第1课《消息二则》 统编版语文八年级上册

消息两则毛泽东溃退【kuìtuì】

泄气【xièqì】

督战【dūzhàn】

要塞【yàosài】业已【yèyǐ】摧枯拉朽【cuīkūlāxiǔ】:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。锐不可当【ruìbùkědāng】:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。

读读写写文体知识消息：迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，最常见、运用广泛。消息的特点真实性2.及时性3.简洁性标题——迅速了解新闻的主要内容（一般包括引题正题和副题）导语——提示消息的重要事实，使读者一目了然（新闻开头的第一段或第一句）主体——消息的主干，集中叙述事件、阐发问题、表明观点的中心部分背景——新闻发生的社会环境和自然环境，是消息的从属部分结语——新闻结尾，一般指消息的最后一句或最后一段（前三部分是主要部分，背景和结语为辅助部分）消息的

结构作家作品毛泽东，字润之，湖南省湘潭县人，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。诗词方面的代表作有《沁园春.长沙》《沁园春·雪》《七律.长征》等。

1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，他们对长江防线苦心经营3个月后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东发布了向全国进军的命令，并于该日凌晨发起了渡江战役。4月22日毛泽东写下了这两则消息，全面报道前线最新战况。时代背景我三十万大军胜利南渡长江

整体感知阅读课文，找出新闻的各个组成部分。新华社长江前线二十二日二十电英勇的人民的解放军……渡过长江。渡江战斗于二十日……诸城进击中。人民解放军……的命令。电头：导语：主体：结语：标题：我三十万大军胜利南渡长江。合作探究1、本文的标题《我三十万大军胜利南渡长江》有什么特点？2、

“新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？

简洁、概括性强是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。作用：表明材料真实，报道及时。3、说说文章的导语部分（英勇的人民的解放军……渡过长江。）在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么？特点：概括主要事件，点明人物、时间、事件及结果。“大约”，约数，突出了新闻语言的准确性、严密性。渡江战斗于二十日……诸城进击中：敌人纷纷溃退（侧面）我军英勇进军（正面）主体：主旨归纳

《我三十万大军胜利南渡长江》报道了三十万人民解放军顺利渡江的事实，赞扬了解放军英勇善战、锐不可当的气势，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志。写作特色1、结构清晰，层次分明。2、语言简洁，富有气势。毛泽东人民解放军百万大军横渡长江整体感知1、看了这则新闻后找出它的六要素并概括出来。素，即时间、地人物：时间：地点：原因：1、这篇新闻的六要素是什么？人民解放军百万大军1949年4月20日至4月22日西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。

中路军：首先突破安庆、芜湖线，三十万

人全部渡过，占领长江南岸。西路军：三十五万渡过三分之二，已占领

广大南岸阵地。东路军：三十五万已渡过大部，经过整天

激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，

占领南岸阵地，控制江阴要塞，

切断镇江无锡段铁路线。经过与结果：“人民解放军百万大军”——“从一千余华里的战线上”——“冲破敌阵”——“横渡长江”——

2、导语是什么？从哪几方面总领全文？

人数之多(兵力)（战线）之长攻势之利地点和事件结果导语：从“人民解放军”到“横渡长江”。从三个方面简述渡江战役胜利成功。（战况）3.说说主体可以分几个层次？具体描述渡江战况中路军：首战告捷（略写）西路军：锐不可当（较详）东路军：英勇突破（最详）作者按中路军、西路军、东路军的顺序叙述。

三路军的顺序为什么这样安排？

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中路军首先发起渡江战役，且渡江顺利，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，但东线敌军抵抗较为顽强，所以叙述完中路军的渡江情况后，紧接着叙述西路军的渡江战况，最后写东路军的激战，文章达到高潮。

“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。从军事和政治两方面分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心，增强新闻的思想深度。

4、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？5.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。我军：突破、英勇善战，锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气写作特色1、详略得当。2、叙议