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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT1.1.2亿以内数的读法第一单元大数的认识人教版小学数学四年级上册
你知道不同数级是由哪些数位组成的吗?复习引入个位十位百位千位万位十万位百万位千万位2496二千四百九十六24960000这个数怎么读?二千四百九十六万读作:读作:308000040500000你会读这两个数吗?读作:读作:三百零八万四千零五十万000读出下面各数。探究新知0讨论:含有两级的数要怎么读呢?探究新知个位十位百位千位万位十万位百万位千万位54621640700010030040想一想,不是整万的数又该怎么读呢?五万四千六百二十一读作:六百四十万七千读作:一千零三万零四十读作:你能读出下面的两个数吗?0什么时候读?什么时候不读?1.先读___级,再读___级;含有两级的数的读法:2.万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;3.每级末尾不管有几个0,都______,其他数位上有一个0或连续几个0,都________________。万个不读只读一个“零”探究新知教材P6做一做34和340000340和34000003004和300400003040和30400000三十四三十四万三百四十三百四十万三千零四三千零四万三千零四十三千零四十万1.读出下面每组数。每组数中的两个数的读法有什么不一样?巩固提升个位十位百位千位万位十万位百万位千万位569200370600040080501读一读。五十六万九千二百三百七十万六千四千零八万零五百零一各个数级上的“0”你是怎么读?巩固提升3.小组交流,怎样读比较方便。52050001200605107070470050307080030600900100000000一亿先分级,比较容易读。三万二千六百八十五百二十万五千一百二十万零六百零五十万七千零七十四十七万零五十三百零七万零八百三千零六十万零九百巩固提升巩固提升同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业亿以内数的改写人教版小学数学四年级
激趣导入能输送氧气。能消灭病菌,清洁血液。红细胞白细胞知识讲解一小滴血液含有:红细胞:5000000个
白细胞:
10000个有时为了读写方便,把整万的数改写成用“万”作单位的数。知识讲解5000000这个数怎么读?说说它的组成。5000000个=万个。500红细胞:5000000个知识讲解10000这个数怎么读?说说它的组成。10000个=万个。1白细胞:10000个知识讲解仔细观察仔细观察等号右边的数与等号左边的数有什么不同?它们有哪些相同的地方?12知识讲解请同学们想一想,怎样用“万”作单位表示整万的数?用万作单位表示数有什么好处?小组讨论怎样把整万的数改写成用“万”作单位的数?因为整万的数后面都有4个0,所以改写时,只要从后面去掉4个0,换上一个“万”字就可以了。知识讲解练习巩固1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。25000032000007580000=25万=320万=758万练习巩固=32万3200002400000=240万(1)我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠,面积约320000平方千米。(2)我国的青藏高原是世界上最高的高原,面积约2400000平方千米。2、把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数。练习巩固(1)一个人的头发约80000到90000根。(2)一个人的血管总长约40000000米。8000040000000=4000万3、读一读,并把下面各数改写成用“
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