霸业奠定了基础。2.北魏孝文帝改革推动了北方少数民族封建化的进程,促进了民族交融,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。3.戊戌变法和清末新政顺应了历史发展潮流,促进了近代中国的近代化进程,但由于时代和阶级局限性归于失败。4.中国社会主义经济体制改革和对外开放解放了社会生产力,推动国民经济高速发展,综合国力大大增强,成为实现中华民族伟大复兴的关键一招[经典示例·触类旁通]近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于(

)A.采取了自上而下的方式

B.变法措施贪大求全C.缺乏充分的思想动员

D.没有得到广泛的社会支持[尝试解答]

_______核心素养情境化落实D[通法悟道]

[随堂检测·创新应用]1.北宋王安石变法与秦国商鞅变法均追求实现富国强兵,但两者也存在巨大差异。其中最本质的差异在于两者是否(

)A.推动了社会转型 B.实现了富国强兵C.加速了民族交融 D.加强了中央集权A解析:选A由材料“北宋王安石变法与秦国商鞅变法均追求实现富国强兵,但两者也存在巨大差异”可知商鞅变法有利于封建统治政治制度的确立,推动秦国从奴隶社会向封建社会的转型,而王安石变法是为了维护封建统治,并未起到社会转型的作用,故选A项。2.魏孝文帝改革规定,非太祖拓跋珪之子孙,皆不得封王;已封者,王降为公、公降为侯、侯降为伯;后又进一步对王、公、侯、伯、子、男等爵位的俸禄作出更细致、具体的规定。这些规定重在(

)A.促进宗族团结 B.强化中央集权C.完善官俸制度 D.学习汉化官制解析:选B据材料“不得封王”“王降为公、公降为侯、侯降为伯”“俸禄作出更细致、具体的规定”可知,孝文帝的改革有利于打击王侯,进而强化中央集权,故选B项。B3.1909年,清政府颁布《城镇乡地方自治章程》,规定地方自治大致按行政区划分为城镇和乡两级,设立议事会为决议机关,议员由选民互选充任。这表明(

)A.辛亥革命推动民主建设B.中央集权开始受到冲击C.清末新政探索政治改革D.基层直接民主不断深化C解析:选C根据材料“设立议事会为决议机关,议员由选民互选充任”,可知清末新政通过积极引进西方选举制度对我国传统的基层治理模式进行改革,故选C项;辛亥革命爆发于1911年,与材料时间不符,排除A项;太平天国运动时期地方督抚的势力开始扩大,中央权力下移,使晚清时期中央集权开始受到冲击,排除B项;清末新政事实证明只是一场骗局,随着清政府的灭亡最终以失败告终,难以对我国近代基层民主起到深化作用,排除D项。4.新中国成立后,三大改造时期,把农民组织起来,实行农业合作化道路。改革开放后,又实行了“家庭联产承包责任制”。这一变化的主要原因是(

)A.改革开放的迫切需要B.广大农民的强烈愿望C.立足于农村现实条件D.带动农民增产增收C解析:选C依据材料并结合所学知识可知,为了解决工业化发展缺乏资金及克服个体生产的弊端并向社会主义过渡,1953年至1956年对农业进行社会主义改造,促进了农村经济的发展;原来的人民公社体制阻碍了农村生产力的发展,不利于调动农民的生产积极性,改革开放后,我国在农村实行了家庭联产承包责任制,变革了生产关系,调动了农民生产的积极性,因此材料中的变化主要是立足于农村现实条件,C项正确。关注点一对孝文帝汉化政策的评价[史学新论]

孝文帝只追求与汉文化相吻合,而忘掉了自己国家政权存在的基础,它对于中国历史进程宏观而言,无论怎样肯定都不为过。但对于北魏王朝,拓跋鲜卑前途命运而言,则怎样贬斥之也合情合理。——摘编自周建江《太和十五年:北魏政治文化变革研究》视野拓展前沿化思辨[权威解读]

史学新论言简意赅评价了“北魏政治文化变革”,指出孝文帝为“追求与汉文化相吻合”迁都洛阳,推行汉化措施。对中国历史进程而言,孝文帝改革促进了民族交融,为中华民族的重新统一奠定了基础;对北魏和鲜卑族的前途命运而言,孝文帝改革使鲜卑族失去主导性和话语权,加速了北魏政权的灭亡。[激活思维]

