浙江省台州市-高一物理下学期期中试题 理 新人教版_第1页
浙江省台州市-高一物理下学期期中试题 理 新人教版_第2页
浙江省台州市-高一物理下学期期中试题 理 新人教版_第3页
浙江省台州市-高一物理下学期期中试题 理 新人教版_第4页
浙江省台州市-高一物理下学期期中试题 理 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3台州中学第二学期期中试题高一物理(理科)(答案请做在答题卷上,做在试卷上的无效)一、单项选择题(每题3分,共30分)1.某质点做曲线运动时,以下说法正确的选项是A.曲线运动的速度可能不变B.质点受到的合外力必为变力ACACDQRPSB上游下游2.如下图,直线AB和CD是彼此平行且笔直的河岸。设河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动,且整个河流中水的流速处处相等,现保持小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸,那么小船实际运动的轨迹是图中的A.直线P B.曲线QC.直线R D.曲线S3.水平力F作用在质量为m的物体上,物体由静止开场沿光滑水平面移动x,F做功W1;假设F作用在质量为2m的物体上,物体由静止开场同样沿光滑水平面移动x,F做功W2;假设F作用在质量为2m的物体上,物体由静止开场沿粗糙水平面移动x,做功为W3。那么W1、W2、W3三者的大小关系是A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1>W2>W3D.W1=W2<W34.汽车在平直路面上启动后以额定功率行驶(设所受的阻力大小不变),以下说法正确的选项是A.在速率没到达最大以前,加速度是不断增大的B.在速率没到达最大以前,牵引力是不断减小的C.汽车做匀加速直线运动D.速率越来越大,是因为牵引力越来越大5.如下图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上外表水平。那么在斜面上运动时,B受力的示意图为ABABCDFNFfGFNFfGFNFfGFNFfGBA6.如下图,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动。以下各种情况中,体重计的示数最大的是A.电梯匀减速上升,加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升,加速度的大小为0.5m/s2C.电梯匀减速下降,加速度的大小为1.0m/s2D.电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5m/s27.一个物体由静止开场作匀加速直线运动,第1s末的速度到达4m/s,物体在第2s内的位移是A.6mB.8mC.4mD.16m8.做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2:1,从开场下落到落地下落高度之比为1:2,那么A.下落时间之比是1:2B.落地速度之比是1:1C.落地速度之比是1:D.下落过程中的加速度之比是2:1abDCabDCxA.B.C.假设只将细杆D水平向左移动少许,那么当b球摆过的角度为小于90°的某值时,a球对地面的压力刚好为零D.假设只将细杆D水平向左移动少许,那么当b球摆过的角度仍为90°时,a球对地面的压力刚好为零OPQROPQRSv0A.Q点 B.S点C.Q、R两点之间 D.R、S两点之间二、不定项选择题(在以下各题的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,每题4分,选不全得2分,有错选得0分,共20分)mvmvA.表示重力势能的方向向下B.物体在该位置的重力势能比它在参考平面时的重力势能少50JC.从参考平面移到该位置,重力对物体做功50JD.从参考平面移到该位置,重力对物体做功-50J12.质量为m的物体置于斜面体上,如下图,物体和斜面体始终保持相对静止一起在水平面上向右做匀速直线运动,那么:A.斜面体对物体m的支持力不做功B.斜面体对物体m的支持力做负功C.斜面体对物体m的摩擦力做正功D.斜面体对物体m不做功13.将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,以下描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系图象,可能正确的选项是RabRabvatOAatOBatOCatODA.小球通过最高点的最小速度为0B.小球通过最高点时受到的弹力一定竖直向上C.小球在水平线ab以下管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力D.小球在水平线ab以上管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力△t1I△t1I△t2△t3O0.21.01.8t/s(b)(a)A.圆盘转动的角速度为2.5π(rad/s)B.