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沪教版十校联考2021-2022学年七年级上学期语文期中试卷一、积累(16分)(共4题;共16分)1.(3分)阅读下面语段,完成任务。寻一处小桥流水,宁静故乡,让那些疲惫的梦,可以安放。寻一日静坐山中,物我两忘,就这样数着落叶,来日方长。摆脱现实(jībàn)________,远离尘世(xuānnào)________,何处是心灵栖居的静所?2.(8分)古诗文默写填空(1)《记承天寺夜游》中运用比喻写月下美景的语句是:________,________,________。(2)《答谢中书书》中极力描写山之,高水之清的句子是:________,________。(3)《答谢中书书》中写朝暮之景的语句是:________,________;________,________。(4)________,志在千里;烈士暮年,________。(5)晴川历历汉阳树,________。(6)几处早莺争暖树,________。________,浅草才能没马蹄。(7)王维《使至塞上》写塞外美好风光的句子是________,________。(8)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的词句是:________,________。(9)无风水面琉璃滑,不觉船移。________,________。(10)郦道元的《三峡》中引用的渔者歌谣是:________,________。3.(3分)解释下列划线的字词。①俄而雪骤________②未若柳絮因风起________③撒盐空中差可拟________④太丘舍去________⑤思而不学则殆________⑦东临碣石________⑥学而时习之,不亦说乎________⑧君与家君期日中________第1页共13页4.(2分)下列关于《骆驼祥子》的说法不正确的是()A.作者老舍,原名舒庆春,是中国现代著名小说家、戏剧家。B.本书主人公祥子经历了“三起三落。”C.虎妞死后,祥子彻底放弃了自己的好好生活的希望,走向堕落。D.本书反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。二、阅读(50分)(共7题;共50分)5.(2分)下列文学常识的表述有误的一项是()A.李清照是宋代著名女词人,号易安居士,婉约派的代表人物之一。B.朱自清,现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。C.近体诗分律诗和绝句,律诗分四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。D.汉语中常用“桑梓”指代故乡,“烽烟”指代战争,“桃李”指代学生,“手足”指代兄弟。6.(5.0分)名著阅读,根据提示和要求作答。(1)《海底两万里》是________(国家)科幻小说家________最著名的小说之一。作者被誉为“________”。《海底两万里》是他的三部曲中的第二部,第一部是《________》,第三部是《________》。(2)下面与尼摩船长有关的故事情节,按时间先后顺序排列正确的是()①目睹珊瑚王国的葬礼②漫步海底平原③驶入阿拉伯隧道④南极探险A.②①③④B.②③①④C.①④②③D.③④②①7.(8分)(2015•海南)阅读下面文章,完成1~5题。特殊的圣诞礼物第2页共13页〔美〕赛珍珠1圣诞节前夜,鲍勃躺在床上翻来覆去,想着第二天要干的事。他家里并不富裕,过圣诞节最使他高兴的,就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物,而父母总给他买些他需要的东西,比如说一本书什么的。而他呢,也总是把零用钱攒起来,给他们每个人都买份礼物。2他很爱他的父亲,可他父亲从没意识到他的爱,这让他感到很失落。他想,这个圣诞节他就十五岁了,该送给父亲一份更好的礼物,而不是像过去那样,老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧躺身在阁楼的床上,眼睛望着窗外人们带来了圣诞礼物。想到这,他忽然闪过一个念头:对啊我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净……这样,爸爸进去挤奶的时候,就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗?他凝望着满天的星斗,不觉得.意.地笑了。,心里琢磨着。3记得小时候父亲告诉过他,耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚,给,我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢?4这一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借着火光看他那只旧表。5凌晨两点半他就起了床,悄悄下楼,轻轻拉开房门,蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里,一头奶牛睡眼惺忪地望着他,显出惊奇的样子,好像在说:“你好早啊!”6过去,他从来没有独自挤过奶,现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来:给牛添草加料,挤奶,上牛棚的门。接着打扫牛棚……诸事完成后,他便小心翼翼地关7回到房间,他一看表,离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服,跳上床,像地鼠一样钻进被窝,用被子捂住头,尽力控制自己激动的喘息声,生怕父亲听见。这时,房门开了。8“鲍勃,”父亲的声音,“虽然是圣诞节,但我们也得起来干活啊,孩子。”9“好——吧——”他故意装作还没睡醒的样子。10“那我先去了,我得把事情先干起来。”11门关上了。他仍躺在床上,忍不住笑出了声,想到等一会父亲就会明白一切时,他的心跳得都快蹦出来了。12也不知道过了多久,他终于听到了父亲的脚步声,接着门开了。13“鲍勃!”14“嗯,爸爸——”第3页共13页15“你这小鬼,”父亲激动得话也被哽住了,“你这家伙骗了我,是不是?”16“这是给您的圣诞节礼物,爸爸!我爱您!”17父亲紧紧地搂住了他,双臂在他的后背上下抚摸着,滚烫的泪水滴到了他的面颊上。18“我也爱你!孩子,我真谢谢你!