2023年《开学第一课》教案幼儿园

第1页共9第1页共9页2023《开学第一课》教案幼儿园〔5〕2023《开学第一课》教案幼儿园〔5〕以更好地依据具体状况对教学进程做适当的必要的调整。下面我为大家整理2023《开学第一课》教案幼儿园，期望大家宠爱！教学目标：料。2、认真翻阅教材，师生共同找出旧教材的异同处。。教学重点：教学难点：课前预备：教学过程：一、组织教学室还缺少点什么吗就这个小问题开放争论。(以几个人自由组合的方式进展争论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进展装饰。术教室)教案，美术课例，美术课题争论，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作;面广了……期望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的大事”为例：书中图片上应用了那些工具梦幻笔……)可扩展工具或联想到其他工具。)四、巡回指导：1、全面观看幼儿作业。五、总结：带好工具。)课上幼儿自主性发挥较好，争论时幼儿能乐观参与。但作业中局部幼儿对一素)。1美术科比较相像：)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长么力气只选成绩好的可以吗““不行!”“治理力气，管得住同学”“能歌善舞”“宣传委员”“会画画，能出墙报”问：“那么，学美术就确定是画画吗画得不好怎么办，放弃吗”陶瓷、壁画激发了他们的思维，马上答复了我的第一个问题。接着其次个问画画竞赛失败后放弃了画画，却没想到最终做美术教师的故事，同学们听得津津有味。们能开头理解，并宠爱这门课程。(一)活动目标：学习用推理的方法进一步感知8以内数的组成。学习运用互换和互补规律，猜测抓握花片的数量，并把结果记录下来。引导幼儿对数字产生兴趣。性。(二)活动预备：物质预备：花片假设干、记录纸和笔。·(三)活动过程：以拍手歌的玩耍复习7的组成分解。7面确定的数7接着教师在黑板上依次出示716、25、34)，引导幼儿用互换规律说出另外三组分合结果。81771。师幼共享沟通。师：8有几组不同的分法11(四)活动延长：8活动反思：8、978有用、好玩的。因此在此活动中贯穿了很多玩耍，以便与幼儿在玩耍中学习感到数学的乐趣。幼儿对这些玩耍也格外感兴趣。缺乏：在刚开头幼儿自己观看觉察数量关系是一个很好的幼儿自主探究学习的方8活动目标：通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。活动重、难点：重点：通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。活动预备：活动过程：的想法，为了解决这个问题，教师要请你们做一个试验。二.观看试验用品，说说乒乓球、玻璃球和沙子有什么不同子有什么不一样的呢又小，当我们把沙子抓起来时，沙子会从我们的指缝里流下来。三.幼儿探究，尝试把沙子、乒乓球和小玻璃都装到一个瓶子里。哪一组最爱动脑筋，能把他们都装进去。把它们都放完;操作时我们要轻拿轻放，不要把沙子撒在外面。四.说一说我的觉察不要紧，把你的怎样装纪录下来，我们一起来看一看。师：谁情愿来说一说，你是怎么装的你成功了吗(纪录表板书)法。乒乓球，再装玻璃球，最终装沙子的方法比较简洁成功呢七.引导幼儿懂得物体与物体之间是有空隙的，要学会合理安排物体的空间以最终它们都装了进入。半杯水吗为什么(由于水把最小的缝也给填上了)师：好了，今日的试验做完的再放小的)个人听课反思：幼儿造作很好，活动目标完成得很好，值得我们学习!活动目标：知道如何向别人介绍自己。情愿在集风光前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。重点难点：活动预备：板书活动过程：组织教学。教师自我介绍，与幼儿交朋友。为好朋友，好吗？C.教师鼓舞幼儿在集风光前进展自我介绍。引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。每组推举一名幼儿在集风光前进展自我介绍。以儿歌“找朋友”的方式完毕活动。活动目标：续编小猴子其次天上学的故事。哪些地方表现不好。活动重点：好，了解小学生的学习和生活常规。活动难点：活动预备：幻灯片活动过程：一、谈话导入课题。学第一天发生了些什么事儿？”1、表达第一段故事，提问：小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？小猴子在家里是怎么做的？在小猴子上学的路上发生了什么事？202、表达其次段故事，提问：小猴子为什么会坐立担忧？长颈鹿教师为什么会叹气？课间格外钟还可以干什么？合理用好课间格外钟。3、第三段故事，提问：假设你是小猴子你会怎么做呢？三、师幼一同看幻灯片完整地表达故事，提问：、我们应当学习小猴子的那些地方？需要提示小猴子留意什么？〔在完整讲故事以前提问〕、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的其次天，它会怎么做呢？〔故事讲完后提问〕1