人类历史是一个复杂的社会演进过程,人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生。孝文帝改革实行了一系列汉化措施,实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等,推动了鲜卑族的封建化进程,有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的交融。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。[思辨训练1]吴宗国在《中国古代官僚政治制度研究》中说:北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调(

)A.北朝统治政策缺乏稳定性B.北魏因改革成为强大帝国C.隋唐统治重创了士族势力D.孝文帝改革有重大的影响D解析:选D

“体制的力量”“扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口”是在说孝文帝改革使得北朝强盛,并对隋唐大帝国的构建具有重大意义,故选D项;交替的“胡化”和“汉化”是“体制的力量”导致的,是孝文帝改革的积极之处,而这里作者强调的是其对于当时和后世的重要意义和影响,不是强调其政策是否稳定,排除A项;题干强调的不仅仅是改革对北魏当时的影响,也提到了对后来隋唐大帝国的积极影响,排除B项;题干强调的主语是“北朝”,重点也是说北朝改革的影响,而不是说隋唐统治,排除C项。关注点二改革是社会发展的动力[史学新论]

革命、改革与改良都是人类解决社会基本矛盾的手段和推动历史进步的杠杆。人类究竟运用怎样的方法解决社会矛盾,并不是主观意志使然,而是由历史的客观要求决定的,因而都具有历史必然性。——杨宁一《历史学习新视野新知识》[权威解读]

史学新论以辩证唯物主义的观点,指出改革等是社会发展的动力。中国的经济体制改革经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段,20世纪80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革的第二阶段。中国的社会主义经济体制改革取得了举世瞩目的成就。[激活思维]

新时期中国深化改革,以中共十四大为标志,改革进入了以建立新体制为主要使命的新阶段,确立了建立社会主义市场经济体制目标。中共十八大以来改革进入全新阶段,核心是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力的现代化。由新中国成立以来正反两方面的经验教训可以看出,改革开放是中国发展的必由之路。[思辨训练2]阅读材料,回答问题。材料下表是中国1979—1997年工业总产值中各种经济类型所占比重(单位:%)统计年份国有经济(1993年之前为国营经济)集体经济城乡个体经济其他经济197978.4721.53——198174.7624.620.040.58198373.3625.740.120.78198564.8632.081.851.21——据《中国工业经济统计年鉴》等整理年份国有经济(1993年之前为国营经济)集体经济城乡个体经济其他经济198759.7334.623.632.02198956.0635.694.813.44199156.1633.004.836.01199346.9534.027.9811.05199533.9736.5912.8616.58199725.5238.1117.9218.45统计表中包含丰富的历史信息。概括指出材料中反映的一条历史信息,并结合所学知识,加以阐释。(要求:提取信息准确,阐释有据,逻辑严谨。)解析:首先概括信息,根据表格信息可知,1979年以来,中国的国有经济比例不断下降,集体经济比例和城乡个体经济比例不断上升,由此可以得出信息:社会主义经济体制改革不断深化。接着,再进行阐述,从社会主义经济体制改革的背景、过程和结果三个方面分层次展开,如“文化大革命”结束后,冲破“左”倾错误束缚(背景),1978年农村经济体制改革开始,20世纪80年代,城市经济体制改革也展开(过程),从而使城乡个体经济等非公有制经济出现并得到不断发展(结果)。面对国内外复杂形势(背景),1992年,中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制(过程),从而推动了非公有制经济的快速发展(结果)。另外,根据表中“城乡个体经济”在工业总产值中各种经济类型所占比重不断上升这一信息,可以概括出历史信息:调动了劳动者的生产积极性,在进行阐述时,从农村经济体制改革和城市经济体制改革的角度,按照改革的背景、过程和结果的叙述方式进行阐述。答案:示例一信息:社会主义经济体制改革不断深化。阐释:“文化大革命”结束后,冲破“左”倾错误束缚,1978年,农村经济体制改革开始,20世纪80年代城市经济体制改革也展开,从而使城乡个体经济等非公有制经济出现并不断得到发展。面对国内外复杂形势,1992年,中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,从而推动了非公有制经济的快速发展。示例二信息:调动了劳动者的生产积极性。阐释:1978年以前实行社会主义计划经济体制,在一定程度上束缚了劳动者的生产积极性。农村进行经济体制改革,实行家庭联产承包责任制,使农民有了生产和分配的自主权,极大地调动了农民的生产积极性。20世纪80年代的城市经济体制改革使企业逐渐成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者,企业有了竞争机制,增强了活力,调动了各方面的积极性,经济效益显著提高。一、选择题1.战国时期,边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平,新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。据此可知,战国时期(