激光器和传感器沿半径移动的方向是沿半径向外C.激光器和传感器沿半径移动的方向是沿半径向圆心D.激光器和传感器沿半径方向移动的速度大小是m/s三、填空题(此题共6个空格,每空3分,共18分)x1x2x3012316.在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,打点计时器接在交流电源上,每隔打一个点。如下图是某次实验打出的纸带,舍去前面比拟密集的点,从0点开场分别取1、2、3计数点,每两个连续计数点间还有4个点未标出,各计数点与0点之间的距离依次为x1=x1x2x3012317.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,以下做法正确的选项是▲。A.平衡摩擦力的标准是:在小盘和所挂砝码牵引下,小车能拖着纸带沿长木板匀速运动B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度可用天平测出小盘和所挂砝码的质量(和)以及小车质量M,直接利用公式求出18.两个同学根据不同的实验条件,进展了“研究平抛运动”的实验:图(1)C图(1)CBAPNMDQ图(2图(2)A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc,如下图。B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板离地面的高度h1=100.00cm。C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板离地面的高度h2=85.00cm。D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板离地面的高度h3=60.00cm。那么该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的抛出点离地面的高度h=▲cm。已知重力加速度为g=10m/s2。四、计算题(本大题共3小题,共32分。解容许写出必要的文字说明和过程。)mF19.(8分)如下图,一个质量m=2kg的物体,受到水平拉力F=20N,物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,g=10mmF(1)拉力F在2s内对物体所做的功;(2)2s末拉力F对物体做功的功率。 20.(12分)《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏,故事也相当有趣,如图甲,为了报复偷走鸟蛋的肥猪们,鸟儿以自己的身体为武器,如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒。某同学将小鸟被弹弓沿水平方向弹出的过程简化为如图乙所示,小鸟可看作质点,试求:(1)如果小鸟要落到地面的草地上,小鸟的初速度v0至少多大(用题中所给的符号h1、l1、h2、l2、g表示)?(2)假设h1=0.8m,l1=2m,h2=2.4m,l2=1m,小鸟飞出能否直接打中肥猪?请用计算结果进展说明。(取重力加速度g=10mvv0小鸟h1l1h2l2台面的草地地面的草地图乙图甲肥猪的堡垒AACB21.(12分)如下图,AB为竖直转轴,细绳AC和BC的结点C系一质量为m的小球,两绳能承当的最大拉力均为2mg。当AC和BC均拉直时∠ABC=90°,∠ACB=53°,BC=1m。ABC能绕竖直轴AB匀速转动,因而C球在水平面内做匀速圆周运动。求:(1)要使两条细绳都拉直,C球的线速度至少多大?(2)当C球的线速度增大时,AC和BC哪条绳先断?当其中一条绳刚要断时,C球的线速度多大?(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)台州中学第二学期期中试题高一物理参考答案一、单项选择题(每题3分,共30分)12345678910DDABACACDB二、不定项选择题(每题4分,选不全得2分,有错选得0分,共20分)1112131415BCBCDCACABD三、填空题(此题共6个空格,每空3分,共18分)16.,0.525m/s17.B18.(1)P,Q二球相碰_平抛运动在水平方向上是匀速运动。(2)105四、计算题(本大题共3小题,共32分。解容许写出必要的文字说明和过程。)FNFGFNFGFfl=at2/2=10mW=Fl=200J………………(6分)(2)v=at=10m/sP=Fv=200W………………(4分)20.(12分)解:(1),………………(6分)(2)方法1:设小鸟以v0弹出能直接击中堡垒,那么:得t=0.8s,vo=3.75m/s,考虑h1高度处的水平射程为x,得x=1.5m<l1.可见小鸟先落到台面的草地上,不能直接击中堡垒。………………(6分)方法2:假设小鸟以v0弹出刚好擦着台面的草地落在地面的草地上,设它在地面的草地上水平射程为x,那么:,得出,所以打不到肥猪……(6分)(说明:只要方法对均得总分值,假设只判断正确得2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论