再没人比这干得更棒了!”19那一瞬间,他心里猛然一暖,眼睛一下子湿润了,原来爱是需要表达的!(选自《中学生阅读》有删改。赛珍珠,美国作家,1938年获诺贝尔文学奖)(1)“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么?请摘原录文语句回答。(2)结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(1)不觉得意地笑了。________(2)父亲紧紧地搂住了他。________(3)选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”,读完文章,请说说父亲是否意识到了他的爱,并简述理由。(4)请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。(5)最后一段在全文中有何作用?请从结构和内容两个方面简要回答。8.(15分)阅读《田野上的白发》,完成题。①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散第4页共13页而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不应享一享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,的移动,水田里嫩绿的秧苗,吐着绿丝在移动。随着母亲身影。⑧我赶回家帮母亲插秧移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!”,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,⑨母亲见是我,想站起来慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲拉回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是,白发在田野里飘拂起⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。⑪啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!(1)母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(2)本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用?(3)联系具体语境,揣摩下列句中加线词的表达效果。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。(4)请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。第5页共13页(5)请结合选文,简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲?(至少三点)9.(4分)阅读下面一首现代诗,回答后面问题。萤火虫泰戈尔小小流萤,在树林里,在黑沉沉暮色里,你多么快乐地展开你的翅膀!你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳,你不是月亮,难道你的乐趣就少了几分?你完成了你的生存,你点亮了你自己的灯;你所有的都是你自己的,你对谁也不负债蒙恩;你仅仅服从了你内在的力量。你冲破了黑暗的束缚,你微小,但你并不渺小,因为宇宙间一切光芒,都是你的亲人。(1)怎样理解“你仅仅服从了/你内在的力量”的含义?(2)萤火虫给你的启示是什么?10.(7.0分)阅读下面两篇文言文,完成后面题目。第6页共13页鸟说余读书之室,其旁有桂一株焉,桂之上,日①有声官官②然者。即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏③,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬④,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食,每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鷇⑤,无有。问之,则某氏僮奴取以去。嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音好也,奚⑥不深山之适而茂之林栖,乃托身非所,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑦!(选自《戴名世集》)【注释】①日:有一天。②官(guān)官:拟声词,二鸟相和之声。③盏:杯。④掬:捧。⑤鷇(kòu):初生的小鸟儿。⑥奚:为什么。⑦彼其以世路为甚宽也哉:意思是,人生的道路并不很宽。(1)解释句中划线词。①去地不五六尺________②手下鸣乃已________③雏且出矣________(2)划分句子的节奏。(画三处)即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之(3)译句:奚不深山之适而茂之林栖?(4)本文与《马说》同为“说”类文章,请概括本文的主旨与《马说》的主旨各是什么?11.(9.0分)阅读文言文,回答问题炳烛①夜读晋平公问于师旷曰:其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏第7页共13页孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,友而别。非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结【注】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑暗中行走。(1)解释下面句中子的划线词。①恐已暮矣________②盲臣安敢戏其君乎________③士别三日,即更刮目相待________④及鲁肃过寻阳________(2)用现代汉语翻译下列句。子①安有为人臣而戏其君乎?②孤岂欲卿治经为博士邪!(3)晋平公担心学不好的理由是________,吕蒙
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