)A.各国发展的不平衡性B.改革变法的必然性C.小农经济具有先进性D.宗法分封的落后性课时规范训练(四)1234567891011121314B解析:选B据材料并结合所学知识可知,新兴地主阶级虽然经济实力有所发展,但没有掌握政治权力,因此需要通过变法的方式掌握政权,体现出改革变法的必然性,故选B项。12345678910111213142.商鞅在变法中提出了“废除世卿世禄制,建立论功行赏的赐爵制”“重农抑商,奖励耕织”等措施。这有利于(

)A.强化对基层社会的管理B.推动新的社会阶层出现C.阻断旧贵族的上升通道D.促进分封制和井田制的瓦解1234567891011121314B解析:选B结合所学知识,商鞅废除世卿世禄制,打破了血缘对政治的垄断,形成了依靠军功加官进爵的“新贵族”,实施重农抑商政策,推动农业发展,推动了地主阶级的壮大,故选B项;结合所学知识可知,商鞅变法是通过建立县制和什伍连坐加强对基层社会的管理的,排除A项;结合所学知识,商鞅实施军功授爵,有军功的人可以授予爵位,旧贵族也可以通过军功获取爵位,没有阻断旧贵族的上升通道,排除C项;结合所学知识,商鞅变法实施土地私有,加速了井田制的瓦解,重农抑商政策不能直接瓦解井田制,排除D项。12345678910111213143.据《史记》记载,商鞅变法普遍推行县制,把原有的乡、邑、聚等合并为县;县令为一县之长,下设县丞、县尉等官吏;县令等长吏可以随时由国君任免。这一举措(

)A.被各诸侯国普遍采纳实施B.说明宗法制开始走向崩溃C.标志秦国君主专制的确立D.有利于秦国中央集权形成解析:选D

“县令等长吏可以随时由国君任免”这样使得县令必须完全听命于国家,有利于加强中央对地方的管理,故选D项。2345678910111213141D4.有学者指出:“在宋神宗的强力支持下,王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时,这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败,而且前期的改革成果也难以维持。”该学者意在强调(

)A.统筹规划决定王安石变法的成败B.王安石变法仅限于经济领域C.统治者支持是变法成功的关键D.变法必须先从政治领域启动2345678910111213141C解析:选C

“在宋神宗的强力支持下,王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时,这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败”说明有统治者支持则成功,无支持则失败,故选C项;“缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败”说明失败原因是缺乏统治者的支持,排除A项;“王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果”说明其变法的范围很广,经济只是其核心,还涉及其他方面,排除B项;材料未体现变法必须先从政治领域启动,排除D项。23456789101112131415.张居正说:“若询事而不考其终,兴事而不加屡省,上无综核之明,人怀苟且之念,虽使尧舜为君,禹皋为佐,恐亦难以底绩而有成也。”于是他(

)A.整顿吏治 B.改革税制C.清丈土地 D.减少政府开支解析:选A张居正针对考察官吏制度混乱不堪、弊端丛生的现象,论述了推行考成法(官员考核制度,实现了考评与纠偏相结合,改变以往仅仅主要靠吏部来运作的官员考评)的必要性,而只有整顿好吏治,才能有行法之人,所以张居正的改革从整顿吏治入手,故选A项。2345678910111213141A6.商鞅徙木立信,张居正强调“悬法于众”,坚持“刑赏予夺,秉持公道”,使得“九围之人,兢兢辑志;慢肆之吏,凛凛奉法”。这反映了两者(

)A.成就霸业的理想 B.依法立信的思想C.富国强兵的理念 D.救亡图存的信念解析:选B商鞅徙木立信,张居正强调“悬法于众”,坚持“刑赏予夺,秉持公道”,这些做法,本质就是取信于民,而且用法律的形式取信于民,故选B项。2345678910111213141B7.下面为1898年张之洞在其《劝学篇》中提出的“五知”。这表明他(

)

知耻——知道落后于日本、暹罗和古巴的耻辱

知惧——知道越南、缅甸、朝鲜、埃及和波兰的可怕命运

知变——不变其习,不能变法

知要——知道中学和西学的要点,中学“考古非要,致用为要”

知本——在海外不忘国,见异俗不忘亲,多智巧不忘圣A.倡导改革传统的政治制度

B.全面接受西方的政治学说C.主张进行温和的社会变革

D.支持康梁等人的维新活动2345678910111213141C解析:选C据所学可知,张之洞矫正新旧两派的极端做法,企图以折中调和的态度,寻找变革社会的方案,故选C项;张之洞属于地主阶级洋务派,其改革的目的是维护清政府统治,故“倡导改革传统的政治制度”的说法错误,排除A项;张之洞看到落后于日本等国,决心变法,但他仍坚持“中体西用”,故“全面接受西方的政治学说”的说法错误,排除B项;材料中未体现他对维新变法的态度,排除D项。23456789101112131418.甲午中日战争后,以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨,康有为认为“民智未开”,开议院为时过早。1898年,他提出了设制度局,成员由皇帝擢拔并对皇帝负责的设想。这说明康有为(

)A.政治思想开始成熟B.试图减少变法的阻力C.认清了中国的国情D.深受儒家思想的影响2345678910111213141B解析:选B康有为由主张开议院到设制度局,成员由皇帝擢拔并对皇帝负责,表明康有为试图争取光绪帝的支持,以减少变法阻力,故选B项;制度局成员由无实权的皇帝擢拔说明其政治思想不成熟,排除A项;康有为没有认清中国的国情,不开议院而设制度局表明资产阶级的软弱,向封建顽固势力妥协,排除C项;康有为的转变说明其为推行变法而作出妥协,与深受儒家思想的影响无关,排除D项。23456789101112131419.据统计,在103天的维新变法中。光绪皇帝先后颁布了上百道新政诏令,大部分诏令只有原则要求,没有相应的配套措施。如废八股、改策论,使成千上万的读书人毫无思想准备;再如裁并衙门,没有任何善后措施。这说明维新变法(

)A.得到最高掌权者的支持B.缺乏深厚的群众基础C.在改革方案上急功近利D.未能促进国人的觉醒2345678910111213141C解析:选C从材料中看,在百日维新期间,颁布了上百道诏书,数量众多而且频率极高,这些诏书的内容多是原则性内容,没有具体措施,而且这些措施损害了众多人的利益,可见百日维新的措施,是在没有经过深思熟虑和细致调查的情况下制定的,反映了维新变法在改革方案上急功近利,故选C项。234567891011121314110.1901年,清政府一道上谕指出,“近数十年积习相仍,因循粉饰,以致成此大衅……康逆之谈新法,乃乱法也,非变法也……法令不更,痼习不破;欲求振作,当议更张。”由此可推知(

)A.“大衅”是指戊戌政变B.戊戌变法未触及法律C.清政府反对变法革新D.上谕推动“新政”开展2345678910111213141D解析:选D据材料“法令不更,痼习不破;欲求振作,当议更张”可知清政府在民族危机日益加深下,准备变法革新,根据时间“1901年”得出,上谕推动“新政”开展,故选D项;“大衅”指八国联军侵华,排除A项;据材料“康逆之谈新法”可知,戊戌变法触及法律,排除B项;据材料“欲求振作,当议更张”可知,清政府主张变法革新,排除C项。234567891011121314111.1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。”这表明(

)A.苏联社会主义道路已宣告失败B.中国共产党开始探索适合中国国情的社会主义道路C.中国放弃“一边倒”外交方针D.中国共产党已停止“以阶级斗争为纲”的错误口号2345678910111213141B解析:选B

“过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒”意为我们不能照搬苏联的道路,要探索适合中国国情的社会主义建设道路,故选B项;1956年苏联还未解体,排除A项;20世纪50年代中国仍坚持“一边倒”外交方针,排除C项;“以阶级斗争为纲”是“文化大革命”期间的口号,而1956年“文化大革命”还未开始,排除D项。234567891011121314112.1984年,国务院批转国家体改委、商业部、牧渔业部报告,继续减少统购、派购品种,将现行管理的一、二类农副产品由21种减为12种。这一做法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论